Edison Del Rosario – Página 3 – Sistemas de Información

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2Eva2022PAOI Caso Compra y venta de vehículos usados en línea

2da Evaluación 2022-2023 PAO I. 31/Agosto/2022

Caso: Compra y venta de vehículos usados en línea

OLX Autos crece durante el primer semestre 2022 y cierra operaciones en Ecuador y Perú. Desde su llegada a Colombia en 2018[1], OLX Autos transforma la dinámica de compra, venta y financiación de vehículos usados, brindándole al cliente un proceso transparente, simple y ágil.

La empresa ofrece una experiencia multicanal enfocada en tres pilares: tecnología, infraestructura y servicio. A inicios del 2022 tenía presencia en 13 países del continente.

El modelo de negocio se basa en un sistema de compra virtual muy sencillo y seguro, orientado a quienes deseen vender su auto. Para el proceso se debe acceder a su sitio web para llenar un formulario con lo que se dispone de información relevante, como una valoración preliminar del vehículo. La valoración se obtiene a través de estudios de mercado y consultas a diversas fuentes y referentes, para garantizar un valor justo. Luego de la revisión en línea, posteriormente agenda una la cita sin costo para la revisión física en cualquiera de los centros de servicio disponibles, con lo que puede se realizar una oferta formal. La compañía procede a realizar los trámites y papeleos correspondientes, para luego desembolsar el monto acordado con el cliente dentro de las 24 horas posteriores. En caso de que el auto registre pagos pendientes por impuestos, créditos o multas, OLX Autos asume el costo de los mismos y el trámite respectivo.

Para el caso de la venta de vehículos, la compañía inicialmente optó por implementar una plataforma de subasta digital dirigida a los concesionarios de autos usados, estrategia que les ha permitido a más de 700 aliados en toda Colombia y adquirir los autos en línea, con acceso a reportes previos de inspección y al historial del vehículo. Por otro lado, OLX Autos añadió un nuevo canal de ventas directas al cliente final, a través de salas de exhibición de autos, que favorecen a la marca para ampliar su capacidad de negocio y presencia en el país. En Colombia, durante el 2021 la compañía reportó un crecimiento del 72%, con más de 25.000 transacciones de compra y venta.

En Argentina [2] OLX Autos es un caso de éxito para la región, ya que a raíz de la pandemia en tan solo 10 días la empresa logró digitalizar el total de la operatoria y seguir comprando vehículos de manera 100% online, creciendo un 115% las compras de vehículos en tan solo un año. Sin embargo en Agosto del 2022, OLX Ecuador anunció que su empresa OLX Autos cerró sus operaciones en Ecuador. El anuncio se puede leer a través de su página web, donde indica que el proceso de cierre tomará sesenta días, pero que un equipo de la empresa estará disponible para consultas de socios y clientes de la firma.El cierre también se hace en Perú, en busca de fortalecer su posicionamiento en los mercados de Argentina, Chile, Colombia y México, cuatro países que la compañía considera claves en Latinoamérica.

Referencias: [1] OLX Autos supera las 25.000 transacciones en el país(Colombia). 1-febrero-2022. Autocosmos. https://noticias.autocosmos.com.co/2022/02/01/olx-autos-supera-las-25000-transacciones-en-el-pais

[2] OLX Autos revela las claves de su éxito en Argentina y «exporta» su modelo al resto de la región (Argentina) 29-11-2021. iProUp. https://www.iproup.com/finanzas/27807-olx-autos-replica-el-modelo-argentino-en-otros-paises

[3] OLX Autos revoluciona la experiencia de compra de autos seminuevos (Mexico). 4-febrero-2022. ImagenRadio. https://www.youtube.com/watch?v=i9MQSc7w8Ec

[4] OLX Autos cierra sus operaciones en Ecuador y Perú. 30-agosto-2022. El universo.com https://www.eluniverso.com/noticias/economia/olx-autos-cierra-sus-operaciones-en-ecuador-nota/

[5] OLX Autos cierra sus operaciones en Ecuador y Perú. 30-agosto-2022. https://www.americaeconomia.com/negocios-empresas/olx-auto

[6] OLX sitio oficial. https://www.olx.com.ec/

[7] No paran las denuncias por avivatos que estafan a través de OLX. 26 de mayo 2015. Eltiempo.com https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15833276

1. Componente sobre el Sistema de Información

En cada pregunta, desarrolle al menos un párrafo completo, oraciones completas justificando su respuesta acorde a los conceptos de las unidades revisadas del curso.

