{"id":79,"date":"2021-11-25T17:37:21","date_gmt":"2021-11-25T16:37:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/escriturayredaccion\/?p=79"},"modified":"2021-11-25T17:37:21","modified_gmt":"2021-11-25T16:37:21","slug":"algunos-tipos-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/escriturayredaccion\/2021\/11\/25\/algunos-tipos-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Algunos tipos de aprendizaje"},"content":{"rendered":"

Contrariamente a la creencia popular, el aprendizaje no se realiza de una \u00fanica forma. Cada individuo responde de manera diferente al proceso de aprender, y por lo tanto, existen numerosas formas de incorporar conocimientos y habilidades.<\/span><\/p>\n

Por este motivo, en este art\u00edculo vamos a ver s\u00f3lo algunos de los <\/span>tipos de aprendizaje<\/span><\/a> que existen. Hay muchos m\u00e1s, pero abarcarlos a todos en un solo art\u00edculo lo har\u00eda muy extenso.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje impl\u00edcito<\/span><\/h2>\n

Este es generalmente un tipo de aprendizaje no intencional y se obtiene como resultado de la ejecuci\u00f3n de ciertas conductas autom\u00e1ticas, como al hablar, moverse, caminar. Aunque no lo notemos, estamos todo el tiempo siendo receptivos a nuevos conocimientos y este es el tipo de aprendizaje que ocurre sin que nos demos cuenta. Lo realizamos desde que somos beb\u00e9s y en todo momento.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje expl\u00edcito<\/span><\/h2>\n

Aqu\u00ed hay una intenci\u00f3n y conciencia sobre el aprendizaje. Esta forma nos permite adquirir nueva informaci\u00f3n relevante y requiere cierta atenci\u00f3n y selectividad sobre lo que se est\u00e1 aprendiendo. En este tipo de aprendizaje, nuestro cerebro se ejercita mucho. Es el tipo de aprendizaje que se realiza al estudiar o asistir a una instituci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje asociativo<\/span><\/h2>\n

Es un tipo de aprendizaje muy com\u00fan, mediante el cual un sujeto aprende por la asociaci\u00f3n entre dos est\u00edmulos o ideas. Nuestra mente asocia determinados conceptos a otros, como tambi\u00e9n a ciertos est\u00edmulos externos o sucesos. El aprendizaje asociativo requiere trabajo, pero es muy profundo y rico. Estimula un proceso m\u00e1s interno que es m\u00e1s dif\u00edcil de olvidar.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje no asociativo<\/span><\/h2>\n

Contrario al anterior, este tipo de aprendizaje es el que se da a trav\u00e9s de un est\u00edmulo que cambia nuestra respuesta por ser repetitivo y continuo. Es un tipo de aprendizaje que se relaciona a nuestra sensibilidad y las costumbres adquiridas.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje significativo<\/span><\/h2>\n

Es uno de los aprendizajes m\u00e1s enriquecedores, caracterizado por la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n, la selecci\u00f3n, organizaci\u00f3n y el establecimiento de relaciones de ciertos conceptos nuevos con otros anteriores, como una forma de asociaci\u00f3n. As\u00ed se teje un entramado de ideas y conceptos que nos dan una mirada m\u00e1s universal de lo que se estudia.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje cooperativo<\/span><\/h2>\n

Muy utilizado en las aulas, este tipo de aprendizaje permite a cada estudiante aprender de forma cooperativa, apoy\u00e1ndose tanto en su conocimiento, como en el de los dem\u00e1s. Se genera en grupos de no m\u00e1s de 5 personas que toman diferentes roles y funciones.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje emocional<\/span><\/h2>\n

Se ha hablado mucho de este tipo de aprendizaje, porque permite gestionar las emociones de manera eficiente en el proceso de aprendizaje. Esta forma aporta grandes beneficios a los estudiantes porque genera bienestar en ellos y mejora su relacionamiento con los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje experiencial<\/span><\/h2>\n

Es una de las mejores maneras de aprender y se basa en la experiencia. Los aprendices viven una situaci\u00f3n o suceso y aprenden a trav\u00e9s de ella, mediante ensayo y error, gui\u00e1ndose por su percepci\u00f3n sobre lo sucedido y una reflexi\u00f3n sobre la actitud tomada.<\/span><\/p>\n

Aprendizaje inmersivo<\/span><\/h2>\n

Este tipo de aprendizaje elimina el modelo tradicional en el que los estudiantes se limitaban a o\u00edr al docente y lo que este ten\u00eda para decir sobre un tema, para pasar a experimentarlo por sus propios medios. Gracias al avance de la tecnolog\u00eda, con una serie de programas, aplicaciones y recursos electr\u00f3nicos como gafas de realidad virtual o herramientas de impresi\u00f3n 3D, los estudiantes pueden tener una experiencia m\u00e1s cercana con lo que aprenden. La dificultad de este tipo de aprendizaje radica en que los recursos que se precisan para ponerlo en pr\u00e1ctica no se encuentran al alcance de todas las personas.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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