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ESPOL / ICQA / ICM
CURSO DE CIENCIA E INVESTIGACIÓN / QUÍMICA GENERAL I / TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
PROYECTO DE INVESTIGACION SOBRE:
VISIÓN PERSONAL / MISIÓN PERSONAL / DISTRIBUCIÓN PERSONAL DEL TIEMPO.

El siguiente cuestionario se lo presenta a usted para que se entere de las preguntas que deben ser cuidadosamente contestadas en un documento WORD.

La redacción de su misión y visión personal deben abarcar por lo menos una carilla a doble espacio (para cada una); su obituario en media carilla y en otra media carilla para sus sugerencias para mejorar la distribución del tiempo como estudiante de la ESPOL.

Tenga presente que cada una de las preguntas del cuestionario deben de ser contestadas en forma breve, concisa y con claridad.

Plazo de entrega del trabajo una semana, a partir de la recepción del presente cuestionario.

LISTADO DEPREGUNTAS A SER CONTESTADAS EN SU DOCUMENTO. USTED PUEDE INCLUIR SU FOTO PERSONAL

• ¿QUIEN SOY?

• Soy Javier Alberto Castillo Feijoó

• ¿HACIA DONDE VOY?

A formarme como un gran ingeniero en ELECTRICIDAD EN POTENCIA

• ¿CÓMO ME VEO PERSONALMENTE EN EL FUTURO?

• En el futuro quiero verme como un gran profesional y ser muy reconocido por mis actos de mi carrera

• ¿CÓMO QUIERO QUE LOS DEMÁS ME VEAN EN EL FUTURO?

• Quiero que los demás como un gran profesional que sabes desempeñarse en cualquier trabajo y circunstancia.

AHORA SOBRE SU VISIÓN PERSONAL

La redacción de la visión personal debe tener como meta su motivación y la potenciación de sus virtudes en una perspectiva retadora. Es por ello que debe basarse en sus fortalezas, tomando en cuenta su capacidad efectiva de acción. Debe ser corta, explícita y precisa, emplear un lenguaje que le motive, comprometa e identifique.

PRIMERO SU OBITUARIO

Un obituario dice lo que fue una persona y en que contribuyo al mundo ¿COMO LE GUSTARÍA EL SUYO?

Ser un gran inventor

UNAS PALABRAS EN SU OBITUARIO COMO INVESTIGADOR:

Saber que le hace falta a la sociedad y tratar de hacer algo para salir de ese problema

UNA FRASE CÉLEBRE EN OBITUARIO QUE IDENTIFIQUE LOS VALORES CON QUE VIVIO:

El genio es uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento transpiración.
Quien no se resuelve a cultivar el hábito de pensar, se pierde del mayor placer de la vida.

ENTONCES, ¿CUÁL ES SU VISIÓN PERSONAL? ESCRIBALA!!!

Ser un inventor e investigador para poder ayudar a la sociedad; siempre y cuando sea cuidando el medio ambiente

OTRAS PREGUNTAS A CONSIDERAR PARA REDACTAR SU MISIÓN PERSONAL

SU MISIÓN PERSONAL es la imagen actual que enfoca los esfuerzos que usted realiza para conseguir sus objetivos, proyectos o planes. La misión debe ser concreta y capaz de indicar el éxito de su labor. Puede ser construida tomando los siguientes criterios:

• ¿QUIÉN ES REALMENTE USTED?

Soy una persona que busca capacitarse para ser alguien en el mañana

• ¿QUÉ BUSCA? Son los cambios, y/o cosas que queremos conseguir y/o lograr en la realidad.

Conseguir logros muy importantes que sirvan a la sociedad

• ¿POR QUÉ LO HACE? Son los valores, principios, motivaciones personales. ¿Mi razón para actuar?

Es una motivación de las personas que me rodean para poder ayudarlos en sus necesidades y también por sacar a mi familia adelante
• ¿PARA QUÉ ESTUDIA?

Para capacitarme, saber como solucionar un problema y saber como se originan las cosas

• ¿CON QUIÉN(ES) ESTUDIA?

Con personas que quieran aprender y que ayuden a solucionar un problema

• ¿QUÉ TEMA LE GUSTA INVESTIGAR?

Los temas que son de mi agrado investigar son los que se refieren a la Ciencia y Tecnología

• ¿QUÉ HABILIDADES QUIERO TENER (DESTREZAS)?

Saber desenvolverme en cualquier cosa o trabajo que haga

• ¿QUÉ COSAS QUIERO HACER (EXPERIENCIAS)?

