{"id":13,"date":"2009-01-07T11:58:58","date_gmt":"2009-01-07T16:58:58","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/?p=13"},"modified":"2009-01-07T12:01:18","modified_gmt":"2009-01-07T17:01:18","slug":"universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/2009\/01\/07\/universidad\/","title":{"rendered":"UNIVERSIDAD"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n
\"50<\/a>

50 a\u00f1os<\/p><\/div>\n

El Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas \t\t\t\t\t\tde la ESPOL, es una de las unidades acad\u00e9micas m\u00e1s antigua de la ESPOL, en sus \t\t\t\t\t\tinicios se denomin\u00f3 \"Departamento de Matem\u00e1ticas\"<\/strong>, \t\t\t\t\t\tposteriormente en 1969 cambi\u00f3 su nombre por \"Instituto de Matem\u00e1ticas\", <\/strong> y a inicios de 1990 adopt\u00f3 el nombre actual \"Instituto de Ciencias \t\t\t\t\t\t\tMatem\u00e1ticas\" <\/strong>(ICM).<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

El ICM es una unidad que privilegiando la excelencia acad\u00e9mica bajo los valores \t\t\t\t\t\tde responsabilidad, honestidad y \u00e9tica:<\/p>\n

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    \n
  • \n
    Ejerce la docencia en Matem\u00e1ticas, \t\t\t\t\t\t\t\tCiencias Gr\u00e1ficas e Inform\u00e1tica, como pilar fundamental para la formaci\u00f3n de \t\t\t\t\t\t\t\tprofesionales en Ingenier\u00eda, Tecnolog\u00eda y Ciencias.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Realiza y apoya investigaci\u00f3n en el \t\t\t\t\t\t\t\t\u00e1rea de su competencia.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Define lineamientos y eleva el nivel \t\t\t\t\t\t\t\tde educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del pa\u00eds, organizando desde 1988 el Concurso \t\t\t\t\t\t\t\t\tIntercolegial de Matem\u00e1ticas<\/strong>, y m\u00e1s recientemente, la elaboraci\u00f3n \t\t\t\t\t\t\t\tde textos aplicados a la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n a nivel medio, con el libro \t\t\t\t\t\t\t\tde Matem\u00e1ticas para el bachillerato<\/strong>. <\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Mantiene v\u00ednculos con la comunidad, \t\t\t\t\t\t\t\tapoyando la educaci\u00f3n interactiva mediante el Proyecto \u00a1Aj\u00e1! Parque de la \t\t\t\t\t\t\t\t\tCiencia.<\/strong><\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Ofrece servicios de consultor\u00eda y \t\t\t\t\t\t\t\tcapacitaci\u00f3n a la Instituci\u00f3n y al sector p\u00fablico y privado.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    En enero de 1995 se cre\u00f3 el Centro \t\t\t\t\t\t\tde Estudios e Investigaciones Estad\u00edsticas<\/strong>, el cual ofrece \t\t\t\t\t\tservicios de investigaci\u00f3n, opini\u00f3n y consultor\u00eda al sector p\u00fablico y privado.<\/span><\/p>\n

    Acorde con la era de la informaci\u00f3n, \t\t\t\t\t\ten mayo de 1995 se cre\u00f3 la carrera de Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica Inform\u00e1tica<\/strong>, \t\t\t\t\t\tcomo alternativa en Ingenier\u00eda de Informaci\u00f3n y Servicios.<\/span><\/p>\n

    En el a\u00f1o 2000, con el fin de \t\t\t\t\t\t\tgarantizar la eficiencia en el control y gesti\u00f3n empresarial con profesionales \t\t\t\t\t\t\tcapacitados y de excelencia, se cre\u00f3 la carrera de Auditor\u00eda y Control de \t\t\t\t\t\t\t\tGesti\u00f3n<\/strong>, la misma que en el 2005 adopta el nombre de carrera de Ingenier\u00eda en Auditor\u00eda y Control de Gesti\u00f3n<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n

    En el presente a\u00f1o, y viendo la \t\t\t\t\t\tnecesidad de desarrollar t\u00e9cnicas modernas de modelizaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de la \t\t\t\t\t\tproducci\u00f3n, el aprovisionamiento, la localizaci\u00f3n, la distribuci\u00f3n, el \t\t\t\t\t\talmacenaje, y el transporte, utilizando la inform\u00e1tica como herramienta \t\t\t\t\t\tfundamental, se crea la carrera de Ingenier\u00eda en Log\u00edstica y Transporte<\/strong><\/span><\/p>\n

    En estudios de posdtgrado el ICM \t\t\t\t\t\tofrece tres maestr\u00edas. Es as\u00ed como en junio del 2004\u00a0comienza la Maestr\u00eda \t\t\t\t\t\t\ten Investigaci\u00f3n de Mercados<\/strong>, la misma que tiene como principal \t\t\t\t\t\tobjetivo desarrollar especialistas en el \u00e1rea de Mercadeo.<\/span><\/p>\n

    En agosto del 2005, se inician en \t\t\t\t\t\tconjunto la Maestr\u00eda en Control de Operaciones y Gesti\u00f3n Log\u00edstica, con el \t\t\t\t\t\tobjetivo de desarrollar especialistas capaces de dise\u00f1ar, analizar, orientar y \t\t\t\t\t\tdefinir \u00f3ptima y estrat\u00e9gicamente las operaciones de una empresa; y, la \t\t\t\t\t\tMaestr\u00eda en Gesti\u00f3n de la Productividad y la Calidad, cuyo objetivo es \t\t\t\t\t\tdesarrollar especialistas en el \u00e1rea de la competitividad con un enfoque a la \t\t\t\t\t\tGesti\u00f3n\u00a0de la Productividad y Calidad.<\/span><\/p>\n

    Debido\u00a0a la demanda y la \t\t\t\t\t\tacogida, en agosto del 2006, se ha iniciado las actividades de la segunda \t\t\t\t\t\tpromoci\u00f3n de las maestr\u00edas mencionadas en el p\u00e1rrafo anterior.<\/span><\/p>\n

    El Instituto de Ciencias \t\t\t\t\t\tMatem\u00e1ticas\u00a0 ha\u00a0 demostrado su capacidad\u00a0de\u00a0desarrollo y \t\t\t\t\t\teficiencia,\u00a0siendo una unidad entregada a la actividad educativa, \t\t\t\t\t\tinvestigaci\u00f3n y servicios, acorde con el avance tecnol\u00f3gico, desde su creaci\u00f3n \t\t\t\t\t\ten 1958 hasta la actualidad.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas de la ESPOL, es una de las unidades acad\u00e9micas m\u00e1s antigua de la ESPOL, en sus inicios se denomin\u00f3 \"Departamento de Matem\u00e1ticas\", posteriormente en 1969 cambi\u00f3 su nombre por \"Instituto de Matem\u00e1ticas\", y a inicios de 1990 adopt\u00f3 el nombre actual \"Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas\" (ICM). El ICM es una […]<\/p>\n","protected":false},"author":1019,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1019"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13\/revisions\/16"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/davalare\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}