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Reunión con los AYUDANTES del CTQG I, a favor y apoyo a los novatos, 2011.01.12, 1/1

jueves, enero 13th, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2011.01.13

Ayudantes ICQA - ESPOL

En la sala de sesiones de ICQA se  realizo la reunión con los ayudantes de la materia de Química General I (CTQG I) a fin de brindar apoyo, soporte a los novatos 2010 ii para enfrentar exitosamente la segunda evaluación, el CSECT y las últimas evaluaciones por venir.

Aquí el listado de los ayudantes:

Estefanie Burgos (oeburgos@espol.edu.ec)

+5934 94753823

Carlos Azúa (cazua@spam@espol.edu.ec)

+5934 081789327

Fernando Parrales (ferjapar@spam @espol.edu.ec)

+5934 097212591

Francisco Cuesta L. (fcuesta@spam @espol.edu.ec )

+5934 097713373

Sebastián De Los Ríos (sebastian_92delosrios@hotmail.com)

+5934 093209621

Como primer punto se dialogo sobre el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT), de la segunda evaluación (unificada el 2 de febrero 2011)

Se comunico que el Biólogo Javier Marriott Castañeda desde hoy es el encargado de hacer un seguimiento de las ayudantías a cargo de los señores estudiantes.

Todos los ayudantes opinaron, Fernando expreso que está cumpliendo con sus horarios de ayudantías, con concurrencia masiva, que trabaja en conjunto con sus compañeros y avanza gota a gota, pasos a paso.

Carlos matizo que mantiene un horario unificando en las ayudantías y tiende a proveer más detalle sobre las herramientas para su desarrollo de los exámenes.

Francisco narro que busca y trata de llenar vacíos que por X causas no se alcanza a puntualizar en clases regulares  y darle lo más que puede aportar.

Estefanie Burgos está trabajando con las mismas ideas de sus compañeros.

Los ayudantes se comprometieron a realizar una MEGA ayudantía con el fin de que los estudiantes tengan una buena nota, de carácter gratuito.

Se comunico que Mercedes y Javier siguen listos para asistir en CSECT y evaluaciones de ambos componentes de Química General I. Sobre este particular ver producción:

http://www.youtube.com/watch?v=I3Qe1z6kmRI

Por la relación arte y ciencia, ver con detalles:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

Srs. novatos, nosotros todos quienes conformamos el ICQA, estamos prestos a ayudarles a resolver sus inquietudes, interrogantes y curiosidades en relación a Química General I y el CSECT (Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología) en su VI edición.

No dejar en el tacho el particular de visitar a los ayudantes arriba señalados, trabajar en grupo y recordar que Javier, Mercedes y Toyita están prestos a proveer de la información que ustedes requieren.

Sus actuales profesores se encuentran en la misma rienda de ayudarlos, acceder y preguntar para absolver inquietudes.

CSECT

Su meta y la nuestra es que consoliden su formación académica en beneficio del interés del País.

El vídeo con las vivencias de la  Reunión con los AYUDANTES  del CTQG I,  se encuentra a continuación:


Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=vyOf884IEtU

(Siempre +) en ↓

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(X +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(X imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

 

Vivencias en cada paralelo durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, MENSAJE DEL COORDINADOR DE LA MATERIA, invitaciones a participar en concursos, ESPOL, ICQA, 2010.09.16

jueves, septiembre 16th, 2010

ESPOLICQA

Vivencias durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

2010.09.16

Todos los 7 profesores de la Materia QG I y docentes de QGCP I tuvieron su última sesión cara a cara con sus respectivos cursos (10 en total) durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I. En esta despedida nos permitió expresar a los estudiantes los siguientes considerandos:

Quedan informados por parte de las autoridades de la ESPOL que pueden si lo desean participar en el CONCURSO NACIONAL DE CIENCIAS convocado por la Universidad Estatal de Milagro.  Se encárese a los aún alumnos a empaparse del asunto en:

http:///www.unemi.edu.ec/investigacion

Por contactos directos acceder a:

jcoka@unemi.edu.ec

¿CON QUÉ PARTICIPAR?

