Archive for the ‘QUÍMICA GENERAL I P008 MAYO 2009’ Category

QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 03 de julio de 2009

viernes, julio 3rd, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 03 de julio de 2009

You look nice today, Blaise

You look nice today, Blaise

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Temas Tratados:

Representación teatral sobre la vida de GUSTAV ROBERT KIRCHOFF y ROBERT WILHELM BUNSEN coordinado a cargo de los estudiantes Alvaro Sandoya y Cesar Yallico:

Excelente representación. Nos sentimos orgullosos

Excelente representación. Nos sentimos orgullosos

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Descriptores de la clase:

Divertida, Relajada, Instructiva, Humorística, Animada, Emotiva, Reflexiva

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RESPONSABLES para TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES:

Carlos Freire, Cesar Coppiano, Ronald Murillo, Hugo Ponce, Danny De La A. Ver imagen.

Chocolate para el corazón y cerebro.

Chocolate para el corazón y cerebro.

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«No man’s error becomes his own law; nor obliges him to persist in it.»

-Anonymous

«I know the price of success: dedication, hard work, and an unremitting devotion to the things you want to see happen.»

-Frank Lloyd Wright

«Imagination disposes of everything, it creates beauty, justice, and happiness, which is everything in this world»

– Pascal

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QUÍMICA GENERAL I P008 Jueves 02 Julio del 2009

jueves, julio 2nd, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 Jueves 02 Julio del 2009

Responsables clase 2009.07.03

Responsables clase 2009.07.03

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Temas Tratados:

Repaso Sistemas Coloidales y Tabla Periódica

Introducción a: Radio Iónico, Radio Atómico, Potencial de Ionización,

Electronegatividad, Tipos de Enlaces, Hibridación.

Responsables para exponer en clase: ver imagen superior

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Descriptores de la clase 2009.07.02:

Amena, Interesante, Divertida, Superactiva, Nutritiva, Explicativa, Demostrativa.

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES para clase 2009.07.03

Srs. Danny de la A y Hugo Andrés Ponce Zambrano

chocolates para aprender y para ablandar corazones

chocolates para aprender y para ablandar corazones

Plazo para presentar representaciones teatrales de Robert Wilhelm Bunsen y Gustav Robert Kirchhoff: 2009.07.03.

Robert Wilhelm: un gran pensador

Robert Wilhelm: un gran pensador

En la imagen se refleja un momento estudiantil para preparar una representación teatral de la vida Científica de Robert Wilhelm Bunsen, en 15 minutos.

Planificación de la siguiente clase

Planificación de la siguiente clase

Ver imagen Kirchhoff:

Gustav Kirchoff más que un pensador

Gustav Kirchoff más que un pensador

En la imagen se refleja un momento estudiantil para preparar una representación teatral de la vida Científica de Gustav Robert Kirchhoff, en 15 minutos.

Kirchoff es más que un buen amigo

Kirchoff es más que un buen amigo

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«I know the price of success: dedication, hard work, and un unremitting devotion to the things you want to see happen.»

– Frank Lloyd Wright

«Imagination disposes of everything, it creates beauty, justice and happiness, with is everything in this world.»

-Blaise Pascal

«No man’s error becomes his own law; nor obliges him to persist in it.»

– Anonymous

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QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 26 de junio de 2009

viernes, junio 26th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 26 de junio de 2009

Todos con tareas científicas teatrales

Todos con tareas científicas teatrales

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Temas Tratados:

Crenación y Hemólisis (Presión Osmótica)

Coloides

Preparación de la presentación bibliográfica de:

ROBERT WILHELM BUNSEN (1811-1899)  COORDINADOR: CESAR YALLICO
GUSTAV ROBERT KIRCHOFF (1824 – 1887) COORDINADOR: ALVARO SANDOYA

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Descriptores de la clase:

Divertida; Amena; Instructiva; Receptiva; Tensa; Nutritiva; Explicativa

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Carlos Freire, Edwin Becerra, Alice Gómez, Pamela Castelo, Cesar Coppiano, Ronald Murillo, Henry Galarza

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«Persist as resolutely as you persist in eating.»

-Anonymous

«Opportunities are usually disguised as hard work, so most people don´t recognize them.»

-Ann Landers

«Imagination is more important than knowledge»

– Albert Einstein

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QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 25 de junio de 2009

jueves, junio 25th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008, jueves 25 de junio de 2009

Una idea a tiempo es invensible

Una idea a tiempo es invensible

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Temas Tratados: Propiedades coligativas de las soluciones

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Descriptores de la clase:

Amena, Dulce, Instructiva, Reflexiva, Explicativa, Divertida, Dinámica

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Carlos Freire, Edwin Becerra, Alice Gómez, Pamela Castelo, Cesar Coppiano, Ronald Murillo, Henry Zambrano, Henry Galarza.

Tópico de la siguientes  clases:

Coloides y Tabla Periódica.

