Publicado en

1Eva_IT2010_T2 Número Omirp

1ra Evaluación I Término 2010-2011. Julio 6, 2010 /ICM00794

Tema 2. (25 puntos) Omirp se define como,
un número primo que al invertir sus dígitos da otro número primo.

Escriba un algoritmo para determinar si un número n tiene la característica de ser un número Omirp.

Ejemplo:

 1597 es número primo,
 Se invierte sus dígitos: 7951
 7951 es primo,
 Entonces el número 1597 es un número omirp.

Rúbrica: Validar si n es primo (7 puntos), invertir los dígitos del número (10 puntos), validar si el nuevo número es primo (3 puntos), respuesta y algoritmo integrado (5 puntos)

Publicado en

1Eva_IT2010_T1 Bono para televisores en Uruguay

1ra Evaluación I Término 2010-2011. Julio 6, 2010 /ICM00794

Tema 1. (20 puntos). Para miles de ciudadanos uruguayos la clasificación de su selección a semifinales en el mundial de fútbol 2010 representó una alegría doble, pues la empresa que les vendió sus televisores les devolverá la mitad del valor de la compra, como había prometido si su equipo llegaba a semifinales.

Realice un algoritmo para la empresa que reciba para n modelos de televisores: la cantidad vendida y el precio; para luego calcular el valor total y por tipo que tiene que devolver a sus clientes para cumplir con lo prometido.

Ejemplo:
Modelo Cantidad Precio Devolver
LCD 250 400 50.000
Plasma 120 1000 60.000
LED 80 3000 120.000
… … … … 
Total a Devolver: 230.000

Rúbrica: Ingreso de datos (5 puntos), estimado de cantidad a devolver por grupo (10 puntos), mostrar resultados (5 puntos)

Referencia: «Un milagro en ventas para miles de ciudadanos uruguayos». 04/ julio/2010 – EFE http://marcador.ec/notas/2010/07/04/un-milagro-en-ventas

Publicado en

1Eva_IIT2010_T1 Censo de instrucción por género

1ra Evaluación II Término 2010-2011. Diciembre 7, 2010 /ICM00794

Tema 1 (30 puntos)

El Censo 2010 es un recuento de la población y las viviendas para generar información estadística confiable, veraz y oportuna.

Una vez que se ha obtenido toda la información, esta se procesa para generar datos estadísticos.

Escriba un algoritmo que registre los datos de género y nivel de instrucción completados para n personas censadas, realice la tabulación respectiva en tablas de resultados de instrucción por género y muestre los resultados.

Lista de género y nivel de instrucción:
i Género [i] Instrucción [i] Género:
1. Masculino
2. FemeninoInstrucción:
1. Primaria
2. Secundaria
3. Superior
1 1 2
2 2 3
3 1 3
… … …
n … …
Instrucción por género:
Masculino Femenino
Primaria
Secundaria
Superior

Rúbrica: Ingreso de datos (5 puntos), tabulación de datos (20 puntos), mostrar resultados (5 puntos)

Referencia: http://www.censos2010.gob.ec/censos/inicio.html