1.1 Realice la descripción conceptualizada de un proceso del caso presentado, establezca las partes como referencia para la sección de base de datos. Indique su enfoque general de desarrollo compra o venta de vehículos.

1.2 Clasifique el proceso presentado desde el punto de vista gerencial, complementando su respuesta con la clasificación de aplicación empresarial (MIS, DSS, ESS, KMS, etc)

1.3 Analice si lo descrito en el numeral 1.1, lo consideraría como e-commerce, e-bussiness o e-goverment

1.4 Establezca las relaciones que se forman en el proceso entre las partes que intervienen descritas en el numeral 1.1. Considere realizar las relaciones para la verificación de datos en cada operación comercial realizada.

1.5 ¿Qué tipo de pregunta gerencial realizaría con los datos registrados del negocio para mejorar el desempeño del proceso? Algún tipo de consulta que ayude a sustentar lo descrito en Colombia y Argentina. Describa e indique la formas, valores o listados que se debería disponer para analizar lo propuesto.

1.6 En el caso presentado, realice un breve análisis de los aspectos éticos y responsabilidad que aparecen y los retos estratégicos con los que puede hacerle frente. Puede abordar algunos aspectos como los mostrados en la referencia [7]

1.7 Presente sus observaciones sobre cómo la administración de la información sería si no se usa una base de datos.

1.8 Compare el caso de OLX según la descripción regional con lo anunciado para Ecuador y Perú, presente sus hipótesis y justificaciones al respecto que podrían tener relación con el sistema de información. Referencia [5]

2. Componente sobre base de datos para subir en aulavirtual

Desarrolle una base de datos (en Ms Access) que implemente la parte básica del proceso descrito en el componente teórico, para lo cual se requiere:

2.1 Diseñe las tablas a usar en la base de datos, acorde a las partes que intervienen. Adjunte la imagen del diseño para dos de las tablas.

2.2 Realice un esquema de relaciones de base datos: Tablas, campos, claves, relaciones. Muestre las partes donde se requiere integridad referencial, donde se registra las «transacciones», las relaciones entre ellas. Adjunte imagen.

2.3 Desarrolle una consulta sobre los tópicos descritos en el componente teórico, numeral 1.6.

2.4 Elabore al menos un formulario para el ingreso y manejo de datos de una tabla. Haga uso de cuadros combinados donde sea necesario.

2.5 Implemente donde sea necesario un formulario que permita registrar una transacción de compra y/o venta dentro del proceso de manejo del vehículo. Use operaciones de consulta, búsqueda de datos que permitan realizar al menos uno de los procesos de recepción, revisión del estado, verificación de datos, publicación hacia patios de venta o cliente final Incluya las operaciones necesarias dentro de instrucciones de código, consultas, etc.

Rúbrica: pregunta 1.5 y 1.8 (10 puntos). otras preguntas 1.x (5 puntos c/u), , preguntas 2.1, 2.2, 2.4 y 2.5 (10 puntos c/u) pregunta 2.3(5 puntos)

2023-07-152023-11-29

2Eva2021PAOII Caso Abastecimiento en línea para ferreteros

2da Evaluación 2021-2022 PAO II. 26/Enero/2022

Caso: Abastecimiento en línea para ferreteros

Tienda en línea para ferreteros tul.com.ec se enfoca en el abastecimiento a ferreterías cubriendo también inventarios, ofimática, servicio al cliente.

Acorde a lo publicado en los diarios, ‘tul’ es una plataforma que se especializa en materiales de construcción invertirá más de $ 15 millones en Ecuador en el 2022 [1].

Acorde a la nota del diario, en el 2021 se logró digitalizar ferreterías ubicadas en Pichincha y Guayas. Además, en Quito y Guayaquil se instalaron centros de distribución (bodegas), que permitieron llegar a siete provincias de forma directa y tres de forma indirecta.

Ahora, con el nuevo monto a invertirse, los planes para el siguiente año se enfocan en ampliar la presencia y cobertura logística, contar con mayores inventarios, incrementar las plazas de empleo e impulsar a la innovación y desarrollo.