En el collage se registra a los responsables de preparar el material correspondiente y a los que deben x libras de chocolates:

Responsables y dulces Deudores

Responsables y dulces Deudores

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«If the fool would persist in his folly he would become wise.»

-Thomas Jefferson

«You are never given a wish without also being given the power to make it came true. You may have to work for it.»

– Richard Bach

«Limitations live only in our mids. But if we use our imaginations, our possibilities became limities.»

– Jaime Padinetti

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Visión Personal, Misión Personal, Distribución personal del tiempo: Proyecto de Investigación para estudiantes tarea para estudiantes ICQA – ESPOL 2009.06.19

viernes, junio 19th, 2009

Visión Personal, Misión Personal, Distribución personal del tiempo: Proyecto de Investigación para estudiantes  tarea para estudiantes ICQA – ESPOL 2009.06.19

El detalle de nuestra Visión Personal, el registro de nuestra Misión y la pormenorización de la Distribución Personal del tiempo son herramienta de utilidad, puesto que con las mismas hemos pasado de una etapa de reflexión hacia tareas específicas relacionadas con nuestros propósitos y con la premura de distribuir nuestro recurso tiempo de forma eficiente, a fin de llegar hasta donde queremos llegar.

Mientras más temprano escribamos nuestra visión y misión tanto más temprano nos haremos de las herramientas para vivir de acuerdo a las potencialidades de nuestro ser. Esto es concordante con saber distribuir nuestro tiempo.  Lo anterior también tiene relación con el proceso y resultado de darlas a conocer.

Al tener nuestra visión fácilmente entendemos el significado de la afirmación de Marco Aurelio, quien expreso: «No lo hagas sino conviene, no lo digas sino es verdad.»

“No lo hagas sino conviene, no lo digas sino es verdad.”

“No lo hagas sino conviene, no lo digas sino es verdad.”

Las razones anteriores nos permiten validar la presentación, como tarea, a nuestros estudiantes el documento con el título «2007 Proyecto de vida para estudiantes ESPOL ICQA» donde bajo un conjunto de preguntas, cuidadosamente contestadas, los alumnos podrán descifrar sus visiones personales, misiones y la distribución personal  de sus tiempos.

El documento referido y su versión pdf  pueden ser bajados a continuación:

2007 Proyecto de vida para estudiantes ESPOL ICQA.doc:

2007-proyecto-de-vida-para-estudiantes-espol-icqa

Proyecto de vida para estudiantes ESPOL ICQA.pdf:

proyecto-de-vida-para-estudiantes-espol-icqa

Su tarea consiste en documentar con su información personal lo requerido en cada una de las preguntas del documento anterior, manera tal que usted puede plasmar su Visión Personal, Misión Personal y vuestra Distribución Personal del Tiempo, casualmente en estos momentos que inicia su carrera formativa profesional en la ESPOL

Le demandamos a usted que cada una de las preguntas del cuestionario sea contestada en forma breve, concisa y con claridad.

Plazo de entrega del trabajo es una semana (primera clase semana 22 – 26 de junio de 2009), esto a partir de la recepción del presente cuestionario en forma escrita, en clase.

A manera de ejemplo e ilustración se presenta un documento pdf con el trabajo realizado por la Srta. Toya Márquez Pacheco, estudiante de la carrera de Ingeniería en Auditoria y Contaduría Pública, confeccionado en el I Término del año académico 2008 2009, realizado como tarea dentro de la materia de Ciencia e Investigación, donde se plasma la Visión Personal, Misión Personal y la Distribución Personal del  Tiempo de la mecionada Señorita Estudiante. El documento  mencionado anteriormente está listo para ser bajado por usted:

Documento «Proyecto de vida para estudiantes ESPOL ICQA caso Srta. Toya Márquez.pdf»

proyecto-de-vida-para-estudiantes-espol-icqa-caso-toya-marquez

Esperamos que la presente tarea sea realizada por usted con entusiasmo, recordando aquí lo expresado por Pearl. S .Buck: «El entusiasmo es el pan diario de la juventud. El escepticismo, el vino diario, de la vejez.»

“El entusiasmo es el pan diario de la juventud. El escepticismo, el vino diario, de la vejez.”

“El entusiasmo es el pan diario de la juventud. El escepticismo, el vino diario, de la vejez.”

En conclusión, consideramos que una tarea realizada a conciencia se revertirá en un mejor camino formativo para usted y por qué no decirlo: para los suyos.

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«Los hombres y pueblos en decadencia viven acordándose de dónde vienen;

los hombres geniales y pueblos fuertes sólo necesitan saber a dónde van.»

– José Ingenieros.

«Es tan difícil verse a uno mismo como mirar para atrás sin volverse.»

– Henry   D. Thoreau

«La vida humana representa, la mayor parte de las veces,

una educación entre el pasado y el futuro.

– José Ingenieros.»

«El futuro tiene muchos nombres.

Para los débiles es lo inalcanzable.

Para los temerosos, lo desconocido.

Para los valientes es la oportunidad.»

