{"id":33,"date":"2015-07-02T00:31:23","date_gmt":"2015-07-02T00:31:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/gineliza9645\/?p=33"},"modified":"2015-07-02T20:43:45","modified_gmt":"2015-07-02T20:43:45","slug":"cuales-son-los-10-paises-con-el-mejor-nivel-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/gineliza9645\/2015\/07\/02\/cuales-son-los-10-paises-con-el-mejor-nivel-de-educacion\/","title":{"rendered":"\"Los pa\u00edses desarrollados invierten en Educaci\u00f3n P\u00fablica\""},"content":{"rendered":"<p>Mientras los estudiantes de Liceos de Chile est\u00e1n en Toma, el Colegio de Profesores convoc\u00f3 a una Marcha por la Educaci\u00f3n en todo el pa\u00eds. En Copiap\u00f3, se congregaron <strong>m\u00e1s de mil personas frente a la Intendencia de Atacama para expresar consignas en favor de la Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/strong>. En la ocasi\u00f3nn, se sumaron representantes de otros gremios e incluso se sumaron ambientalistas que dicen No a Castilla.<\/p>\n<p>Entre las exigencias, destacan que <strong>el Estado se haga responsable de la Educaci\u00f3n<\/strong>, asegurando la equidad e igualdad de oportunidades; que <strong>los establecimientos educacionales se deben desmunicipalizar sin privatizar<\/strong>; que <strong>el sistema de financiamiento sea por presupuesto y no por subvenci\u00f3n<\/strong>; y que se mejore las condiciones de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Tras las manifestaci\u00f3n que se prolong\u00f3 entre las 11 y las 14 hrs., conversamos con Carlos Rodr\u00edguez, Pdte. del Colegio de Profesores de Copiap\u00f3, quien nos detall\u00f3 las perspectivas del Magisterio y el rechazo a las nuevas \"Agencias de Educaci\u00f3n\".<\/p>\n<p><em><strong>- \u00bfCu\u00e1l es la perspectiva actual que tiene el Colegio de Profesores sobre el sistema educacional actual?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>\"Nosotros pens\u00e1bamos que ten\u00eda que haber masividad hoy d\u00eda en la convocatoria como se\u00f1al clara a las autoridades, tanto el ejecutivo como el legislativo, para hablar derechamente del fracaso de esta forma de hacer pol\u00edtica y espec\u00edficamente en lo que es la Ley General de Educaci\u00f3n que la iniciaron los estudiantes el 2006 al intentar cambiar la LOCE, pero que termin\u00f3 muy lejos de ellos. Entonces, en ese sentido, <strong>los poderes del Estado tienen que rendirle cuenta a la ciudadan\u00eda, siendo que ya nos han fallado mucho<\/strong>.<\/p>\n<p>Por ejemplo, los profesores con la <strong>deuda hist\u00f3rica<\/strong> el 2009, donde en 2 oportunidades diputados y senadores dijeron que s\u00ed la iban a pagar y despu\u00e9s por \u00f3rdenes de partido se alinean y no lo hacen, siendo inconsecuentes con lo que dicen.<\/p>\n<p>O el mal actuar unilateral del legislativo, aprueba la <strong>ley de calidad y equidad 20.501<\/strong> en verano, la que significa el despido en las escuelas de forma directa del 5%, los nuevos direcotres llegan con sus equipos de confianza. Hay una mercantilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y as\u00ed no puede funcionar, porque es un pilar fundamental.<\/p>\n<p>A ra\u00edz de esto, y otras situaciones en el pa\u00eds, vemos que <strong>hay un agotamiento del sistema y el fen\u00f3meno nuevo es que lo est\u00e1 exigiendo la ciudadan\u00eda<\/strong>, m\u00e1s all\u00e1 de los estudiantes secundarios o universitarios y profesores. Es la consciencia de la l\u00f3gica de que algo anda funcionando mal.<\/p>\n<p>Por ejemplo, el Gobierno de Chile dice \u201cvamos a ser un pa\u00eds desarrollado\u201d, pero si t\u00fa miras esas naciones la educaci\u00f3n es totalmente gratuita y est\u00e1 a cargo del Estado. <strong>Ac\u00e1 hay una contradicci\u00f3n, porque los pa\u00edses desarrollados invierten en educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/strong> Por eso ac\u00e1 queremos la desmunicipalizaci\u00f3n sin privatizar, pero estamos yendo a una tercera instancia que son las <strong>agencias locales de administraci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>, o sea, del estado al municipio y de \u00e9ste a la agencia para distribuir los recursos. \u00a0En este contexto, se hace imprescindible un cambio a la ley.\"<\/p>\n<p><em><strong>- \u00bfDe qu\u00e9 se tratan estas agencias?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>\"Estas agencias han sido propuestas por el Comit\u00e9 de Expertos que asesora al Ministerio de Educaxci\u00f3n y al Ministro Joaqu\u00edn Lav\u00edn, donde hay ex ministros de la Concertaci\u00f3n, como Mariana Aylwin, Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner, Juan Pablo Arellano y M\u00f3nica Jim\u00e9nez. Todos ellos recomiendan estas agencias administrativas que estar\u00edan compuestas por <strong>3 funcionarios elegidos por la Alta Direcci\u00f3n P\u00fablica<\/strong>, pero <strong>bajo la tutela del Alcalde<\/strong> y <strong>2 personas elegidas del \u00e1mbito de la educaci\u00f3n<\/strong> por votaci\u00f3n popular. En el fondo, <strong>la agencia ser\u00eda el nuevo administrador o el nuevo 'subcontratista'<\/strong>, dicho de manera empresarial.\"<\/p>\n<p>De este modo, los profesores dieron a conocer su descontento y propuestas, dispuestos a asumor el costo de los descuentos, aunque abiertos a recuperar las clases.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mientras los estudiantes de Liceos de Chile est\u00e1n en Toma, el Colegio de Profesores convoc\u00f3 a una Marcha por la Educaci\u00f3n en todo el pa\u00eds. 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