{"id":60,"date":"2010-02-21T17:55:14","date_gmt":"2010-02-21T22:55:14","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/?p=60"},"modified":"2010-02-21T18:01:10","modified_gmt":"2010-02-21T23:01:10","slug":"parcon-parque-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/2010\/02\/21\/parcon-parque-del-conocimiento\/","title":{"rendered":"PARCON (Parque del Conocimiento)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><object width=\"425\" height=\"344\" data=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/z9yXAsS8h1o&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;\" type=\"application\/x-shockwave-flash\"><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/z9yXAsS8h1o&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;\" \/><\/object><\/p>\n<p><em>(breve resumen del discurso por parte del Rector en la sesion solemne 51, por el aniversario de la espol)<\/em><br \/>\nCualquiera sea el sistema pol\u00edtico, modelo econ\u00f3mico, nivel de desarrollo, grado de competitividad o ubicaci\u00f3n en el \u00cdndice de Desarrollo Humano de un pa\u00eds, las universidades y escuelas polit\u00e9cnicas tienen la responsabilidad social y \u00e9tica de ser instituciones de calidad.<br \/>\nAunque la calidad es un concepto relativo, hay par\u00e1metros que han alcanzado consenso, en especial los relacionados con la pertinencia de las carreras, la trascendencia de las investigaciones, el impacto de los v\u00ednculos, el n\u00famero de investigadores trabajando en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n, las publicaciones en revistas indexadas, las patentes y licencias, los servicios cient\u00edfico-t\u00e9cnicos que han resuelto problemas de las organizaciones reales, los aportes para mejorar la calidad de vida del conjunto de la sociedad y el emprendimiento de los egresados, entre otros resultados, que permitan, con cierto grado de objetividad, determinar si una instituci\u00f3n universitaria es de calidad.<br \/>\nCalidad y responsabilidad social y \u00e9tica son dos variable interrelacionadas cuya importancia, paradojalmente, es inversamente proporcional al grado de desarrollo del pa\u00eds, regi\u00f3n o provincia donde act\u00faa la universidad.<br \/>\nEn los pa\u00edses desarrollados, gran parte de la inversi\u00f3n en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n proviene de la empresa privada, y los resultados de esas investigaciones son privados y se rigen por la l\u00f3gica del capital, y en campos como la generaci\u00f3n de f\u00e1rmacos la utilidad est\u00e1 por encima de la vida de millones de personas.<br \/>\nEsa inversi\u00f3n privada, en los pa\u00edses ricos, va hacia los centros privados de investigaci\u00f3n o hacia universidades privadas o p\u00fablicas; en cambio, en nuestros pa\u00edses, muy pocas son las experiencias significativas de inversi\u00f3n privada a favor de las actividades de investigaci\u00f3n en las universidades y centros de investigaci\u00f3n p\u00fablicos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>(tomado del diario Expreso desde su pagina web Expreso.ec)<\/em><\/p>\n<p>El Parcon-Espol se inscribe en la tendencia internacional de crear miniciudadelas de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, que vinculan universidad y empresa.<\/p>\n<p>Su fin es impulsar el crecimiento sostenible y desarrollo econ\u00f3mico para las empresas, ciudades, regiones y pa\u00edses. El prototipo de ellas es el Sillicon Valley, de Estados Unidos.<\/p>\n<p>A inicios de a\u00f1o, la Espol present\u00f3 el proyecto a las entidades p\u00fablicas y privadas de la ciudad y la provincia, pues espera que el \u201cParcon-Espol\u201d se convierta en el motor que impulse el desarrollo tecnol\u00f3gico de Guayaquil y del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(breve resumen del discurso por parte del Rector en la sesion solemne 51, por el aniversario de la espol) Cualquiera sea el sistema pol\u00edtico, modelo econ\u00f3mico, nivel de desarrollo, grado de competitividad o ubicaci\u00f3n en el \u00cdndice de Desarrollo Humano de un pa\u00eds, las universidades y escuelas polit\u00e9cnicas tienen la responsabilidad social y \u00e9tica de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3200,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[6,12632,12633,296],"class_list":["post-60","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-espol","tag-parcon","tag-parque-del-conocimiento","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3200"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions\/62"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/dkvera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}