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La música que nos sana: Manuel Iman at TEDxAtalayaST / Para novatos y expertos, al 2013.11.04.

lunes, noviembre 4th, 2013

ESPOL

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

 

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

 

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

 

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

“Sin música la vida sería un error”.

Friedrich Nietzsche

 

“Si hay algo que nos define en nuestra humanidad es la capacidad para la creación artística; y en el arte, la música nos une en la memoria.

 

Manuel Imán, compositor, interprete, pionero del rock fusión con raíces autóctonas, con una prestigiosa trayectoria y muy arraigado en el cariño del público gaditano, nos va a mostrar la música en su aspecto más positivo y sanador y ya de paso nos va a deleitar con su enorme talento musical.

 

¿Qué más se puede pedir?

 

Manuel Imán es uno de los músicos más innovadores y pioneros de España. Desde muy joven se involucró con la música grabando su primer álbum en 1.975 con el grupo Goma de Sevilla, su ciudad natal. El álbum fue unos de los primeros experimentos de fusión del rock con raíces autóctonas.

 

Manuel es el fundador del grupo Imán, grupo que labró su leyenda basada en soberbias actuaciones en vivo. Con CBS grabaron dos discos. El primero, Imán Califato Independiente recibió numerosas críticas de alabanza, como ésta: » Éste el mejor primer álbum jamás hecho por un grupo español y ciertamente mucho más agradable que la mayoría de los discos extranjeros que se publican hoy en día» (José Manuel Costa, El País).

 

Después de cinco años con la banda, se muda a Madrid y se convierte en un prestigioso músico con gran fuerza creativa en los estudios de grabación, tanto como guitarrista, arreglista o productor interviniendo en innumerables proyectos discográficos. Lole y Manuel, Paco y Pepe de Lucia, Pata Negra, Kiko Veneno, Martirio, Ole-Ole, Los del Rio, Remedios Amaya, Emilio Aragón.

 

La Década Prodigiosa son algunos de los muchos artistas con los que Manuel Imán ha colaborado. Director musical en numerosos proyectos (gira del Rock Andaluz, banda de Martirio El Circo del Arte).

 

Manuel Imán ha tenido una intensa actividad creativa desde que se traslada en 1.995 a vivir a Malibu, California en donde ha grabado cuatro álbumes como solista y compositor y numerosas colaboraciones con músicos de la talla de Abraham Laboriel (Steve Wonder, KD Lang…) Scarlet Rivera (Bob Dylan) Dan Moretti y productores e ingenieros como Roger Nichols (Steely Dan, John Denver) o Paul Dieter (Jackson Browne, David Crosby).

 

 

Aparte de productor, compositor multi instrumentista, Manuel Imán es Maestro de Reiki”. – Tomado de:

http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM

 El contenido TED en español se aprecia en la siguiente producción:

http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

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CONTENIDOS completos Conferencia Brian Abrams x Musicoterapia en Ecuador, 2013.09.18.

sábado, septiembre 21st, 2013

¿Qué es la musicoterapia?

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

“La música puede dar nombre a lo innombrable y comunicar lo desconocido”.

– Leonard Bernstein

 ¿Qué es la musicoterapia?

La terapia musical ha beneficiado más de 740 personas con patologías físicas, psíquicas, cognoscitivas o degenerativas en el Centro Integral de Equinoterapia, lo que motivó la invitación del Prefecto Jimmy Jairala al Dr. Brian Abrams Ph.D., MT-BC, LPC, LCAT. Músico terapeuta analítico, actual director y coordinador del programa de Musicoterapia en Montclair State University a ofrecer una conferencia que marque la pauta para continuar con el desarrollo de la musicoterapia a nivel profesional en el país.

 

«La Musicoterapia en el Ecuador» a cargo miembro de la Asociación de Música e Imagery de Estados Unidos concitó la presencia de psicólogos, fisioterapeutas, maestros de entidades educativas, docentes y alumnos universitarios de medicina, pedagogía, psicología, estimulación temprana y otras carreras afines al servicio de la salud física y psicológica quienes aprendieron las técnicas, responsabilidades, y obligaciones de los terapeutas musicales desde una perspectiva profesional como se realiza en Estados Unidos, Australia, Gran Bretaña o Argentina.

