Un buen amigo y una buena relaci\u00f3n de amistad no es algo que surge\u00a0espont\u00e1neamente y sin esfuerzo. Por eso hay que preparar a los hijos\u00a0desde la infancia, para la vida de amistad: \u00bfQu\u00e9 queremos que sepan?<\/p>\n
Si educar es preparar para la vida, es fundamental preparar a los hijos\u00a0para esa fuente de felicidad que es la amistad autentica.<\/p>\n
La amistad es una modalidad de amor. Existen diferentes tipos de\u00a0amor: entre esposos, padre e hijos, entre hermanos, abuelos y nietos, y\u00a0entre amigos. En todos hay que dar y recibir. Por tanto, la preparaci\u00f3n para\u00a0el amor implica aprender a dar y aprender a recibir en lo material y en lo espiritual (buenos ejemplos, consejos, correcciones oportuna etc.).<\/p>\n
Lo propio de la amistad\u00a0es el afecto desinteresado. En la amistad\u00a0verdadera cada amigo quiere a su amigo no por lo que puede obtener de \u00e9l,\u00a0sino por s\u00ed mismo , por ser quien es. Le quiere por ser persona y por ser un\u00a0determinado tipo de persona. En esta amistad se busca el bien del otro\u00a0como persona a trav\u00e9s de la ayuda mutua, y se crea entre ambos un\u00a0compromiso.<\/p>\n
La amistad\u00a0es una relaci\u00f3n social privada que\u00a0supone el afecto.\u00a0La\u00a0esencia de la amistad es la\u00a0correspondencia,\u00a0sin estos aspectos no hay amistad.<\/p><\/blockquote>\n
Otro rasgo de la relaci\u00f3n de amistad: es\u00a0la comunicaci\u00f3n de\u00a0aspectos \u00edntimos de la propia verdad a otra persona;\u00a0el amigo le da no\u00a0simplemente algo de lo que tiene o hace, sino algo de lo que es, algo de si\u00a0mismo. Por eso se puede decir que la amistad es un intercambio de\u00a0confidencias, una comunicaci\u00f3n leal y abierta de los secretos del coraz\u00f3n.<\/p>\n
Una amistad interesada que no persigue la mejora personal entre los amigos es, por tanto, una falsa amistad.<\/p><\/blockquote>\n
En la amistad verdadera existen unas reglas que no deben\u00a0ignorar:\u00a0hay que ser sincero, generoso, leal, respetuoso y en muchas cosas
\nhasta valiente. Un amigo no es tu c\u00f3mplice para comportarte mal y taparte.\u00a0El vicio compartido no genera amistad.<\/p>\n\u00bfC\u00f3mo se averigua, en la practica, si mi amigo es verdadero o\u00a0falso?<\/h2>\n
La prueba de la amistad es\u00a0la prueba del tiempo.\u00a0Si la amistad es\u00a0verdadera permanece a lo largo de los a\u00f1os, sin ser afectada por el olvido o por el distanciamiento, tambi\u00e9n crece en la distancia.<\/p>\n
Otra prueba: si una relaci\u00f3n de amistad\u00a0hace peores como personas a los dos\u00a0amigos no es verdadera amistad, lo contrario es se\u00f1al inequ\u00edvoca\u00a0de amistad.<\/p>\n
Observar que le pasa a nuestros hijos con los amigos.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo distinguir al buen amigo del falso?\u00a0esto dicen dos chicos\u00a0adolescentes:<\/h2>\n
Los\u00a0\u00a0amigos\u00a0\u00a0verdaderos\u00a0\u00a0te\u00a0\u00a0ayudan en\u00a0\u00a0la necesidad,\u00a0\u00a0te\u00a0\u00a0comprenden,\u00a0mientras que los amiguetes te abandona en un momento dif\u00edcil.<\/p>\n
El amigo verdadero es el que no te va a fallar nunca, estando a tu lado en\u00a0los momentos buenos y malos, sin actuar por inter\u00e9s.<\/p>\n
\u00bf Cuales son lo deberes para con los amigos?<\/h2>\n
Estos deberes se derivan de la pr\u00e1ctica de los valores que exigen la\u00a0amistad. El amigo\u00a0tiene que ser:<\/p>\n
\n
- Fiel\u00a0al compromiso de la amistad.<\/li>\n
- Firme\u00a0ante las dificultades.<\/li>\n
- Sin abandonarlo en las necesidades.<\/li>\n
- Leal\u00a0que le lleva a evitar la murmuraci\u00f3n y la critica.<\/li>\n
- Corregir,\u00a0la lealtad implica ello. La correcci\u00f3n mutua entre los\u00a0amigos, hace mejores a los dos.<\/li>\n
- Respetar,\u00a0valor\u00e1ndolo en lo que es, beneficiarle.<\/li>\n
