{"id":111,"date":"2010-11-01T17:24:10","date_gmt":"2010-11-01T17:24:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/alucerov\/?p=111"},"modified":"2010-11-01T18:56:08","modified_gmt":"2010-11-01T18:56:08","slug":"neurolinguistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/alucerov\/2010\/11\/01\/neurolinguistica\/","title":{"rendered":"Neuroling\u00fc\u00edstica"},"content":{"rendered":"

La\u00a0neuroling\u00fc\u00edstica<\/strong> estudia los mecanismos del cerebro\u00a0humano que facilita el conocimiento y la comprensi\u00f3n del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programaci\u00f3n.
\nBusca integrar a la persona en un todo y permite influir en ella, de manera sutil, manteniendo la visi\u00f3n de donde se encuentra la negociaci\u00f3n con el otro individuo y hacia donde se pretende llegar.
\nDebido a su naturaleza interdisciplinar, la\u00a0ling\u00fc\u00edstica<\/span><\/a>, la neurobiolog\u00eda, y la\u00a0ling\u00fc\u00edstica computacional<\/span><\/a>, entre otras, participan aportando diversas t\u00e9cnicas experimentales, as\u00ed como perspectivas te\u00f3ricas marcadamente distintas.
\nHist\u00f3ricamente, el t\u00e9rmino neuroling\u00fc\u00edstica se ha asociado a menudo con el estudio de las afasias, el estudio de las carencias ling\u00fc\u00edsticas causadas por formas espec\u00edficas de da\u00f1o cerebral.
\nAunque la afasiolog\u00eda es la base hist\u00f3rica de la neuroling\u00fc\u00edstica, durante los \u00faltimos a\u00f1os este campo se ha desarrollado considerablemente y nuevas tecnolog\u00edas se han ido incorporando a la disciplina. El lenguaje es un tema de inter\u00e9s central para la\u00a0neurociencia cognitiva<\/span><\/a>, y las modernas t\u00e9cnicas de imagen cerebral han contribuido considerablemente a un mayor entendimiento de la organizaci\u00f3n anat\u00f3mica de las funciones del lenguaje. Tales t\u00e9cnicas incluyen\u00a0PET<\/span><\/a> y\u00a0FMRI<\/span><\/a>, que aportan im\u00e1genes de alta resoluci\u00f3n espacial del uso de la energ\u00eda en varias regiones del cerebro durante la realizaci\u00f3n de tareas de procesamiento del lenguaje. Los resultados de estas t\u00e9cnicas no han contradicho los resultados existentes de la afasiolog\u00eda. Sin embargo, estas t\u00e9cnicas no posibilitan la alta resoluci\u00f3n temporal de tareas cerebrales tales como la comprensi\u00f3n o producci\u00f3n de oraciones. Al ser la resoluci\u00f3n temporal de extrema importancia en estas cuestiones, los estudiosos tambi\u00e9n emplean las t\u00e9cnicas electrofisiol\u00f3gicas\u00a0EEG<\/span><\/a> (Electroencefalograf\u00eda<\/em>) y\u00a0EMG<\/span><\/a> (Electromiograf\u00eda<\/em>). Ellas proveen una resoluci\u00f3n al nivel de los milisegundos, aunque la naturaleza del mecanismo cerebral que genera las se\u00f1ales el\u00e9ctricas en el cuero cabelludo todav\u00eda no es conocido, difcultando su interpretaci\u00f3n. Como resultado, EEG y MEG se usan principalmente para probar teor\u00edas cognitivo\/computacionales de la arquitectura del lenguaje, sin tener en cuenta la precisa implementaci\u00f3n neurobiol\u00f3gica. Por ejemplo, alguien podr\u00eda sospechar que de tres categor\u00edas distintas de palabras con las que puede terminar una oraci\u00f3n, en realidad, dos se representan mediante el mismo mecanismo, pero la tercera lo hace de manera distinta. Advirtiendo que estas dos categor\u00edas muestran una respuesta electrofisiol\u00f3gica id\u00e9ntica que difiere de la tercera apoyar\u00eda tal hip\u00f3tesis.
\nLa disciplina de la\u00a0psicoling\u00fc\u00edstica<\/span><\/a> est\u00e1 estrechamente relacionada con la neuroling\u00fc\u00edstica, la psicoling\u00fc\u00edstica trata de aclarar los mecanismos cognitivos del lenguaje mediante las t\u00e9cnicas tradicionales de la\u00a0psicolog\u00eda experimental<\/span><\/a>, incluyendo an\u00e1lisis de indicadores tales como el \u00abtiempo de reacci\u00f3n\u00bb, \u00abmovimiento ocular\u00bb,etc.
\nOtra metodolog\u00eda significativa en la neurociencia cognitiva del lenguaje es el modelo computacional que puede demostrar la inconsistencia de las hip\u00f3tesis espec\u00edficas a cerca de la organizaci\u00f3n neuronal del lenguaje, mientras promueve nuevas predicciones para futuros estudios emp\u00edricos. Actualmente, dise\u00f1adores (modelers<\/em>) computacionales colaboran m\u00e1s activamente con dise\u00f1adores (imagers<\/em>) cerebrales coordinados tambi\u00e9n con psic\u00f3logos en programas interdisciplinares de estudio. Estos programas han producido nuevas y significativas aproximaciones en el estudio de la naturaleza del lenguaje, as\u00ed como en disfunciones en el lenguaje que afectan a millones de personas, tales como el\u00a0tartamudeo<\/span><\/a> y la\u00a0dislexia<\/span><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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