Durante su exposición el autor de los libros: Musicoterapia en el cuidado del cáncer, Music Psicotherapy,  y Dimensiones Humanísticas de la Musicoterapia destacó el trabajo que realiza el Centro Integral de Equinoterapia  pionero en el uso terapéutico de la música en personas con síndrome de Down, autismo, parálisis cerebral infantil y adultos mayores rehabilitando sus facultades comunicativas, cognoscitivas y sensoriales.

Al realizar una retrospectiva histórica de la musicoterapia citó el ritual que realizan los Tsáchilas y otros grupos nativos del país reforzando la teoría que esta práctica en el país afianza la posibilidad de formar profesionales en salud a través de la música desarrollando áreas multidisciplinarias al tratarse de un proceso sistemático de intervención mediante el cual el terapeuta – médico ayuda al paciente al restablecimiento de sus funciones en un proceso monitoreado por especialistas formados a nivel musical como científico, ya que debe tener conocimiento en psicología, filosofía, lenguaje, neuropsicología, biología y otras ciencias humanísticas y sociales.

La particularidad de esta terapia es que la música no es un método de enseñanza, sino una herramienta capaz de suplir las necesidades particulares de cada paciente, teoría que se basa en la evidencia humana a nivel cuantitativo (740 beneficiados en el CIE) y cualitativo, es decir, proveniente de la experiencia y del arte. La música es arte y como tal es subjetivo, conlleva una carga de trabajo que según la vocación del terapeuta será buena, bonita, productiva, rentable, etc.

Existen dos formas de aplicación de la música a efectos terapéuticos. El primero es un modelo que separa la música del dominio comunicativo, afectivo o cognitivo, el segundo conjuga lo afectivo, emocional, comunicativo y cognitivo a través de la música. Ambos tienen alta efectividad, sin embargo, cabe recalcar que influyen las experiencias musicales del paciente.

“Una de las preguntas más frecuentes que me realizan es: ¿Qué música recomienda para las terapias? … No existe alguna específica, la música se escucha, se crea, se improvisa, compone, y permanece en el paciente según el propósito que establezca el terapeuta durante su evaluación, durante las sesiones pueden cantar, hablar y comentar las canciones escuchadas y realizar improvisaciones musicales técnicas que se aplican en el Centro Integral de Equinoterapia cuya filosofía subyacente es incluyente pues incorpora a chicos que se pensaba erróneamente no eran aptos para desarrollar algunas funciones. El trabajo de quienes laboran en el Centro resulta tan completo de tal manera que los pacientes de todas las terapias se interrelacionan entre sí”. Afirmó el Dr. Brian Abrams.

El objetivo del Prefecto con la visita del Dr. Brian Abrams es consolidar la terapia musical a nivel profesional con el propósito de aumentar la calidad de vida de personas que no lograr mejoría con métodos tradicionales pero son capaces de restablecer sus funciones físicas, cognoscitivas e incluso recuperan paulatinamente la memoria por la capacidad de la música para evocar recuerdos, lo que ratifica y evidencia su efectividad científica.

El evento tuvo lugar el miércoles 18 de septiembre de 2013, desde las 9H 30, en el auditorio de la prefectura.

 

Los contenidos visuales se encuentran en la siguiente lista de vídeos de YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=c5zPcLSZpr4&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lLk93z6xmTZbBeEOtWnnkE

 

 

Las fotos 2013.09.18 en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152197021887004.1073741992.502772003&type=3

Las fotos 2013.09.16 en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152191435782004.1073741991.502772003&type=3

Los contenidos se pueden difundir libremente.

Homenaje a Víctor Bastidas Jiménez – ex Rector ESPOL en FIEC al 2013.08.21.

jueves, agosto 22nd, 2013

ESPOL

 Difusión 2013.08.22

La comunidad politécnica se congrego para rendir un justo homenaje a Víctor Bastidas por su entrega y logros a favor de la Educación Superior en el País.

 

Evento en la sala de usos múltiples FIEC.