- Comprender,\u00a0\u00a0\u00a0consolar\u00a0\u00a0\u00a0y\u00a0\u00a0\u00a0el\u00a0\u00a0\u00a0est\u00edmulo\u00a0\u00a0\u00a0en\u00a0\u00a0los\u00a0\u00a0\u00a0momentos\u00a0\u00a0\u00a0de\u00a0ocupaci\u00f3n y des\u00e1nimo.<\/li>\n
- Aconsejar\u00a0en las decisiones importantes y dif\u00edciles.<\/li>\n
- Buen ejemplo\u00a0en todo tipo de situaciones.<\/li>\n<\/ul>\n
Con\u00a0\u00a0todo\u00a0\u00a0\u00a0esto\u00a0\u00a0\u00a0vemos\u00a0\u00a0\u00a0que\u00a0\u00a0\u00a0una\u00a0\u00a0amistad\u00a0\u00a0autentica\u00a0\u00a0es\u00a0\u00a0\u00a0una\u00a0\u00a0\u00a0situaci\u00f3n\u00a0educativa permanente.\u00a0Y un descanso para los padres.<\/p>\n
La relaci\u00f3n de amistad responde a una necesidad espiritual del\u00a0hombre y ayuda mucho a vivir los valores.<\/p>\n
Algunos objetivos y medios para la educaci\u00f3n de la amistad.<\/h2>\n
Se tratar\u00eda de que los hijos lleguen a tener las siguientes conductas:<\/p>\n
1. Que tengan amigos.<\/strong>
\nHacer una labor preventiva. Implica educar sin proteccionismo, ya\u00a0que los hijos mimados no saben adaptarse a las necesidades de los dem\u00e1s y\u00a0no aceptan las reglas de la convivencia. Esto constituye un serio obst\u00e1culo\u00a0para llegar a tener amigos.<\/p>\nFavorecer los juegos y deportes, la entrada de compa\u00f1eros del colegio en casa, excursiones, etc.<\/p>\n
2.Que tengan buenos amigos.<\/strong>
\nEstimular y valorar las conductas amistosas como por ejemplo,\u00a0prestar apuntes, visitar a un compa\u00f1ero de clase enfermo, ayudar a estudiar,\u00a0etc.<\/p>\nQue sepan distinguir entre la verdadera y la falsa amistad, el\u00a0compa\u00f1erismo o una relaci\u00f3n solo para divertirse.<\/p>\n
3.Que sean buenos amigos.<\/strong>
\nEl buen ejemplo de los padres en su vida de amistad.<\/p>\nLas buenas lecturas. Libros que relatan historias de verdadera\u00a0amistad.<\/p>\n
4.Que sepan hacer compatible vida de amistad y vida familiar.<\/strong><\/p>\n
Padres e hijos adolescentes, necesitan mucha flexibilidad, para\u00a0lograr que la vida familiar no impida la vida de amistad y viceversa.<\/p>\n
Tambi\u00e9n es \u00fatil establecer acuerdos y reglas de juego en esta\u00a0cuesti\u00f3n con base en este principio: un tiempo para la familia y un tiempo\u00a0para los amigos.<\/p>\n
5.\u00a0Que traten de ser amigos de sus padres y de sus hermanos.<\/strong><\/p>\n
A\u00fan disculpando la actitud de los adolescentes de hablar temas de\u00a0intimidad solo con los amigos es deseable que los hijos se esfuercen en\u00a0abrir su coraz\u00f3n en casa, de hecho lo necesitan pero les cuesta hacerlo.<\/p>\n
Los padres podemos facilitar esta actitud de los hijos si ponemos\u00a0empe\u00f1o en escuchar y comprenderles.<\/p>\n
Se necesita, adem\u00e1s, que los hijos quieran el bien que sus padres les\u00a0proponen cada d\u00eda, que acepten interiormente sus orientaciones.<\/p>\n
Es conveniente abrirse a ellos y pedirles opini\u00f3n y consejo en\u00a0algunos temas, de este modo se estar\u00e1 fomentando que ellos hagan lo\u00a0mismo. Se necesita mucho trato personal, tiempo, tacto y paciencia.
\nLa confianza es necesaria para una educaci\u00f3n eficaz. Para que los hijos adolescentes lleguen a confiar en sus padres es necesario que previamente confien en ellos. Es otro requisito de la amistad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Un buen amigo y una buena relaci\u00f3n de amistad no es algo que surge\u00a0espont\u00e1neamente y sin esfuerzo. Por eso hay que preparar a los hijos\u00a0desde la infancia, para la vida de amistad: \u00bfQu\u00e9 queremos que sepan? Que sepan distinguir entre verdadera amistad y falsa.. Que sepan elegir bien a sus amigos. Que sean capaces de […]<\/p>\n","protected":false},"author":11086,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[818],"tags":[],"class_list":["post-14","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11086"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/educacion30\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}