– Víctor Hugo

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QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 19 de junio de 2009

viernes, junio 19th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 19 de junio de 2009

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Temas Tratados:

Forma de expresar concentraciones

Tares sobre PROPIEDADES COLIGATIVAS

Responsables de la clase del 25.06.09

Responsables de la clase del 25.06.09

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Descriptores de la clase:

Divertida, Comprensiva, Amena, Comunicativa, Interesante, Divertida, Explicativa

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RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Carlos Freire, Jonathan Vela, Freddy Hidalgo, Kristell Aguilar, Edwin Becerra

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«We are made to persist that’s how we find out who we are.»

-Anthony Robbins

«The fool who persists in his folly will became wise.»

-William Blake

«In the crisis moments, the imagination is only more important than the knowledge»

– Albert Einstein

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QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 18 de junio de 2009

jueves, junio 18th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 18 de junio de 2009

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Temas Tratados:

Tipos de Disoluciones

Enfoque Molecular del proceso de disolución

Efecto de la temperatura en la solubilidad

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Jueves 25 de Junio de 2009:

Presentación del Proyecto de Vida / Subirlo en su BLOG personal

Responsables de la clase del 19.06.09

Responsables de la clase del 19.06.09

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Descriptores de la clase:

Amena; Divertida; Explicativa; Reflexiva; Dulce; Intersante; Práctica

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RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Carlos Freire, María Gabriela Vélez, Melissa Soriano; Freddy Hidalgo; Cinthia Calero; Jonathan Vela, Yasmani Aguilar, Kristell Aguilar, Andrés García, Edwin Becerra

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«It is more honorable repair a wrong than to persist in it.»

-Thomas Jefferson

«The secret to creativity is knowing how to hide your sources.»

– Albert Einstein

«If the power to do hard work is not a skill. It’s the best possible substitute for it.»

– James A. Gorfield

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QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 11 de junio de 2009

jueves, junio 11th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 11 de junio de 2009

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Temas Tratados:

Celdas Unitarias – Tipos

Densidad de sólidos con parámetros microscópicos

Ecuación de Bragg – Ejercicios

Tarea: Visitar YOUTUBE y ver vídeo sobre tabla periódica (cualesquiera), investigar sobre propiedades del Mg y S y comentar en una carilla sugiriendo su enlace al blog.

Salcedo, Pablo Layana, M. G. Vélez, Cesar Yallico, Arturo Almeida, Andrés Roman, Jonathan Vela, Cesar Coppiano

NO NOS FALLEN EN LOS CHOCOLATES Y EN LA LECCIÓN #2

Carlos, Christian, Pedro, Pablo,  M. GABRIELA,Cesar, Arturo, Andrés, Jonathan, y Cesar esperamos que no nos fallen tanto en la lección como en el soporte catalizador para el cerebro.

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Descriptores de la clase:

Amena, Entretenida, Interesante, Didáctica, Productiva, Explicativa, Divertida

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES -TODOS-

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«My strength lies solely in my tenacity.»

-Louis Pasteur

» I learned the value of hard work by working hard.»

– Margaret Mead

» Creativity is the aility to see relationship where none exist.»

– Thomas Dish

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QUÍMICA GENERAL I P008 VIERNES 05 DE JUNIO DE 2009

viernes, junio 5th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 VIERNES 05 DE JUNIO DE 2009

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Temas Tratados:

Viscosidad y  Tensión Superficial -autogestión-

Lección de Curvas de Calentamiento / Enfriamiento y Clausius Clapeyron

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Descriptores de la clase:

Interesante, Divertida, Tensa, Novedosa, Animada, Evaluativa, Explicativa

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Estudiantes dando su primera evaluación

Estudiantes dando su primera evaluación

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES -TODOS-

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«Great work is done by people who are not afraid to be great.»

-Fernando Flues

«Success requires persistence, the ability to not give up in the face of failure. I believe that optimistic explanatory style is the key to persistence.»

-Martin Seligman

«Be as smart as you can, but remember that it is always better to be wise than to be smart.»

– Alan Alda

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QUÍMICA GENERAL I P008 JUEVES 04 DE JUNIO DE 2009

jueves, junio 4th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 JUEVES 04 DE JUNIO DE 2009

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Temas Tratados:

Curvas de Calentamiento / Curvas de Enfriamiento

Ejercicio 11.4 / Brown

Introducción a sólidos y celdas unitarias / Chang

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Para el viernes 05 de Junio de 2009:

Viscosidad y  Tensión Superficial -autogestión-

Lección de Curvas de Calentamiento / Enfriamiento y Clausius Clapeyron

Responsables de la clase y deudores de chocolates

Responsables de la clase y deudores de chocolates

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Descriptores de la clase:

Participativa, Amena, Novedosa, Activa, Instructiva, Confusa, Animada

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES -TODOS-

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«Many of life’s failures are people who did not realize how close they were to success when they up.»

– Thomas Edison

«Creativity is thinking up new things. Innovation is doing new things.»

– Theodore Levitt

«Laziness may appear attractive, but work gives satisfaction.»

– Ann Frank

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