La vivencia del evento se recoge en la siguiente lista de vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=TRH1c3RlyaY&feature=share&list=PLOKExMK5Px4ksgjMn83YNxOTkailLRnrn

Las fotos en:

 https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152128784257004.1073741984.502772003&type=3

 

Katherine: Have a nice trip / feliz viaje / EXITOS en IRLANDA, al 2013.08.14.

jueves, agosto 15th, 2013

ESPOL

 

“Those who know many languages live as many lives as the languages they know”.
– Czech proverb

 

Difusión 2013.08.15

 

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Te deseamos lo mejor, besos mil y la esperamos con su DOCTORADO.

 La vivencia de su despedida en la sede de APESPOL se recoge completa en la siguiente lista de vídeos, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=_LnhqOHBK5Q&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lBC-gKu0tOdDnHXl_WmLXe

 

Las fotos en el siguiente enlace de FACEBOOK:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152111409492004.1073741978.502772003&type=3

 

Para sus amigos, colegas y alumnos compartimos el acceso del canal de Katherine en YOUTUBE y el vídeo (AMIGOS CELEX Y VARIOS) preparado por MsK para esta despedida, en su orden, ver:

 

http://www.youtube.com/user/MsKsalvador

AMIGOS CELEX Y VARIOS:

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=eMQOOznPixI&feature=share&list=UU_3SPUtG4KYE801ewS_r4Ng

 

 

 ¿Por qué aprender un idioma más?

 

“If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, it goes to his heart.”

– Nelson Mandela

“One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way”.

– Frank Smith

“The limits of my language are the limits of my world”.

– Ludwig Wittgenstein

“Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can; there will always come a time when you will be grateful you did”.

– Sarah Caldwell

“Learning is a treasure that will follow its owner everywhere”.

– Chinese Proverb

“You can never understand one language until you understand at least two”.

– Geoffrey Willans

“To have another language is to possess a second soul”.

– Charlemagne

“Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own”.

– Johann Wolfgang von Goethe

“Language is the road map of a culture. It tells you where its people come from and where they are going”.

– Rita Mae Brown

“Language is the blood of the soul into which thoughts run and out of which they grow”.

– Oliver Wendell Holmes

“Those who know many languages live as many lives as the languages they know”.
‒Czech proverb

 

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CRIEEL: EFECTOS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES SALUD PERSONAS x panelistas, 2013.08.01.

domingo, agosto 4th, 2013

ESPOL

 

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

 

 DIFUSIÓN: 2013.08.04

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El jueves 1 de agosto del 2013,  en el salón principal del CRIEEL disertaron los siguientes panelistas sobre el tema “El EFECTOS de las ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS  NO IONIZANTES en la SALUD PERSONAS

 

•             Ing. Miguel Yapur A. Decano F.I.E.C – ESPOL

El documento PPT de Miguel puede ser bajado del siguiente enlace:

Miguel Yapur Presentación CRIEEL junio 29 2013

•             Dr. Víctor Hugo Rivadeneira A.

Medicina Psiónica Radionica QYOM

Documentos en procesamiento. Referencias a ser bajadas:

RADIACION para CRIEEL agosto 2013

LAS RADIACIONES NOCIVAS Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD HUMANA para CRIEEL 2013

•             Dr. Ricardo Cordero C. Medicina Ocupacional Indoiogía 3D Biomagnetismo

El documento PPT de Ricardo puede ser bajado del siguiente enlace:

Efectos de las Ondas Electromagnéticas No Ionizantes en la salud de las personas

 

Las exposiciones se recogen en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=52LiY0SuPS0&feature=share&list=PLOKExMK5Px4mp26iLC5fZh7-HB5vAxYUl

 

Las fotos en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152080132742004.1073741970.502772003&type=3

 

Para eventos similares pedir informes en el CRIEEL BUSINESS CENTER – Cdla. Vernaza Norte Mz. 14 SI 9 Telf: 2284 600 ext. 3

e-mails:

capacitaciones@crieel.org / evelyn_alvarado@crieel.org

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ACE-UNIAPAC: Dialogo Empresarial con Roberto Urquizo Calderón / RSE: un compromiso con el medio ambiente. 2013.07.13.

lunes, julio 22nd, 2013

ESPOL

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

Difusión 2013.07.17

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El miércoles 17 de julio 2013 en uno de los salones del Hotel Sheraton de Guayaquil tuvo lugar el Dialogo Empresarial con Roberto Urquizo Calderón con el tema: RSE: un compromiso con el medio ambiente.