Nuestros alumnos pueden afinar sus proyectos presentados en las ediciones de CSECT (Concurso semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología) y con ellos competir.

Se remarco que sus productos CSECT, nuestros alumnos pueden participar en otros eventos estudiantiles, tal como el Bayer Encuentro Juvenil Ambiental, ver:

http://www.beja.bayerandina.com/index.html

Realmente, los ex novatos cuentan con un excelente juego de cartas para competir en diversos eventos juveniles relacionados al Emprendimiento, Ciencia y Tecnología, especialmente aquellos relacionados al medio ambiente y biodiversidad.

Se matizo a los estudiantes que todo el personal docente y de soporte del ICQA está dispuesto a colaborar en la refinación de sus propuestas de productos y servicios. Todo esto en busca de hacer propuestas que mejoren a nuestra sociedad.

Paralelamente. se invito a los estudiantes que traten de rendir al máximo en la evaluación, de tal manera que puedan optar por ser ayudantes de Química General I.

Por otra parte, se matizo la importancia formativa de cursar la materia de Química General II.

Se informo, en las aulas, que el GANADOR del CSECT 5ta edición es el Sr. Sebastián de los Ríos, con el producto SINTAB (SPRAY BUCAL para DEJAR de FUMAR). El profesor del CPQG I fue la Ing. Mariana Navarro Almeida y el asesor el Biol. Javier Marriott. El ganador recibió sonoros aplausos por parte de sus compañeros de los P001 y P003 a cargo del Coordinador de Química General I.

Finalizamos nuestra locución rememorando que si bien la Jornada de la 3era evaluación es una especie de despedida, en realidad no es tal. Puesto que el ICQA es realmente la casa de sus amigos, quienes estamos dispuestos a ayudarlos en su formación profesional en todos los ejes de la misión de la ESPOL y por qué NO decirlo estamos prestos a recibir vuestra ayuda especialmente en los ejes de tecnología digital. Los invitamos a mantener los contactos y ser considerados vuestros amigos.

Se dejo constancia que a sus profesores los puede encontrar en las páginas de FACEBOOK y TWITER. Todo es cuestión de seguirlos y consultarlos.

En nuestro blog se detallan con detalles las labores de quienes hacemos el ICQA. Realmente el ICQA es puesto respigado (esculpido) para que aprecien nuestras fortalezas, carencias y deseos de servir a toda la colectividad. Ver:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Nos queda espacio para un pedazo de cultura Turca, mediante este proverbio:

«El que busca un amigo sin defectos se queda sin amigos.»

En el mismo plano recordamos a Alberto Moravia cuando afirma:

«La amistad es más difícil y más rara que el amor. Por eso, hay que salvarla como sea.»

Los jóvenes guardan sus inquietudes para la vejez. Mucho tiempo para vivir con cosas guardadas. Os invitamos a que no se queden con sus inquietudes. Escríbanos o visítenos, ustedes nos acompañaran por algunos años en la ESPOL.

Ahora, a reflexionar sobre lo arriba escrito, luego de ver los vídeos:

No.9

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=4M5VDeiXgXg

No.8

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=FtIJSqWqLFA

No.7

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=kxmXlxITYiU

No.6

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=fgUJgoeQ9Lk

No.5

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=_B7z7Gh4Q6Y

No.4

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=d1nWyuoVAfY

No.3

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JqGkaip-2xo

No.2

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=LYDkfD2r4HM

No.1

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=BzAa-p9EnvA


Postre Delicioso:

Ahora, una convocatoria por la Materia Química General II, ver vídeo:

«POR QUÉ TOMAR QUÍMICA GENERAL II E INVITACIÓN A REGISTRARSE Y NO ARREPENTIRSE JAMÁS.»