En datos de la firma, se registra que se han logrado cerca de 30.000 descargas de la aplicación y más de 173.000. En Ecuador, por ejemplo, hay incrementos mensuales del 20 % al punto de cerrar el 2021 con más de 3.200 ferreterías atendidas.

Referencias: [1] Tul.com.ec. Eluniverso.com. Enero 14, 2022.
https://www.eluniverso.com/noticias/economia/plataforma-decomercio-
electronico-especializada-en-materiales-de-construccioninvertira-
mas-de-15-millones-en-ecuador-nota/

[2] sitio web: https://www.tul.io/co
https://tul.com.ec/ (offline),

[3] Facebook: https://www.facebook.com/SoyTulEC/

[4] Videos: https://www.youtube.com/c/TUL_latam

[6] Tul sale de Ecuador en medio de panorama complicado de startups. Forbes co. Junio 14 2022. https://forbes.co/2022/06/14/negocios/tul-sale-de-ecuador-en-medio-de-panorama-complicado-de-startups

[5] Tul es el aliado de los ferreteros para hacer realidad sus sueños. #CreoEnTul. Tul Latam. 8 jun 2022

1. Componente sobre el Sistema de Información

En cada pregunta, desarrolle al menos un párrafo completo, oraciones completas justificando su respuesta acorde a los conceptos de las unidades revisadas del curso. ¿Cómo ha transformado tul.com.ec los componentes de administración, organización y tecnología? Compare con sistemas tradicionales de tiendas de comercio. Use el modelo cadena de valor o de la industria para describir los conceptos.

1.1. Realice la descripción conceptualizada del proceso de manejo del servicio entre suscriptores y proveedores del servicio, establezca las partes como referencia para la sección de base de datos.

1.2. Clasifique el proceso presentado como aplicación empresarial : (MIS, DSS, ESS, KMS, etc)

1.3. Analice si lo descrito en el numeral 1.1, lo consideraría como e-commerce, e-bussiness o e-goverment

1.4. Establezca las relaciones que se forman en el proceso entre las partes que intervienen descritas en el numeral 1.1. Defina tablas, campos clave y los necesarios para establecer la relación descrita.

1.5 En el caso presentado, realice un breve análisis de los aspectos éticos que aparecen y los retos estratégicos con los que puede hacerle frente.

1.6 Describa un esquema de un módulo de sistema de información que podría implementar en un proceso del caso presentado usando una base de datos

1.7. ¿Qué tipo de pregunta gerencial realizaría con los datos registrados del negocio para mejorar el desempeño del proceso? Describa e indique la formas, valores o listados que se debería disponer para analizar lo propuesto.

1.8. Presente sus observaciones sobre cómo la administración de la información sería si no se usa una base de datos.

2. Componente sobre base de datos

Desarrolle una base de datos (en Ms Access) que implemente la parte básica del proceso descrito en el componente teórico, para lo cual se requiere:

2.1. Diseñe las tablas a usar en la base de datos, acorde a las partes que intervienen. Adjunte la imagen del diseño para dos de las tablas.

2.2. Realice un esquema de relaciones de base datos: Tablas, campos, claves, relaciones. Muestre las partes donde se requiere integridad referencial, donde se registra las «transacciones», las relaciones entre ellas. Adjunte imagen.

2.3. Desarrolle una consulta sobre los tópicos descritos en el componente teórico, numeral 1.7.

2.4. Elabore al menos un formulario para el ingreso y manejo de datos de una tabla.

2.5. Implemente donde sea necesario un formulario/subformulario para administrar el manejo de datos entre dos tablas.

Rúbrica: preguntas 1.1 a 1.8 (5 puntos c/u), excepto 1.1 y 1.4 (10 puntos), preguntas 2.1 a 2.5 (10 puntos c/u)

2023-07-152023-11-29

3Eva2021PAOII Caso Gestionar prácticas empresariales estudiantiles

3ra Evaluación 2021-2022 PAO II. 09/Febrero/2022

Caso: Gestionar prácticas empresariales estudiantiles

Las prácticas son actividades de aprendizaje a través de las cuales los estudiantes en el nivel de grado aplican los conocimientos adquiridos en la carrera y desarrollan destrezas y habilidades específicas para un adecuado desempeño de su futura profesión.

