3Eva_IT2002_T3 Determinar productos iguales entre vendedores

Mejoramiento I Término 2002 – 2003. Septiembre 24, 2002 /ICM00794

Tema 3. Suponga que existen en una unidad de almacenamiento los archivos ‘A:\vendedor1.txt’ y A:\vendedor2.txt’que contienen los registros para de artículos de vendedores con la siguiente información:

código de un artículo (entero) y 
nombre del artículo (10 caracteres)

a) Escriba un programa en C++ que lea desde el teclado dos listas conteniendo los códigos de los artículos que ofrecen dos vendedores.
Cada lista puede tener hasta 20 códigos.

b) Compare y muestre ¿cuales son los nombres de los artículos que están ofreciendo ambos vendedores?

Sugerencia: almacene las listas en arreglos de una dimensión, encuentre la intersección de las dos listas y busque los nombres en el archivo A:\DATOS.

3Eva_IT2002_T2 Determinar primo permutable

Mejoramiento I Término 2002 – 2003. Septiembre 24, 2002 /ICM00794

Tema 2. Se dice que un número de dos cifras es primo permutable si al intercambiar sus cifras sigue siendo primo.

Ejemplos:
 37 es primo y 73 es primo
 17 es primo y 71 es primo
 19 es primo y 91 no es primo, no es primo permutable
 etc.

a) Escriba una función para determinar si un número es primo.

b) Use esta función en un programa que seleccione aleatoriamente números de dos cifras hasta encontrar un número primo permutable.

Sugerencia: Para cada número generado separe los dígitos y obtenga el número con las cifras intercambiadas. Llame dos veces a la función indicada y termine cuando ambos números sean primos.

3Eva_IT2002_T1 Triunfos, empates y derrotas por Goles

Mejoramiento I Término 2002 – 2003. Septiembre 24, 2002 /ICM00794

Tema 1. Diez equipos de la liga Inter– barrial identificados con los números 1, 2, 3, … , 10, participaron en un campeonato de fútbol en la modalidad todos contra todos.
Los goles anotados en cada encuentro se registraron en el siguiente cuadro:

Goles(F,C) 1 2 3 4 10
1 0 4 2 1
2 5 0 3 2
3 0 2 0 1
4 1 0 2 0
10 0
Se puede ver por ejemplo que:
El equipo 1 marcó 4 goles al equipo 2, 2 goles al equipo 3, 1 gol al equipo 4 etc.
El equipo 2 marcó 5 goles al equipo1, 3 goles al equipo 3, 2 al equipo 4, etc.

Escriba un programa en C que:

  • Lea el cuadro de goles en un arreglo de dos dimensiones y
  • muestre para cada equipo la cantidad de triunfos, empates y derrotas,
  • así como la diferencia entre el total de goles marcados y el total de goles recibidos.

3Eva_IT2000_T3 Seleccionar socios de club desde un archivo

Mejoramiento I Término 2000 – 2001 /ICM00794

Tema 3. Escriba un programa que permita manejar un archivo mediante los siguientes procedimientos:

a) Ingrese en un archivo los datos de los socios de un club:

Número de membresía (entero), género (m ó f), Edad (real), Nombre (20 caracteres)

b) Liste los números y nombres de los miembros del club cuya edad está entre 20 y 30 años y son del sexo femenino.

c) Cuando ya funcione el segundo programa, agregue las instrucciones necesarias para que el computador elija aleatoriamente un socio para entregarle un premio. Muestre el nombre del socio ganador.

3Eva_IT2000_T2 Matriz: puntos por goles en campeonato

Mejoramiento I Término 2000 – 2001. Septiembre 24, 2000 /ICM00794

Tema 2. En un campeonato de fútbol intervienen n equipos, siendo n un dato entero menor que 10.

Cada equipo juega contra todos los demás equipos y los goles anotados en cada encuentro han sido almacenados en una matriz nxn como se indica en la tabla ejemplo:

Goles(f,c)
1 2 3 4 5
1 0 3 1 2 1
2 1 0 3 2 3
3 0 2 0 1 1
4 1 0 2 0 1
5 3 4 1 2 0
0
El equipo 1 marco 3 goles al equipo 2, 1 gol al equipo 3, etc.
El equipo 2 marco 1 gol al equipo 1, 2 goles al equipo 3, etc.

Lea la matriz y determine cuantos puntos tiene cada equipo. Los puntos asignados son: empate 1, triunfo 3 , derrota 0.


Se adjunta la matriz en python para el ejercicio en forma de un arreglo de 5×5:

goles = np.array(
       [[0, 3, 1, 2, 1],
        [1, 0, 3, 2, 3],
        [0, 2, 0, 1, 1],
        [1, 0, 2, 0, 1],
        [3, 4, 1, 2, 0]] )

3Eva_IT2000_T1 Validar caracteres tipo numérico

Mejoramiento I Término 2000 – 2001. Septiembre 24, 2000 /ICM00794

Tema 1.
a) Escriba una función esnumero(caracter) que permita ingresar y validar un caracter numérico.

b) Escriba una función tresdigitos(numero) que permita ingresar un número de exactamente 3 dígitos entre 100 y 999, haciendo uso de la función anterior.