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante otras evaluaciones en la ESPOL acceder al canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1ER TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.15

miércoles, septiembre 15th, 2010

ESPOLICQA

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.15


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la tercera evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 2

PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 3

PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 4

PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 5

PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 6

PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 7

PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 8

PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 9

PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 10

PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 3era evaluación correspondiente al 2010.09.15, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

Vivencias en vídeos sobre la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I y otros, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

viernes, septiembre 3rd, 2010

DIFUSIÓN al 2010.09.05

ESPOLICQA

I TÉRMINO 2010

Vivencias gráficas durante la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

Aprovechamos para recordar a nuestros alumnos que las vivencias educativas  dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo y rendir cuenta de lo aprendido, ante cualquier auditorio.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Aquí presentamos un conjunto de 11 breves vídeos con los estudiantes y docentes en los 10 paralelos de Química General I en los momentos de la recepción de la 2da evaluación del componente teórico de QG I (2010.09.01).

Todos nos sumamos en agradecer a los pronto no-novatos por sus productos y servicios durante la 5ta Edición del CSECT. A todos ellos los animamos a seguir investigando con fines de mejorar sus trabajos y presentarlos en eventos competitivos de nivel internacional.

Para adquirir más habilidades y conocimientos para optimizar los proyectos CSECT –CUALQUIER EDICIÓN– se alerto a los alumnos sobre la conveniencia institucional de tomar la materia Química General II, a cargo de un investigador con grandes logros docente (Raúl Paz Chávez).

Finalmente, se comunico a los estudiantes que las puertas para ser investigadores y científicos están abiertas en toda la ESPOL, especialmente en el nuevo PARCON ESPOL.

Ahora, les deseamos mucha «suerte» con sus evaluaciones restantes y  recuerden que es bueno descansar para que nuestra mente tengan las ganas y el animo para comenzar un nuevo semestre en las materias que hayamos elegido, recuerden no hay suerte sin preparación.

Ver vivencias en once micros documentales, a saber:

P001

http://www.youtube.com/watch?v=61Ox7SEc4iA

P002

http://www.youtube.com/watch?v=2GkqQPMuqGw

P003

http://www.youtube.com/watch?v=2fcBzVDjHtk

P004

http://www.youtube.com/watch?v=9gum5ER5OiA

P005

http://www.youtube.com/watch?v=Cy8DN0at-0I

P006

http://www.youtube.com/watch?v=1iVjCP_mN0Q

P007

http://www.youtube.com/watch?v=kIWPJPs2SbQ

P008

http://www.youtube.com/watch?v=MQWFHL3tZwo

P009

http://www.youtube.com/watch?v=HyLl72CUYmc

P010

http://www.youtube.com/watch?v=EGxnGl-SLUQ

Diálogo con Pepe CÁRDENAS, docente ESPOL y Colegio Dolores Sucre

http://www.youtube.com/watch?v=XTNtwzSXCHE

Todos los vídeos (VIVENCIAS) con los estudiantes novatos se recogen en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Todo lo presentado aquí pretende dejar huellas y legados para recordar la formación vuestra como profesionales de altísima calidad, dedicados a servir por el bien del país y al mundo.

Nos hemos esforzado en preparar en ustedes mentes meticulosas, manos innovadoras y un espíritu humanista que sabrá hacer algo de bien con los adelantos de la ciencia y tecnología, plasmado en productos y servicios  en beneficio de todos,  en especial para los más necesitados.