Las prácticas pre-profesionales constituyen un requisito previo a la obtención de su título profesional, y deben estar alineadas a los perfiles de practicante de cada carrera.

En el proceso se requiere que un estudiante se registre ante alguna de las empresas que ofrecen esta modalidad, actividades que serán supervisadas periódicamente por tutor. El tutor es un docente que define junto con el responsable de la empresa, las actividades a realizar por el estudiante durante el periodo de las prácticas.

Referencias: [1] Unidad de vinculación con la sociedad de la ESPOL. http://vinculacion.espol.edu.ec/contenido/preguntas-frecuentes-0

[2] Procesos para estudiantes de ESPOL

http://vinculacion.espol.edu.ec/contenido/procesos-para-estudiantes-de-espol

[3] Feria de Prácticas Empresariales 2022 – ¿Cómo realizar tus prácticas preprofesionales? Escuela Superior Politécnica del Litoral. 31 ene 2022.

[4] ¿Cómo realizar tus prácticas preprofesionales empresariales?. FCSH Espol. 21 may 2021.

1. Componente sobre el Sistema de Información

En cada pregunta, desarrolle al menos un párrafo completo, oraciones completas justificando su respuesta acorde a los conceptos de las unidades revisadas del curso.

¿Cómo trasformaría un sistema de información los componentes de administración, organización y tecnología? Describa la gestión de estas actividades interinstitucionales usando modelos como cadena de valor o de la industria para describir los conceptos.

1.1. Realice la descripción conceptualizada del proceso, establezca las partes como referencia para la sección de base de datos.

1.2. Clasifique el proceso presentado como aplicación empresarial : (MIS, DSS, ESS, KMS, etc)

1.3. Analice si lo descrito en el numeral 1.1, lo consideraría como e-commerce, e-bussiness o e-goverment

1.5 En el caso presentado, realice un breve análisis de los aspectos éticos que aparecen y los retos estratégicos con los que puede hacerle frente.

1.6 Describa un esquema de un módulo de sistema de información que podría implementar en un proceso del caso presentado usando una base de datos

1.8. Presente sus observaciones sobre cómo la administración de la información sería si no se usa una base de datos.

2. Componente sobre base de datos

Desarrolle una base de datos (en Ms Access) que implemente la parte básica del proceso descrito en el componente teórico, para lo cual se requiere:

2.1. Diseñe las tablas a usar en la base de datos, acorde a las partes que intervienen. Adjunte la imagen del diseño para dos de las tablas.

2.3. Desarrolle una consulta sobre los tópicos descritos en el componente teórico, numeral 1.7.

2.4. Elabore al menos un formulario para el ingreso y manejo de datos de una tabla.

2.5. Implemente donde sea necesario un formulario/subformulario para administrar el manejo de datos entre dos tablas.

Rúbrica: preguntas 1.1 a 1.8 (5 puntos c/u), excepto 1.1 y 1.4 (10 puntos), preguntas 2.1 a 2.5 (10 puntos c/u)

2023-07-152023-11-29

3Eva2021PAOI Caso Gestión de reciclaje de aceite de cocina usado

3ra Evaluación 2021-2022 PAO I. 01/Septiembre/2021

Caso: Gestión de reciclaje de aceite de cocina usado

Reciclar 140 toneladas de aceite usado de cocina al mes en Ecuador es nueva meta de iniciativa de empresa privada[1].

Una nueva bodega se abrió en Durán para duplicar capacidad de recolección de aceite reciclado que se exporta a Europa para ser transformado en biodiésel.

El reciclaje y la reactivación económica se juntan como objetivos de Servei- y Arc & Pieper, que desde el 2019 trabajan para fomentar mejores prácticas de consumo y gestión sostenible de residuos en hoteles, restaurantes y caterings.

La bodega de acopio en el Parque Industrial de Durán cubre Guayaquil, Machala, Manabí, Santa Elena, Babahoyo, Riobamba, Azogues, Cuenca, Guaranda, Loja, y zonas aledañas. Así esperan llegar hasta 140 toneladas por mes.

Hasta mediados del 2021, se recolecta un promedio de 70 toneladas al mes con su bodega en Quito, que cubre la zona norte del país. Con la nueva instalación en Durán, se espera sumar 72 toneladas más por mes, llegando a ciudades de la zona sur.

