\u00bfCu\u00e1les son las ventajas de los recursos de artes visuales y culturales en la web?<\/strong><\/h2>\nEl campo de las artes visuales incluye el dibujo, la pintura, el ensamblaje, el collage, el modelado, la escultura y el grabado. A estos se suman el dise\u00f1o, las artes decorativas, la arquitectura y el patrimonio.<\/p>\n
Por lo que el usuario de los recursos sobre arte<\/strong>, puede, seg\u00fan su disponibilidad y sus posibilidades, aprovechar al m\u00e1ximo esta herramienta.<\/p>\nEl campo de referencia de estos recursos tiene en cuenta las evoluciones culturales, para construir en los usuarios las bases de una educaci\u00f3n. \u00a0Desde la mirada articulada en conjunto con otros campos del saber.<\/p>\n
El uso de nuevas tecnolog\u00edas abre a los usuarios a procesos creativos innovadores, pero tambi\u00e9n les da acceso a obras, lugares y artistas. Sea cual sea el grado de escolarizaci\u00f3n, el usuario puede, gracias a los recursos digitales o multimedia ser un creador. Un visitante de un museo o un periodista que entrevista a un artista.<\/p>\n
Estos recursos sobre arte<\/strong> formar\u00e1n parte de la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural. Para despertar la curiosidad intelectual de los usuarios y enriquecer su cultura personal. Por lo que se perseguir\u00e1n 3 objetivos.<\/p>\nLa construcci\u00f3n de una cultura rica y coherente. El desarrollo de una pr\u00e1ctica art\u00edstica y el encuentro directo de los usuarios con las obras, los artistas. y lugares culturales. Se trata de desarrollar la expresi\u00f3n creativa, educar la mirada y promover el enriquecimiento cultural.<\/p>\n
\u00bfExiste <\/strong>alguna<\/strong> ventaja que aporten los recursos art\u00edsticos y culturales que se encuentran en la web?<\/strong><\/h2>\nLas pr\u00e1cticas art\u00edsticas se complementan con los recursos sobre arte <\/strong>y su historia. A la que contribuyen escritores de diferentes disciplinas. Conectando obras con diversos campos art\u00edsticos y periodos hist\u00f3ricos.<\/p>\nPor \u00faltimo, la posibilidad de organizar foros de educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural respondiendo al deseo de los usuarios de aspirar a la igualdad de acceso. Donde todos los j\u00f3venes aprendan arte y cultura.<\/p>\n
Estos art\u00edculos basar\u00e1n su ense\u00f1anza art\u00edstica, en los recursos de los territorios y se construir\u00e1n en complementariedad con el tiempo. Los usuarios participar\u00e1n en la elecci\u00f3n y el desarrollo de sus propios medios de expresi\u00f3n, explorando y experimentando con diversas pr\u00e1cticas.<\/p>\n
Los administradores de los recursos sobre arte<\/strong> promover\u00e1n contactos directos y variados con obras y artistas. Aprovechando el acceso que facilitan las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\nEn segundo punto, las lecciones art\u00edsticas ser\u00e1n reforzadas con lecciones de exploraci\u00f3n de artes pl\u00e1sticas, artes sonoras, artes esc\u00e9nicas y patrimonio. Por lo que su contenido ser\u00e1 opcional y estar\u00e1 abierto a cualquier sugerencia por parte de los usuarios.<\/p>\n
Es necesario un conjunto variado de situaciones de aprendizaje. En el que los contextos y entornos deben ser propicios para la b\u00fasqueda de respuestas visuales o pl\u00e1sticas ricas y m\u00faltiples.<\/p>\n
Donde los usuarios tambi\u00e9n se apropian gradualmente de un cuerpo de conocimientos inducidos por la educaci\u00f3n obligatoria en historia del arte. De esta manera le invitamos a recorrer los diversos art\u00edculos con el que cuenta nuestra p\u00e1gina web.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El arte visual es un campo del arte que abarca muchos campos de actividad, ense\u00f1ado desde la escuela primaria hasta la secundaria. Esto para ofrecer a todos los estudiantes recursos sobre arte y cultura, rico y variado. Para los usuarios que usan estos recursos sobre arte, este ofrece m\u00faltiples modos de expresi\u00f3n. Un espacio para […]<\/p>\n","protected":false},"author":11100,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[852,1625,296],"tags":[],"class_list":["post-60","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion","category-hogar","category-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11100"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions\/65"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/articulo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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