Quiero ser alguien muy importante en mi país para mejorar en tecnología ya que le hace mucha falta

• ¿QUÉ LUGARES QUIERO VISITAR (VIAJES POR ESTUDIOS / TRABAJO / RECREACIÓN)?

Quisiera conocer todo el mundo pero primero comenzar conociendo hasta el último rincón de mi país

• ¿QUÉ QUIERO SER (CUALIDADES DE CARÁCTER)?

Ser una persona que toma decisiones y esperar que sean correctas

• ¿QUÉ CUALIDADES ME ATRIBUYEN OTRAS PERSONAS?

El impulso a seguir a delante

• ¿CUÁLES CREO YO QUE SON MIS MEJORES CUALIDADES (FÍSICAS, SOCIALES, ESPIRITUALES, INTELECTUALES)?

Saber desenvolverme en cualquier cosas que esté realizando

• CUANDO ME IMAGINO HACIENDO ALGO AGRADABLE, ¿QUÉ ES?

Es que estoy satisfecho por que se a la perfección lo que estoy haciendo

• ENTRE TODAS MIS ACTIVIDADES ¿CUÁLES SON LAS QUE ME BRINDAN UNA PROFUNDA SATISFACCIÓN?

En cualquier actividad que sé lo que hay que hacer y saldrá bien

• ¿CUÁLES SON LAS CUALIDADES DE CARÁCTER QUE MÁS ADMIRO EN OTRAS PERSONAS?

El tratar de buscar una solución y no darse por vencido

• ¿CUÁLES FUERON LOS MOMENTOS MÁS FELICES DE MI VIDA? ¿POR QUÉ?

Tal vez será vea a toda mi familia reunida
Por que hace 9 años que no veo a mi padre

• SI CONTARA CON EL TIEMPO SUFICIENTE Y CON RECURSOS ILIMITADOS ¿QUÉ PREFERIRÍA HACER?

Implementaría a mi país en todo y absolutamente todo lo que se refiere en TECNOLOGIA

• CUANDO PIENSO EN MIS ESTUDIOS O TRABAJO, ¿QUÉ ACTIVIDADES ME PARECEN MÁS VALIOSAS?

Las mas valiosas son aprender cualquier cosa que no se

• ¿QUÉ COSAS CREO QUE DEBERÍA HACER, AUNQUE LAS HAYA DESCARTADO MUCHAS VECES EN MIS PENSAMIENTOS POR DISTINTAS RAZONES?

Tal vez seria estudiar VETERINARIA

• ¿CUÁLES SON LAS METAS PERMANENTES MÁS IMPORTANTES QUE DESEO ALCANZAR EN CADA UNO DE LOS ROLES FUNDAMENTALES DE MI VIDA?

Ser un profesional y realizar un gran proyecto para la sociedad

• ¿CUÁN SATISFECHO ESTOY DE MI ACTUAL NIVEL DE REALIZACIÓN EN LOS DIVERSOS ÁMBITOS DE MI VIDA?

Muy satisfecho ya que logre ingresar a la mejor universidad de mi país

• ¿QUÉ RESULTADOS DISTINTOS DE LOS ACTUALES DESEARÍA ALCANZAR EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS DE MI QUEHACER, EN RELACIÓN CON LA CALIDAD DE MI VIDA?

Lograr un mejor nivel de vida por medio de tecnología

• ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS MÁS IMPORTANTES EN LOS QUE SE BASA MI MANERA DE SER Y DE ACTUAR?

El querer aprender mas cada vez

• ¿CUÁN CURIOSO SOY?

Yo creo que soy muy curioso ya que en infancia dañe casi todos mis juguetes por saber que es lo que llevan dentro

• ¿QUÉ COSAS QUISIERA INVESTIGAR?

Nuevas formas de obtener energía y sin deteriorar el medio ambiente

• ¿QUÉ COSAS QUIERO TENER (POSESIONES)?

Tal vez ser dueño de una gran compañía

• MENCIONES TRES COSAS QUE LLEVA SIEMPRE CONSIGO Y PARA ¿QUÉ?:

Unas llaves en mi bolsillo, mi celular, y una estampita que mi madre me regaló
Por que me siento que tengo un lugar a donde llegar, se siento comunicado y también protegido

• SI LE DESAHUCIARÁN, Y TUVIERAS SOLO UN MES DE VIDA ¿QUÉ HARÍAS EN ESE TIEMPO?

Disfrutar con mi familia y amigos e ir a lugares rodeado de naturaleza

• ¿QUÉ TEMAS DE INVESTIGACIÓN PROPONDRIA FINANCIAR CON LOS POCOS O MUCHOS RECURSOS QUE DEJA?