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LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

miércoles, septiembre 1st, 2010

ESPOLICQA

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.01


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la segunda evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no1 2da evaluación 20100817

Tema no 2

PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no2 2da evaluación 20100817

Tema no 3

PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

RESPUESTA Pregunta no3 2da evaluación 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

Tema no 4

PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no4 2da evaluación 20100817

Tema no 5

PREGUNTA no5 2da evaluación 2010.08.17

RESPUESTA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

RÚBRICA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

Tema no 6

PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no6 2da evaluación 20100817

Tema no 7

PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no7 2da evaluación 20100817

Tema no 8

PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no8 2da evaluación 20100817

Tema no 9

PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no9 2da evaluación 20100817

Tema no 10

PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no10 2da evaluación 20100817

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 2da evaluación correspondiente al 2010.09.01, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I, CPQG I, P071, P021, ESPOL, ICQA, 2010.05.24-25

viernes, mayo 28th, 2010

COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I (CPQG I)

P071, P021

2010.05.24 – 25

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS:

Semana del 24 al 29 de Mayo: Técnicas elementales de Laboratorio y Políticas del curso, Análisis dimensional, Propiedades intensivas y extensivas, Determinación de densidad de un líquido y un sólido más denso que el agua.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.05.31 (P071) y 2010.06.01 (P021):

Investigar como varia la densidad de un líquido con la temperatura.

RESPONSABLE DE LA REPRESENTACIÓN TEATRAL DE ANTOINE LAVOISER (P021):

Sr. Samir Javier Farra Otero.

POLÍTICA DE EVALUACIÓN POR EL DESARROLLO DEL CPQG I:

Por el desarrollo de las prácticas y presentación de reportes de Laboratorio: 10 puntos.

Por compilación o presentación de producto o servicio dentro del CSECT: 40 puntos.

Evaluación final: 50 puntos.

POLÍTICA DE EVALUACIÓN DE LOS REPORTES (INFORMES) DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL CPQG I:

Los reportes deberán constar de:

  • Grupo, Paralelo, nombres completos del profesor y del asistente
  • Título de la práctica
  • Objetivo en base a lo que vivido en sesión de prácticas
  • Contenido de la teoría (pequeño y significativo);
  • Propiedades intensiva / extensiva, relación masa/volumen, unidades
  • Introducción
  • Presentación de datos
  • Recomendaciones
  • Conclusión
  • Detalle de procedimientos y sus respectivas conexiones,
  • Gráficos y Tablas tienen que estar con pie.
  • Cálculos detallados.
  • Tabla de resultados.

Bibliografía: 3 citas de: libro de química, manuales, folleto, recursos de internet

DESGLOSE POR LA COMPILACIÓN O PRESENTACIÓN DE PRODUCTO O SERVICIO DENTRO DEL CSECT:

PARA GRUPOS INVESTIGADORES (TOTAL 50 PUNTOS):

Exposición Técnica sobre reactivo (ficha):  5  puntos.

Reporte final del CSECT:  10 puntos (5 puntos preparación y 5 puntos exposición).

Poster o Gigantografías:  10 puntos (50% x pre presentación; 50%  x presentación en feria).

Video (Tarea individual de video de 30 segundos para YOUTUBE):  10 puntos.

Elaboración de encuestas y su toma: 5 puntos.

Exposición Final: 10 puntos.

PARA GRUPO COMPILADOR (TOTAL 50 PUNTOS):

Apoyo logístico: 10 puntos.

Apoyo y Soporte al profesor y al asistente:  10  puntos.

Actividades dentro del CSECT : 10 puntos.

Procesamiento de encuestas:  10 puntos.

Reporte Final: 10  puntos.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES:

Srs. Néstor Monroy, Samir Farra, Leonardo Muñoz, Eduardo Moreno y Srta. Rosa Erazo.

MÁS ENERGÍA PARA APRENDER

MÁS ENERGÍA PARA APRENDER

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“It took them only an instant to cut off that head, but it is unlikely that a hundred years will suffice to reproduce a singular one.”

– Antoine Lavoisier

“A man must make his opportunity, as often as find it.”

– Francis Bacon

“I have never met a man so ignorant that I couldn’t learn something from him.”

– Galileo Galilei

“Let me tell you the secret that has led me to my goal. My strength lies solely in my tenacity.”

