El Instituto Nacional de Evaluación Educativa publica en su página web los informes y datos de las evaluaciones del programa «ser Bachiller realizadas en el país durante el año 2016.
Los datos «Meso» (intermedios), se encuentran disponibles en un «archivo.txt»(enlace) cuyo formato se adjunta al final de la página.
Realice las instrucciones necesarias para abrir el archivo y cargar los datos, permitiendo encontrar las respuestas a las siguientes preguntas:
- Mostrar cuántas instituciones se evaluaron en cada Régimen:
['COSTA', 'SIERRA', 'COSTA-SIERRA']
Para validar, muestre además el total de registros leídos y la suma de estudiantes evaluados por régimen (deberían ser iguales)
- La cantidad de estudiantes evaluados para Matemática por provincia:
[[1,'AZUAY'], [2,'BOLIVAR'], [3,'CAÑAR'], [4,'CARCHI'], [5,'COTOPAXI'], [6,'CHIMBORAZO'], [7,'EL ORO'], [8,'ESMERALDAS'], [9,'GUAYAS'], [10,'IMBABURA'], [11,'LOJA'], [12,'LOS RIOS'], [13,'MANABI'], [14,'MORONA SANTIAGO'], [15,'NAPO'], [16,'PASTAZA'], [17,'PICHINCHA'], [18,'TUNGURAHUA'], [19,'ZAMORA CHINCHIPE'], [20,'GALAPAGOS'], [21,'SUCUMBIOS'], [22,'ORELLANA'], [23,'SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS'], [24,'SANTA ELENA'], [90,'ZONA NO DELIMITADA']]
La ‘ZONA NO DELIMITADA’ incluye aquellos territorios en frontera de provincia, ejemplo «MANGA DEL CURA» que no tenía pertenencia administrativa – política a ningún cantón o provincia.
- El porcentaje de estudiantes evaluados en Matemática incluidos en los niveles de ‘Satisfactorio’ y ‘Excelente’ en cada provincia. Los estudiantes evaluados en cada unidad educativa se clasificaron en: ‘Insuficiente’, ‘Elemental’, ‘Satisfactorio’, ‘Excelente’.
Nota: Use la cantidad de estudiantes y el porcentaje de cada nivel (satisfactorio y excelente) para obtener la cantidad de estudiantes buscada y así obtener el porcentaje
- Con los resultados del ejercicio anterior, obtenga las cinco provincias con los mejores resultados a nivel nacional.
Formato del archivo
- Los datos de cada registro se encuentran delimitados por punto y coma «;» (42 columnas)
- Las tres primeras líneas describen el encabezado, como se muestra en la tabla siguiente.
- Los registros para cada unidad educativa evaluada se encuentran luego de la tercera línea, con mas de 3100 registros.
| Columna | línea=0 | línea=1 | línea=2 |
|---|---|---|---|
| 0 | zxx | Código de institución | |
| 1 | Institución | ||
| 2 | Régimen | ||
| 3 | Zona de planificación | ||
| 4 | Distrito | ||
| 5 | Circuito | ||
| 6 | Código de provincia | ||
| 7 | Provincia | ||
| 8 | Código de cantón | ||
| 9 | Cantón | ||
| 10 | Código de parroquia | ||
| 11 | Parroquia | ||
| 12 | Área | ||
| 13 | Tipo de financiamiento | ||
| 14 | Resultados generales | Cantidad de estudiantes evaluados | |
| 15 | Índice socioeconómico | ||
| 16 | Promedio global | ||
| 17 | Promedio global ajustado | ||
| 18 | Matemática | ||
| 19 | Lengua y Literatura | ||
| 20 | Ciencias Naturales | ||
| 21 | Estudios Sociales | ||
| 22 | Matemática | Cantidad de estudiantes evaluados | |
| 23 | Estudiantes por nivel de logro | Insuficiente | |
| 24 | Elemental | ||
| 25 | Satisfactorio | ||
| 26 | Excelente | ||
| 27 | Lengua y Literatura | Cantidad de estudiantes evaluados | |
| 28 | Estudiantes por nivel de logro | Insuficiente | |
| 29 | Elemental | ||
| 30 | Satisfactorio | ||
| 31 | Excelente | ||
| 32 | Ciencias Naturales | Cantidad de estudiantes evaluados | |
| 33 | Estudiantes por nivel de logro | Insuficiente | |
| 34 | Elemental | ||
| 35 | Satisfactorio | ||
| 36 | Excelente | ||
| 37 | Estudios Sociales | Cantidad de estudiantes evaluados | |
| 38 | Estudiantes por nivel de logro | Insuficiente | |
| 39 | Elemental | ||
| 40 | Satisfactorio | ||
| 41 | Excelente |
Ejemplo del Archivo: zxx;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Matemática;;;;;Lengua y Literatura;;;;;Ciencias Naturales;;;;;Estudios Sociales;;;; ;;;;;;;;;;;;;;Resultados generales;;;;;;;;;Estudiantes por nivel de logro;;;;;Estudiantes por nivel de logro;;;;;Estudiantes por nivel de logro;;;;;Estudiantes por nivel de logro;;; Código de institución;Institución;Régimen;Zona de planificación;Distrito;Circuito;Código de provincia;Provincia;Código de cantón;Cantón;Código de parroquia;Parroquia;Área;Tipo de financiamiento;Cantidad de estudiantes evaluados;Índice socioeconómico;Promedio global;Promedio global ajustado;Matemática;Lengua y Literatura;Ciencias Naturales;Estudios Sociales;Cantidad de estudiantes evaluados;Insuficiente;Elemental;Satisfactorio;Excelente;Cantidad de estudiantes evaluados;Insuficiente;Elemental;Satisfactorio;Excelente;Cantidad de estudiantes evaluados;Insuficiente;Elemental;Satisfactorio;Excelente;Cantidad de estudiantes evaluados;Insuficiente;Elemental;Satisfactorio;Excelente 01B00020;COLEGIO INTERCULTURAL BILINGUE DE NARANCAY;SIERRA;ZONA 6;01D02;01D02C12;1;AZUAY;101;CUENCA;10151;BAÑOS;RURAL;PUBLICO;20;-0,603;636;684;605;663;566;709;20;75,00%;25,00%;0,00%;0,00%;20;65,00%;25,00%;10,00%;0,00%;20;90,00%;5,00%;5,00%;0,00%;20;40,00%;30,00%;30,00%;0,00% 01B00051;SAN JOSE;SIERRA;ZONA 6;01D05;01D05C01;1;AZUAY;104;NABON;10450;NABON;URBANA;PUBLICO;20;-0,69;706;761;653;687;652;831;20;55,00%;45,00%;0,00%;0,00%;20;50,00%;40,00%;10,00%;0,00%;20;60,00%;35,00%;5,00%;0,00%;20;15,00%;20,00%;45,00%;20,00% 01B00054;UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGUE SHIÑA;SIERRA;ZONA 6;01D05;01D05C01;1;AZUAY;104;NABON;10450;NABON;URBANA;PUBLICO;24;-0,955;645;721;550;699;613;718;24;91,70%;4,20%;4,20%;0,00%;24;33,30%;58,30%;8,30%;0,00%;24;79,20%;12,50%;4,20%;4,20%;24;37,50%;37,50%;16,70%;8,30% ...