{"id":443,"date":"2017-11-09T16:05:29","date_gmt":"2017-11-09T21:05:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/matg1013\/?p=443"},"modified":"2025-12-04T05:48:26","modified_gmt":"2025-12-04T10:48:26","slug":"1eva2009tii_t2-contenedores-en-buque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/mn-1eva10\/1eva2009tii_t2-contenedores-en-buque\/","title":{"rendered":"1Eva2009TII_T2 Contenedores en buque"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1ra Evaluaci\u00f3n II T\u00e9rmino 2009-2010. 1\/Diciembre\/2009. ICM00158<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Tema 2<\/strong>. Un peque\u00f1o buque porta-contenedores tiene una capacidad remanente para llevar un peso de 10 toneladas de carga y 10.4 m<sup>3<\/sup> de volumen en contenedores tipo I y tipo II.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"482\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/files\/2017\/11\/buqueContainersMar.jpg\" alt=\"buque Containers Mar\" class=\"wp-image-13986\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Los contenedores tipo I tienen un peso de 1 tonelada y ocupan un volumen de 1.1 m<sup>3<\/sup>, mientras que los de tipo II tienen un peso de 2 toneladas y ocupan un volumen de 2 m<sup>3<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p>Si se llen\u00f3 la capacidad remanente del buque tanto en peso como en volumen, y utilizando el m\u00e9todo directo de Gauss con aritm\u00e9tica de 3 d\u00edgitos y estrategia de pivoteo parcial:<\/p>\n\n\n\n<p>a. Determinar cu\u00e1ntos contenedores tipo I y tipo II llev\u00f3 el buque.<\/p>\n\n\n\n<p>b. Luego se comprob\u00f3 que hubo un peque\u00f1o error en la estimaci\u00f3n del volumen que ocupa cada contenedor del tipo I. En lugar de 1.1 m<sup>3<\/sup> en realidad estos contenedores ocupan 1.05 m<sup>3<\/sup>, los otros par\u00e1metros estaban bien estimados. Determinar cu\u00e1l era la cantidad real de contenedores tipo I y II que debi\u00f3 haber llevado el buque para utilizar su capacidad completa de peso y volumen.<\/p>\n\n\n\n<p>c. El sistema es bien o mal condicionado? Determine el n\u00famero de condici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00bfQu\u00e9 son los Ultra Porta Contenedores?\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/3oBf7od45x8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1ra Evaluaci\u00f3n II T\u00e9rmino 2009-2010. 1\/Diciembre\/2009. ICM00158 Tema 2. Un peque\u00f1o buque porta-contenedores tiene una capacidad remanente para llevar un peso de 10 toneladas de carga y 10.4 m3 de volumen en contenedores tipo I y tipo II. Los contenedores tipo I tienen un peso de 1 tonelada y ocupan un volumen de 1.1 m3, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8043,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"wp-custom-template-entrada-mn","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[61],"class_list":["post-443","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mn-1eva10","tag-matriciales-directos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8043"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=443"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13987,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443\/revisions\/13987"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/algoritmos101\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}