El 70 % corresponderá a restaurantes, hoteles y catering, clientes de Servei, que aportarían para esa meta en un plazo de dos meses, indica esta compañía, que impulsará su programa de reciclaje de este residuo dirigido a sus clientes en esas ciudades y con apoyo de su gestor ambiental Arc.

La iniciativa además contribuye al modelo de economía circular, con beneficios ambientales como evitar la contaminación del agua, el ahorro en el costo de tratamiento de aguas residuales en los municipios, evita el taponamiento de las alcantarillas y sistemas de desagües, disminuye la propagación de plagas que se alimentan de este desecho; y en términos de salud pública, se aseguran de que este residuo no termine en el mercado negro donde es mal utilizado.

El canal posee 50.000 negocios en el territorio nacional, de los cuales 25.000 están registrados en el Ministerio de Turismo como prestadores de servicios en alimentos y comidas, segmentados en grandes (2,1 %), medianas (17,9 %), pequeñas (38,5 %) y microempresas (41,4 %).

Referencia: [1] Reciclar 140 toneladas de aceite usado de cocina al mes en Ecuador es nueva meta de iniciativa de empresa privada. 11/Sept/2021. https://www.eluniverso.com/noticias/economia/reciclar-140-toneladas-de-aceite-usado-de-cocina-al-mes-en-ecuador-es-nueva-meta-de-iniciativa-de-empresa-privada-nota/

[2] ¿Sabes cómo se recicla tu aceite usado?.23/08/2011. https://www.ecointeligencia.com/2011/08/reciclar-aceite-usado/

[3] Biograss. 15/Sept/2021. https://biogras.com.co/servicios/

[4] Chile | Reciclar aceite usado de cocina como combustible. DW Español. 23 dic 2022.

[5] http://www.rba-ambiental.com.ar/servicios/recoleccion-domiciliaria/

1. Componente sobre el Sistema de Información

En cada pregunta, desarrolle al menos un párrafo completo, oraciones completas justificando su respuesta acorde a los conceptos de las unidades revisadas del curso.

1.1. Realice la descripción conceptualizada del proceso de recolección de aceites usados de cocina, considerando que se dispone del registro de los establecimientos de comida registrados en el Ministerio de Turismo, establezca las partes como referencia para la sección de base de datos.

1.2. Clasifique el proceso presentado desde el punto de vista gerencial, como aplicación empresarial (paquete de software) y como e-commerce, e-bussiness o e-goverment. Realice la descripción de su selección.

1.3. Establezca las relaciones que se forman en el proceso entre las partes que intervienen descritas en el numeral 1.1, a ser aplicadas en la base de datos.

1.4 ¿Qué tipo de pregunta gerencial realizaría con los datos registrados del negocio para mejorar el desempeño del proceso? Describa e indique la formas, valores o listados que se debería disponer para analizar lo propuesto. Describa lo suficiente como para ser el punto de partida de la creación de una consulta gerencial en la parte de desarrollo de la base de datos.
Nota: Realice una consulta diferente a solamente “total o suma de”, puede incluir otros factores.

1.5 Use el esquema para describir la relación entre los aspectos éticos, sociales y políticos clasifique los temas planteados.

1.6 Presente sus observaciones sobre cómo la administración de la información sería si no se usa una base de datos.

2. Componente sobre base de datos

Desarrolle una base de datos (en Ms Access) que implemente la parte básica del proceso descrito en el componente teórico, para lo cual se requiere:

2.1. Diseñe las tablas a usar en la base de datos, acorde a las partes que intervienen. Adjunte la imagen del diseño para dos de las tablas.

2.3. Desarrolle una consulta sobre los tópicos descritos en el componente teórico, numeral 1.6.

2.4. Elabore al menos un formulario/subformulario para el manejo de los datos del proceso

Rúbrica: preguntas conceptuales (10 puntos) preguntas base de datos (10 puntos c/u)

2023-07-152023-11-29

2Eva2021PAOI Caso Plan de vacunación 9/100

2da Evaluación 2021-2022 PAO I. 01/Septiembre/2021

Caso: Gestión del plan de vacunación 9/100

Este programa masivo tiene como meta inocular contra el coronavirus a nueve millones de personas en los primeros cien días de gobierno. Iniciado el 31 de mayo, siendo ya 30 de agosto se anunció que restan nueve días para la fecha límite del plan y que rebasarán la meta propuesta.

