{"id":3068,"date":"2014-03-02T13:10:08","date_gmt":"2014-03-02T18:10:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/icm00794\/?p=3068"},"modified":"2026-04-05T06:49:57","modified_gmt":"2026-04-05T11:49:57","slug":"1eva2002ti_t3-calificaciones-mejores-que-alguien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/fp-1eva10\/1eva2002ti_t3-calificaciones-mejores-que-alguien\/","title":{"rendered":"1Eva2002TI_T3 Calificaciones mejores que alguien"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Parcial I T\u00e9rmino 2002 - 2003. Julio 11, 2002 \/ICM00794<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"304\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/files\/2014\/03\/calificaciones01.png\" alt=\"calificaciones en hoja de reporte\" class=\"wp-image-16408\" style=\"object-fit:cover\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Tema 3<\/strong>. (40 puntos) Se dispone de una lista de calificaciones entre 0 y 100 para <strong>n<\/strong> <em>estudiantes<\/em>. <\/p>\n\n\n\n<p>Se quiere construir un arreglo <strong>mejores<\/strong>() tal que a cada <strong>calificaci\u00f3n<\/strong> le corresponda un n\u00famero que indica cuantas calificaciones de la lista son mayores que ella.<\/p>\n\n\n\n<p>Dise\u00f1e un algoritmo para leer las calificaciones y construir el arreglo solicitado. <\/p>\n\n\n\n<p>El algoritmo debe leer el arreglo <strong>calificaciones.<\/strong> luego construir el arreglo <strong>mejores<\/strong>, y mostrarlo.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Ejemplo: <\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><th>estudiante<\/th><td><em>1<\/em><\/td><td><em>2<\/em><\/td><td><em>3<\/em><\/td><td><em>4<\/em><\/td><td><em>5<\/em><\/td><td><em>6<\/em><\/td><td><em>7<\/em><\/td><td><em>8<\/em><\/td><\/tr><tr><th>calificaci\u00f3n [estudiante]<\/th><td><strong><em>35<\/em><\/strong><\/td><td><em>45<\/em><\/td><td><em>18<\/em><\/td><td><em>75<\/em><\/td><td><em>63<\/em><\/td><td><em>95<\/em><\/td><td><em>45<\/em><\/td><td><em>74<\/em><\/td><\/tr><tr><th>mejores [estudiante]<\/th><td><strong><em>6<\/em><\/strong><\/td><td><em>4<\/em><\/td><td><em>7<\/em><\/td><td><em>1<\/em><\/td><td><em>3<\/em><\/td><td><em>0<\/em><\/td><td><em>4<\/em><\/td><td><em>2<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>El <\/em><strong><em>6<\/em><\/strong><em> significa que existen:<br><\/em><strong><em>\u00a0 \u00a0 6<\/em><\/strong><em> elementos en el arreglo calificaci\u00f3n(), que son mayores a <\/em><strong><em>35<\/em><\/strong><em>.<br><\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>El <\/em><strong><em>4<\/em><\/strong><em> significa que existen:<br><\/em><strong style=\"line-height: 1.6471\"><em>\u00a0 \u00a0 4<\/em><\/strong><em style=\"line-height: 1.6471\"> elementos en el arreglo calificaci\u00f3n[ ], que son mayores a <\/em><strong style=\"line-height: 1.6471\"><em>45<\/em><\/strong><em style=\"line-height: 1.6471\">, ... etc.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parcial I T\u00e9rmino 2002 - 2003. Julio 11, 2002 \/ICM00794 Tema 3. (40 puntos) Se dispone de una lista de calificaciones entre 0 y 100 para n estudiantes. Se quiere construir un arreglo mejores() tal que a cada calificaci\u00f3n le corresponda un n\u00famero que indica cuantas calificaciones de la lista son mayores que ella. 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