– Louis Pasteur

LEARN BY DOING

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) de los momentos vivenciales durante la clase del componente práctico de química general I, Paralelo N° 021. Para mayo 25 de 2010 ver:

Específicamente, a través del siguiente  enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=-O2RcL6puYs

LAS IMÁGENES Y LOS CONTENIDOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

Por más vídeos del blog (asuntos educativos), acceder:

En los buscadores como GOOGLE, buscar: PHOTOPEACH +vriofrio, y escoger entrada.

En los buscadores como GOOGLE, buscar: ANIMOTO +Vicente, y escoger entrada.

En vart12345 más de 1300 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores.

http://www.youtube.com/user/vart12345

Os recomendamos visitar:

http://www.ted.com

POR FAVOR, SEGUIRNOS en:

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Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

TESTIMONIO: Nuestras experiencias formativas luego de haber participado con el proyecto: “Cocina solar parabólica” en CSECT, por Oscar Andrés Loor Sánchez, 2010.03.02

martes, marzo 2nd, 2010

Nuestras experiencias formativas luego de haber participado con el proyecto:

«Cocina solar parabólica» en CSECT

Testimonio de Oscar Andrés Loor Sánchez

2010.03.02

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO
LEARN BY DOING – CSECT – APRENDER HACIENDO

CONTENIDO:

«Queremos contar a mis compañeros y al público en general lo que ha ocurrido conmigo y mi compañero David Bravo en nuestro proceso formativo profesional en la ESPOL luego de presentar un proyecto en calidad de novatos.

Esperamos que la lectura de este testimonio sea de vuestro agrado. Nosotros simplemente queríamos compartir una vivencia formativa.

Al finalizar mi participación en el  Concurso Semestral de  Emprendimiento  Ciencia  y Tecnología (CSECT) del II semestre académico 2009 – 2010, casualmente un viernes 29 de enero del 2010, la cuarta edición,  me encontré con  dificultades para  movilizar a mi domicilio nuestro prototipo denominado «Cocina solar parabólica», presentado con David Bravo en el concurso referido, esto  por razones de las dimensiones que presentó  nuestra muestra tecnológica.

Ver imagen:

PROYECTO CSECT: COCINA SOLAR PARABÓLICA
PROYECTO CSECT: COCINA SOLAR PARABÓLICA

Ante tal dificultad de transportación hasta mi domicilio, mi compañero y yo dialogamos con el Biólogo  Javier Marriott, nuestro asistente de laboratorios del componente práctico de Química General I, para solicitarle permiso para «dejar» encargado  el prototipo dentro  las instalaciones de los Laboratorios de Química, hasta el día lunes 1ero de febrero de 2010. Para el lunes contaríamos con la disponibilidad de transporte propio  para movilizar nuestro  prototipo.

El lunes ante la dificultad  de la «movilización» nos topamos con el coordinador del CSECT, nuestro profesor de Química General I (teoría) Dr. Vicente Riofrío, quien nos  solicitó, amenamente, a exponer nuestro prototipo ante los hijos de los profesores el viernes 5 de febrero de 2010  en el auditorio de la  Biblioteca Central de la ESPOL Campus Gustavo Galindo, para quienes se contaba con una «pizza conversatorio» alrededor del tema «Por qué vamos a estudiar a la ESPOL». Los conferencistas en la «pizza conservatorio» serian profesores muy queridos de la ESPOL. Nosotros seriamos parte de la contraparte juvenil, tal parase ser que entre jóvenes nos creemos más. Ahora éramos parte de un grupo de jóvenes novatos que íbamos a exponer a los hijos de los profesores «por qué estudiar en la ESPOL»  y además comer pizza a gusto.

El biólogo Javier Marriott en los diálogos que mantuvimos, entre los días del 1 al 3 de febrero, nos comentó que un compañero de la ESPOL de apellido Lozada, oriundo de Esmeraldas, había apreciado nuestro prototipo y se recordó que su hermano Samuel Lozada se  encontraba realizando un estudio sobre artefactos solares y sus funcionamientos. El Lozada politécnico se había acercado al Dr. Vicente Riofrío para pedirle autorización para revisar el informe de nuestro proyecto. El biólogo Marriott en conjunto con nuestro coordinador supieron contestarle que lo  mejor es que se contactaran conmigo sobre la autorización para ver la documentación y los componentes tecnológicos del mismo que casualmente estaban en la ESPOL.