Según información del Ministerio de Salud Pública, MSP, la tarde de la fecha ya pasaron los 8′400.000 ciudadanos con el esquema completo. Esto equivale al 47,3 % de la población total y al 67,7 % de la población objetivo (mayores de 16 años). También realizó un reconocimiento a las distintas carteras de Estado, universidades, institutos, empresa privada, Scouts de Ecuador, Cruz Roja y Ejército ecuatoriano, quienes participan en la campaña de vacunación.

Según lo publicado en mayo, a Ecuador llegarían más de 30 millones de dosis de vacunas de seis proveedores para combatir al coronavirus. Al país han llegado medicamentos de Pfizer, AstraZeneca, Sinovac y a través de la iniciativa Covax Facility.

Incidentes con el manejo de datos se dieron el 26/07/2021, cuando se publicaron los datos privados de más de 1,5 millones de personas custodiados por el Ministerio de Salud del Ecuador. La base de datos del Ministerio de Salud Pública (MSP) del Ecuador donde se registran los resultados de las pruebas para COVID-19 se publicó el domingo pasado, en una plataforma digital donde el Ministerio comunicaba sobre las estadísticas de la pandemia, y estuvo disponible por varias horas antes de ser retirada la tarde de ese mismo día.

El archivo contiene los nombres y apellidos, número de cédula, teléfono, ocupación profesional, autoidentificación étnica, fecha de nacimiento, parroquia de domicilio, número de historia clínica, diagnóstico médico y otros datos privados de más de 1,5 millones de personas que se han realizado un examen para COVID-19 en Ecuador, indistintamente del resultado obtenido.

Referencia: [1] Conteo regresivo del plan de vacunación 9/100 fue presentado por el Ministerio de Salud. eluniverso.com 30/08/2021. https://www.eluniverso.com/noticias/ecuador/conteo-regresivo-del-plan-de-vacunacion-9100-fue-presentado-por-el-ministerio-de-salud-nota/.

[2] Se posterga llegada de vacunas contra el coronavirus a Ecuador por crisis en India, según ministro. eluniverso.com 07/05/2021. https://www.eluniverso.com/noticias/ecuador/vacunas-ecuador-vacunacion-crisis-la-india-retraso-entrega-coronavirus-covid19-enfermos-contagiados-nota/

[3] A Ecuador llegarían más de 30 millones de dosis de vacunas de seis proveedores para combatir al coronavirus. eluniverso.com 09/06/2021. https://www.eluniverso.com/noticias/ecuador/seis-proveedores-entregarian-dosis-de-vacunas-anticoronavirus-para-cumplir-con-el-plan-de-vacunacion-9100-nota/

[4] Se publicaron los datos privados de más de 1,5 millones de personas custodiados por el Ministerio de Salud del Ecuador. eluniverso.com 26/07/2021. https://www.eluniverso.com/noticias/politica/base-datos-privados-covid-19-coronavirus-ministerio-salud-publica-ecuador-nota/

[5] Vacuna contra el COVID‑19. Presentación del Plan de Vacunación 9/100. Presidencia de la República del Ecuador ©SECOM. 31 mayo 2021.

https://www.youtube.com/live/sGjgeg5Cl-k

[6] Nuevas estrategias para agilizar el plan de vacunación 9/100. Teleamazonas Ecuador. 27 jul 2021.

1. Componente sobre el Sistema de Información

En cada pregunta, desarrolle al menos un párrafo completo, oraciones completas justificando su respuesta acorde a los conceptos de las unidades revisadas del curso.

1.1. Realice la descripción conceptualizada del proceso de vacunación, considerando que se dispone del registro de las personas del padrón electoral de las últimas elecciones, donde se indica la ciudad y parroquia en la que ejerce el voto. establezca las partes como referencia para la sección de base de datos.

1.2. Clasifique el proceso presentado desde el punto de vista gerencial, como aplicación empresarial (paquete de software) y como e-commerce, e-bussiness o e-goverment.

1.3. Establezca las relaciones que se forman en el proceso entre las partes que intervienen descritas en el numeral 1.1.

1.4. ¿Qué tipo de pregunta gerencial realizaría con los datos registrados del negocio para mejorar el desempeño del proceso? Describa e indique la formas, valores o listados que se debería disponer para analizar lo propuesto.

