Posts Tagged ‘EVALUACION’

BARCAMP GUAYAQUIL 2009: EVALUACIÓN SUMATIVA

lunes, julio 6th, 2009

BARCAMP GUAYAQUIL 2009: EVALUACIÓN SUMATIVA

Como un aporte adicional sobre el BARCAMP GUAYAQUIL 2009 deseamos hacerles llegar a ustedes los modelos de reuniones que llevan a cabo los expertos, conocedores y principiantes. En la primera figura se plasma el modelo tradicional (MODELO TRADICIONAL). En la segunda ilustración se presenta lo que buscábamos en el evento BarCamp (MODELO BARCAMP).

El MODELO TRADICIONAL, aquel que hemos vivido más:

Modelo Tradicional de la Capacitación

Modelo Tradicional de la Capacitación

El MODELO BARCAMP, que aquel que hemos tratado de compartir y hacer llegar a ustedes:

Modelo BarCamp de aprender y enseñar dialogando

Modelo BarCamp de aprender y enseñar dialogando

Ahora, una vez que hemos leído vuestros comentarios sobre el evento referido, nos complacemos hacer llegar el siguiente enlace (encuesta), a fin que llenen con la información vivida por ustedes los resultados en el BARCAMP GUAYAQUIL 2009 (2009.06.27). Agradecemos vuestra colaboración:

http://www.facebook.com/l/;http://bit.ly/1aytcU


Su aporte informativo es realmente una volquetada de arena, al  llenar la encuesta. Otra vez: gracias.

Ahora un desafío:

Construiremos un nuevo BarCamp Guayaquil, ¿Cuando? Ahora ya somos parte de la vivencia y a unir manitos y marchar como águilas y leones.

Recordemos que el BarCamp asume que todo el mundo tiene cierta experiencia, cierto conocimiento o ideas que merece la pena compartir arriba de cualquier obstáculo.

Habíamos meditado en un BarCamp como una conversación. La idea siempre será conseguir que las personas inteligentes empiecen a hablar (a decir más) con pasión sobre la tecnología, educación, capacitación para quienes carecen de herramientas tecnológicas o sobre cualquier otro tema que redunde en beneficio del bien común.

¿A dónde nos llevará este tipo de diálogos?

Simply: we love reading, do you?

Simply: we love reading, do you?

Probemos una vez más en BarCamp Loja 2009. Allí nos vemos.

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¿Cómo prepararse para una evaluación? AYUDA PARA ESTUDIANTES Y NO ESTUDIANTES 2009.07.04

sábado, julio 4th, 2009

¿Cómo prepararse para una evaluación? 2009.07.04

EN UN EXAMEN ESCRITO HAY QUE SABER LEER, LEER BIEN

EN UN EXAMEN ESCRITO HAY QUE SABER LEER, LEER BIEN

Para todos, estudiantes ahora o estudiantes mañana, a su disposición un material gráfico sobre el tema que inquieta a los señores estudiantes: LAS EVALUACIONES.

Bien, son múltiples las evaluaciones y todas deben ser rendidas.

Ahora, ¿Cómo preparase para una evaluación? Hay muchas recomendaciones, las que presentamos en forma gráfica simplemente son un botiquín de herramientas. Lo mejor es el aprendizaje preventivo (prepararse desde la primera clase, incluso antes de registrarse).

La medicina preventiva (aprendizaje) es costosa y solo la poseen quienes se preparan día a día.

Un equipo humano de la ESPOL ha preparado en forma gráfica un soporte bibliográfico para usted:

Ha sido un placer trabajar para los alumnos

Ha sido un placer trabajar para los alumnos

Aquí, un recurso para los mortales del aprendizaje, de quienes escuchamos: Es que no tengo tiempo (el tiempo se lo fabrica, instale su fábrica):

PPT: camo-prepararse-para-una-evaluacian-20090703-icqa-espol-equipo

PDF: camo-prepararse-para-una-evaluacian-20090703-icqa-espol-equipo1

EL TRABAJO PUEDE SER APRECIADO DE PHOTOPEACH:

vriofrio’s show on PhotoPeach:

El enlace directo para PHOTOPEACH es:

http://photopeach.com/album/bn7j5h

Antes y durante la evaluación, a comer chocolates, esto hacemos en el ICQA:

Con chocolates las notas son más altas

Con chocolates las notas son más altas

Recuerde, en la ESPOL nos gusta leer:

Leer bien antes de contestar, ¿okis?

Leer bien antes de contestar, ¿okis?

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DOCUMENTOS RELACIONADOS A LA 2DA EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I 11 DE FEBRERO DE 2009

miércoles, febrero 11th, 2009

ESPOL ICQA

DOCUMENTOS RELATIVOS A LA 2DA EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I

11 de FEBRERO de 2009

2da evaluación 11 de febrero de 2009

2da-evalucian-11-de-febrero-de-2009

tema no 1 :

tema-1-diagrama-de-fases-o2-febrero-11-de-2009_resuelto

tema no 2 :

tema-2-calor-de-vaporizacian-peso-molecular-febreo-11-de-2009_resuelto1

tema no 3 :

tema-3-curva-de-enfriamiento-freon-febrero-11-de-2009_resuelto1

tema no 4 :

tema-4-rapidez-de-cambio-instantaneo-febrero-11-de-2009_resuelto

tema no 5 :

tema-5-restablecimiento-de-equilibrio-11-de-febrero-de-2009_resuelto

tema no 6 :

tema-6-restablecimiento-de-equilibrio-11-de-febrero-de-2009_resuelto

tema no 7 :

tema-7-relacian-q-con-el-desplazamiento-del-equilibrio-11-de-febrero-de-2009_resuelto

tema no 8 :

tema-8-ph-y-disolucian-11-de-febrero-de-2009_resuelto

tema no 9 :

tema-9-determinacian-puntos-de-congelacian-y-ebullician-11-de-febrero-de-2009_resuelto

tema no 10 :

tema-10-11-de-febrero-de-2009_resuelto-1

Se recomienda revisar el examen del 11 de febrero de 2009, los temas resueltos. En el proceso busque GAZAPOS ¿QUÉ ES UN GAZAPO?

ESPERAMOS QUE LA REVISIÓN DE LOS DOCUMENTOS RELATIVOS A LA SDA EVALUACIÓN SEAN ÚTILES EN SUS ESTUDIOS DENTRO Y FUERA DE LA ESPOL

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