Los Lozada,  incluyendo al señor padre Sr. Jefferson Lozada, me localizaron vía celular y acordamos vernos en ICQA,  nos plantearon inquietudes  y  los ayudamos con mucho  entusiasmo, propio de ayudar a los demás al resolver  sus inquietudes que para mí ahora eran de carácter  tecnológico. Nos sentimos con David muy bien al  despejar  dudas sobre nuestro  prototipo a personas dentro de zona de impacto  de la ESPOL.

Llegó el día anhelado por las pizzas, viernes 5 de febrero, expusimos nuestro prototipo ante la audiencia (hijos de profesores de la ESPOL) quienes nos supieron dar merito y aliento por nuestro trabajo en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología.

Mis palabras sobre «Por qué estudiar en la ESPOL» las pueden tomar del siguiente enlace en Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=sVblxDjHxVE

En mi nombre y en nombre de David, invitamos a los futuros novatos a sacar máximo provecho al CSECT y los invitamos a ponerle mucho ñeque a sus proyectos.»

– Oscar Andrés Loor Sánchez.

Ver enlace del CSECT:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2010/02/01/

Más vídeos con vivencias educativas sírvase encontrar en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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Y de manera muy especial y de manera específica recomendamos a todos los novatos ver al profesor Randy Pausch con la charla a dos meses antes de morir; Really achieving your childhood dreams:

http://www.ted.com/talks/randy_pausch_really_achieving_your_childhood_dreams.html

Para motivarse, en caso de requerir, os invitamos a recurrir hasta los sitios:

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QUÍMICA GENERAL I, SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL 2010.02.03, ESPOL – ICQA

lunes, febrero 8th, 2010

QUÍMICA GENERAL I (QG I),

SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN

2010.02.08

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

Recordamos a nuestros alumnos que la vivencia educativa de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de esto se refleja con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

El examen en digital de la segunda evaluación de Quimica General I del 2010.02.03 puede ser descargado de:

EXAMEN 2DA EVALUACIÓN QG I 2010.02.03

Las soluciones y rubricas del examen en pdf pueden ser bajado:

SOLUCIÓN TEMA 1

SOLUCIÓN TEMA 2

SOLUCIÓN TEMA 3

SOLUCIÓN TEMA 4

SOLUCIÓN TEMA 5

SOLUCIÓN TEMA 6

SOLUCIÓN TEMA 7

SOLUCIÓN TEMA 8

SOLUCIÓN TEMA 9

SOLUCIÓN TEMA 10

RUBRICAS TEMA 1

RUBRICAS TEMA 2

RUBRICAS TEMA 3

RUBRICAS TEMA 4

RUBRICAS TEMA 6

RUBRICAS TEMA 8

RUBRICAS TEMA 10

Reiteramos nuestra filosofía de aprender haciendo y sobre el particular los invitamos quienes hacemos este blog  dar una «vueltita» por el sitio:

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por favor visite ted.com

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Y de manera muy especial y de manera específica recomendamos a todos los novatos ver al profesor Randy Pausch con la charla a dos meses antes de morir; Really achieving your childhood dreams:

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QUÍMICA GENERAL I, P001, P003, P005, ICQA, ESPOL, 2010.01.29

viernes, enero 29th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P001 – P003 – P005

2010.01.29

ESPOLICQA

aprender a emprender

aprender a emprender

TEMAS TRATADOS:

Lección acerca de: Calculo del pH de un ácido débil y su porcentaje de ionización.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

INTERACTIVA, CHÉVERE, AMENA, MOTIVADORA, ILUSTRATIVA, DIVERTIDA, INSTRUCTIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

P001

Srtas. Tamara Herrera, Grimaneza Figueroa y Srs. Ulises Pañora, Adrian Valencia, José Bueno, Adrian Quevedo, Cristhian Cedeño, Michael Fajardo, Marcos Rivera, María Molina, Cristhian Cedeño,  Guillermo Coello.