 La vivencia completa se registra en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=XYdf3KIphKY&feature=share&list=PLOKExMK5Px4kvcBzCCc-rhZZRotRNq3nb

Las fotos del evento, incluyendo las imágenes del PPT empleado por Roberto se encuentra en el siguiente enlace FACEBOOK:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152043218972004.1073741950.502772003&type=3

 El PPT empleado por Roberto puede ser bajado del siguiente enlace:

Responsabilidad Social Empresarial x RURQUIZO 2013.

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

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Cada mes ACE-UNIAPAC organiza un Dialogo con personalidades del medio empresarial, para eventos similares al de Roberto, contactar: secretria@ace-uniapac.org / 04 2290815 -04 2290754 0999609268.

Usted está INVITADO

Presentación del libro «La música nacional: identidad, mestizaje y migración en el Ecuador» de Ketty Wong Cruz, al 2013.07.14

miércoles, julio 17th, 2013

ESPOL

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

 

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

 

Difusión 2013.07.17

Un libro para conocer sobre música nacional: La música nacional: identidad, mestizaje y migración en el Ecuador.

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En el auditorio Nicasio Safadi del Museo de la Música Julio Jaramillo  (Puerto Santa Ana) se  hizo la presentación del libro “La música nacional: Identidad, mestizaje y migración en el Ecuador” y se dio una charla sobre el pasillo ecuatoriano  a cargo de la musicóloga Ketty Wong, esto al 14 de julio del 2013.

 

El libro de Ketty fue publicado en Quito por la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión.

 

La presentación de la investigadora Wong  estuvo a cargo de la investigadora Jenny Estrada Ruíz, Directora / Fundadora del Museo Julio Jaramillo.

 

La obra de Ketty fue galardonada en el 2010 con el Premio de Musicología Casa de las Américas, en Cuba. También obtuvo el premio que otorga la Sección de Estudios Ecuatorianos de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA).

 

El libro aborda la dinámica entre los géneros musicales, los conceptos de identidad y clases sociales.  Ketty Wong es profesora de Musicología y Etnomusicología en la Universidad de Kansas, en Estados Unidos.

 

 

Realizó sus estudios de posgrado en el Conservatorio Tchaikovsky de Moscú y en la Universidad de Texas, en Austin, con becas otorgadas por el Programa Fulbright de Estados Unidos, el gobierno de la antes Unión Soviética y la Universidad de Texas.

 

Wong  es también autora del libro Luis Humberto Salgado: un quijote de la música (2004).

 

Las investigaciones de Ketty Wong giran en torno al estudio de la música ecuatoriana de corte académico y popular, así como temas relacionados con el nacionalismo, la globalización, la migración, el racismo y la identidad social.

Toda la vivencia en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=XRXoa961GEc&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lf2Z5gcmkh1sxJkCRNu3iB

 

Las fotos en:

 https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152036704807004.1073741948.502772003&type=3

 

 

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

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¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y contestan Sofía y Juan Francisco.

martes, julio 16th, 2013

ESPOL

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

Difusión 2013.07.16

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Constantemente los jóvenes reciben mi invitación de escribir -Una Carta de Lectores- a cualquier diario del País. En paralelo, los adolescentes quieren expresar sus PROTESTAS.

 

Con lo anterior como referencia,  me permito tomar las opiniones de otros jóvenes latinoamericanos dando respuesta a la inquietud ¿Cómo hacer una carta de protesta?

 

¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y resalta:

 

“Necesito ideas para hacer una carta de protesta para el periódico ya que en mi instituto hay una plaga de garrapatas y no solucionan el problema ocultando toda la verdad por favor ayudarme.

 

Muy pronto llego a la WWW la respuesta de Sofía, ver:

 

De Sofía para Marisa:

 

La carta sería algo así:

 

Lugar (donde estás) y fecha.

 

A quien corresponda.

 

En mi escuela, (nombre de la escuela), tenemos una plaga de garrapatas y pese a habernos quejado de esta situación con nuestros maestr@s no se han tomado las medidas sanitarias conducentes a resolver este problema.