Nuevas formas de obtener energía sin deteriorar el medio ambiente

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

¿Qué es el tiempo? Es posible concebir el tiempo como una serie interminable de decisiones, pequeñas y grandes, que van modificando y conformando, poco a poco, nuestra vida.

Las decisiones tomadas que no nos resultan acertadas nos crean frustración, “stress”, hacen disminuir nuestra autoestima, esto se traduce en los siguientes EFECTOS típicos de la falta de administración del tiempo:

1. PRECIPITACIÓN.
2. VACILACIÓN ENTRE ALTERNATIVAS DESAGRADABLES.
3. FATIGA O APATÍA TRAS MUCHAS HORAS DE ACTIVIDAD NO PRODUCTIVA.
4. INCUMPLIMIENTO CONSTANTE DE COMPROMISOS.
5. SENSACIÓN DE ESTAR DESBORDADO POR LAS DEMANDAS Y PORMENORES, CASI SIEMPRE HACEMOS LO QUE NO SE DESEA.
REVISIÓN DE NUESTRA FORMA HABITUAL DE DISTRIBUIR EL TIEMPO.

Una forma sencilla de hacerlo es dividir el día en tres partes:

A. Desde que me levanto hasta la hora de almorzar ¿qué hago?

Tengo clases todos los días laborables

B. Desde el final del almuerzo hasta la cena.

A veces tengo clases o hago deberes

C. Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir.

Veo un poco de tv o juego en la compu

REFLEXIONANDO SOBRE EL TIEMPO

Imagínese que acude al médico y éste te dice que le queda un mes de vida. En su último mes que me queda de vida:

1.- ¿DE QUÉ MANERA ORIENTARÍA SU VIDA?

Mas divertida pero siempre por un buen camino

2.- ¿QUÉ LE HUBIERA GUSTADO HACER?

Pilotear un avión o saltar en paracaídas

3.- ¿QUÉ LE HUBIERA GUSTADO INVESTIGAR?

Tal ves investigar sobre una cura para enfermedades mortales

4.- ¿DE QUÉ SE ARREPIENTE?

De ser muy tímido con las mujeres

5.- ¿CUÁLES SON LOS ACTOS QUE DEJARÍA DE HACER?

Dejaría de hacer las cosas que creo que las culminaré

6. ¿LE HUBIESE GUSTADO CONTAR CON UN TUTOR O GUÍA PARA ADMINISTRAR SU TIEMPO?

Si mi tiempo fue utilizado erróneamente tal vez si

7.- ¿A QUÉ ME DEDICARÍA EN ESE MES DE VIDA QUE LE QUEDA?

A disfrutar de las cosas que me rodean

EN LA SIGUIENTE TABLA MARQUE CON UN X SEGÚN EL GRADO DE NECESIDAD QUE USTED CONSIDERE BÁSICO TENER UN TUTOR PARA SU FORMACIÓN EN LA ESPOL. SIENDO 5 MUY NECESARIO Y UNO NINGUNA NECESIDAD.

5
MUY NECESARIO 4
NECESARIO 3
INDIFERENTE 2
POCO NECESARIO 1
NINGUNA
x

EJERCICIO DE DIVIDIR SU RUTINA DIARIA: PRESUPUESTO DEL TIEMPO (DÍA PROMEDIO)

TIEMPO EN HORAS Y MINUTOS por DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SABADO Total
1.- TRABAJO 0 0 2 0 2 3 7
2. ESTUDIO 5 10 5 10 4 6 40
3. ACTIVIDADES BIOFISIOLOGICAS 1 1 1 1 1 1 6
4. COMPROMISOS SOCIALES 0 0 0 0 2 2 4
5. TAREAS DOMESTICAS 1 0 0 0 2 1 4
SUB TOTAL DEL TIEMPO EMPLEADO 7 11 8 11 11 13 59
7.- TIEMPO LIBRE: 6 3 5 3 4 3 26
8.- TOTAL DEL TIEMPO DIARIO: 13 14 13 14 15 16 85
TIEMPO en horas y minutos POR DIAS LUNES A VIERNES SÁBADOS DOMINGO TOTAL
TIEMPO EMPLEADO en las actividades 1. – 5. 48 13 4 65
TIEMPO LIBRE 23 3 10 36
REMANENTE

¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES PARA ADMINISTRAR BIEN SU TIEMPO?

Primero debe de estar el estudio

FINALMENTE: SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL CUESTIONARIO.

CUESTIONARIO ADAPTADO DEL TRABAJO DE DANTE ABAD ZAPATA. / COORDINADOR GENERAL DE FAMILIAS EN ACCIÓN. / FAMENAVES@HOTMAIL.COM / JUNIO 2009