P003

Srs. Gerard Garay, Bryan Avilés, Juan Castro, Andrés Bazurto, Luis Espinoza, Carlos Ramírez, Omar Andrade.

P005

Srs. Ronnie Pérez, José Silva, Juan Peralta, Pablo Orozco, Walter Vera, David Bravo.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

«Life is very dangerous. Not for those who do evil, but why they feel and see what happens.»

– Albert Einstein

«You can have no dominion greater or less than that over yourself.»

– Leonardo da Vinci

«People of accomplishment rarely sat back and let things happen to them. They went out and happened to things.»

– Leonardo da Vinci

«Husbands are never as wonderful as lovers when they are betraying his wife.»

– Marilyn Monroe

«Every man is the architect of his own fortune»

– Gaius Sallustius Crispus

«Love until it hurts, if it hurts is a good signal.»

– Madre Teresa de Calcuta

«Too bad all the people who know how to run this country are busy running taxicabs or cutting hair.»

– George Burns

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

En el canal de vídeos  del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de química General I P001, POO3, P005:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

ESPOL ICQA  alumnos P001 resolviendo una lección grupal:

http://www.youtube.com/watch?v=KT-Zc0d9-jE

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, por la Srta. Karen Cornejo Pozo:

http://www.youtube.com/watch?v=6KPIn49augk

Presentación de Talento, por el Sr. Luis Rodríguez García, alumno del P001 QG I ESPOL:

http://www.youtube.com/watch?v=PjrUHqlbqfo

Lectura de la frase Celebre de Albert Einstein, por el Sr. Andrés Romero Villanueva:

http://www.youtube.com/watch?v=ygB-X1ZJycs

ESPOL ICQA  alumnos P003 resolviendo una lección grupal:

http://www.youtube.com/watch?v=8dD_kwnIthE

Lectura de la frase Celebre de George Burns, por el Sr. Miguel Martínez Romero:

http://www.youtube.com/watch?v=Uzg7DW2fc3I

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

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QUÍMICA GENERAL I, P005, ESPOL, ICQA, 2010.01.28

jueves, enero 28th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P005

2010.01.28

ESPOL –  ICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS:

Ácidos y bases de Bronsted, Propiedades ácido – base del agua, el pH: una medida de acidez, fuerza de los ácidos y las bases, ácidos débiles y la constante de ionización de un ácido, Porcentaje de ionización, Ejercicio.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.29:

Traer copias de las páginas 645 hasta la 666 del libro de Chang. Capítulo 14. Tema: Ácidos y bases.

Estudiar para la lección del 2010.01.29.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DIDÁCTICA, AMENA, DIVERTIDA, PARTICIPATIVA, INTERESANTE, DINÁMICA, MOTIVADORA

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srta. Jennifer Bajaña (2) y Srs. Ronnie Pérez, Mario Hernández, José Silva, Juan Peralta, Oscar Loor, Felipe Suárez, Pablo Orozco, Walter Vera, David Bravo, Danny Yumaglia.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

«It does not give shame me to confess that. I’ am ignorate of which. I don’t know.»

–  Marco Tulio Cicerón

«It’s easier to resist at the beginning than at the end.»

– Leonardo da Vinci

apreder de los errores, aprender haciendo

apreder de los errores, aprender haciendo

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P005:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Marco Tulio Cicerón, por el Sr. Oscar Loor Sánchez:

http://www.youtube.com/watch?v=2IRZdyLvP_M

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, por el Sr. Pablo Orozco Bueno:

http://www.youtube.com/watch?v=tKBQdB7H8vE

Por motivación para estudiar acceder a:

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http://photopeach.com/album/x9io8h

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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