1.5. Dado el inconveniente presentado en el manejo de datos acontecido el 26/07/2021, describa las políticas que se deberían implementar para el manejo de datos, considerando los aspectos éticos, sociales.

1.6. Plantee y defina las preguntas gerenciales que se realizarían para la administración del proceso. Describa lo suficiente como para ser el punto de partida de la creación de una consulta gerencial en la parte de desarrollo de la base de datos.
Nota: Realice una consulta diferente a solamente “total o suma de”, puede incluir otros factores como por provincia, ciudad, con primeras dosis, dosis completas.

2. Componente sobre base de datos

Desarrolle una base de datos (en Ms Access) que implemente la parte básica del proceso descrito en el componente teórico, para lo cual se requiere:

2.1. Diseñe las tablas a usar en la base de datos, acorde a las partes que intervienen. Adjunte la imagen del diseño para dos de las tablas.

2.3. Desarrolle una consulta sobre los tópicos descritos en el componente teórico, numeral 1.6.

2.4. Elabore al menos un formulario/subformulario para el manejo de los datos del proceso de vacunación.

Rúbrica: preguntas conceptuales (10 puntos) preguntas base de datos (10 puntos c/u)

2023-07-122023-07-17

S09 Taller_Resumen: Operaciones y formularios

Realice un modelo básico de DB para el registro y gestión de pedidos para domicilio. Se pretende utilizar los datos de la tabla productos para luego actualizar los totales en la tabla principal.

Inicie con el ejercicio a partir de 1ra Evaluación 2023PAOI Entregas a Domicilio en 10 minutos

Archivo de partida: Entregas a domicilio en 10 minutos

1. Use los campos necesarios para considerar el peso, volumen y precio acorde con la cantidad de productos solicitados. Use «campos calculados» para realizar las operaciones en cada registro de producto para encontrar el subtotal de peso y volumen a añadir a la canasta:

sub_precio  = cantidad*preciounitario
sub_peso    = cantidad*pesounitario
sub_volumen = cantidad*volumenunitario

2. Implemente un formulario tipo columna para la tabla principal de pedidos (transacciones).

Reorganice los cuadros de control y añada cuadros combinados donde sea necesario. Modifique de la tabla de origen los formatos de los campos de fecha corta y hora larga para mostrar los datos de forma semejante a lo presentado.

3. Implemente un formulario tipo tabular para la tabla detalles (transacciones).

Incluya los cuadros para determinar el valor de peso y volumen por producto que permite calcular el subtotal de peso y volumen.

4. Añada cuadros de texto para sumar los subtotales de peso, volumen y precio en el pie de formulario.

5. Considere la capacidad de cada canasta de envíos en la bicicleta o moto de 3000 unidades (cc o gramos) y calcule la cantidad de canastas para realizar la entrega.

=-Int(-[total_volumen]/3000)

=-Int(-[total_peso]/3000

6. Considere el valor de envío de cada canasta por 1,50 que permite determinar el valor de cargo por envío. Calcule también el importe del IVA para determinar el total a pagar.

=[canastas]*1,5

7. Añada un campo en la tabla principal de pedidos para registrar el total de la factura.

8. Implemente un botón que al evento de «al hacer click» que registre y actualice el campo del numeral anterior.

9. Adjunte el Archivo de la DB realizada y el formulario correspondiente

Referencias

Usar un botón de comando para iniciar una acción o una serie de acciones. . support.microsoft.com. Revisado Octubre,2022.
https://support.microsoft.com/es-es/office/usar-un-bot%C3%B3n-de-comando-para-iniciar-una-acci%C3%B3n-o-una-serie-de-acciones-c7bf2827-2f3e-42b8-83d6-6c4f0de78990

2023-07-102023-07-17

S09 Taller: Operaciones y formularios

Realice un modelo básico de DB para el registro y gestión de pedidos para domicilio. Se pretende utilizar los datos de la tabla productos para luego actualizar los totales en la tabla principal.

Inicie con el ejercicio a partir de 1ra Evaluación 2023PAOI Entregas a Domicilio en 10 minutos

Archivo de partida: Entregas a domicilio en 10 minutos

sub_precio  = cantidad*preciounitario
sub_peso    = cantidad*pesounitario
sub_volumen = cantidad*volumenunitario