 

Sabemos que las garrapatas pueden transmitir otro tipo de enfermedades y los alumnos estamos preocupados por nuestra salud.

 

Les pedimos, por favor, su apoyo para encontrar una solución.

 

Sin otro particular, les agradeceríamos su intervención.

 

Los alumnos de la escuela (nombre de la escuela) y firmas.

 

Sofía hacer notar el contenido anterior surtiría más efecto si la envían a las autoridades de salud de su comunidad o Ayuntamiento. Enfatiza que publicarla en un periódico sólo haría público el problema, pero no garantiza solución.

 

Suerte y saludos. – Sofía

 

Otro participante (Juan Francisco F) formula a Marisa estas preguntas:

 

(A) ¿No sé cuanto hiciste Marisa para remediar la situación? Y aprovecha para “rogarle que no se sienta juzgada”. Sus inquietudes son para brindar orientación en el caso que nos ocupa.

 

(B) ¿Hablaste con las autoridades?

 

(C) ¿Hizo alguna denuncia?

 

(D) ¿El problema está documentado?

 

(E) ¿Cuándo fue la última desinfección en el establecimiento?

 

Las interrogantes de las interrogantes de (A) la (E) se “deberían”  escribir en la carta PROTESTA contra las garrapatas.

 

Además se pregunta el joven consejero:

 

¿Hacia quien es tu reclamo concretamente?

¿Hacia las autoridades del instituto?

¿Hacia algún organismo controlador que esté por encima de este?

¿O bien, simplemente se quiere difundir el problema para que tenga repercusión?

 

Juan Francisco cree que todo lo anterior se debería tener en cuenta al momento de escribir una carta de lectores.    Su recomendación final es conseguir el número de teléfono del periódico y ponerte en contacto con ellos allí te informarán mejor que en ningún sitio. –  Juan Francisco F

 

Tomado y adaptado de:

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090508071600AAmmTWC

 

Aprovechamos para traer las definiciones de opinar en los diccionarios de la WWW más populares:

 

1   Formar o tener opinión.

2   Expresar una opinión de palabra o por escrito.

3   Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.

4   Hacer conjeturas acerca de una cosa.

 

Finalmente, puedo asegurar que todos los diarios y revistas del mundo tienen un espacio para que sus lectores opinen.

 

Creo que se puede opinar con altura sobre cualquier asunto y levantar la protesta del caso, cuando lo amerite, sin descuidar nuestro grado de participación al atacar la problemática que nos concierne y en el caso de los jóvenes: TODO.

 

Un ejemplo al día de HOY:

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

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¿A qué USTED no opina? Rutas: cartas de los lectores en cualquier diario del País. 2013.07.15.

lunes, julio 15th, 2013

ESPOL

¿A qué usted no opina?

 Hasta la pregunta es necia. ¿Se atreve a escribir?

¿Qué es opinar? Según los Diccionarios de fácil acceso, OPINAR es:

1   Expresar una opinión de palabra o por escrito.

2   Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.

3   Formar o tener opinión.

4   Hacer conjeturas acerca de una cosa.

Bien las hojas en blanco lo esperan, su lápiz esta vago, su cabeza con juicios y su corazón con deseos de decir lo que siente.

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

 

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

 

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“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

 

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

Conferencia sobre Procesos de Desarrollo de software, herramientas y tecnologías x Aamer Khan – Vicecónsul de los EE. UU. 2013.

sábado, junio 29th, 2013

ESPOL

Conferencia sobre Procesos de desarrollo de software, herramientas y tecnologías x Aamer Khan – Vicecónsul de los EE. UU.

 


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En el auditorio de la Biblioteca Central –CIB- desde las 11H 00 tuvo lugar la conferencia  sobre Procesos de desarrollo de software, herramientas y tecnologías x Aamer Khan – Vicecónsul de los EE. UU.

 

Aamer Khan integró los equipos de software de IBM, HP, Software Rational y otras en Silicon Valley y Boston.

 

Todos los vídeos del evento se exhiben en la siguiente lista en YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=QghYB_qCs1g&feature=share&list=PLOKExMK5Px4likvwszr1ipHtEH96roL5A

 

 Las fotos del evento e imágenes de PPT empleados se aprecian en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10151997352812004.1073741933.502772003&type=3

 

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