{"id":109,"date":"2022-02-26T06:43:59","date_gmt":"2022-02-26T05:43:59","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/globalnoticias\/?p=109"},"modified":"2022-02-26T06:43:59","modified_gmt":"2022-02-26T05:43:59","slug":"consejos-para-la-ensenanza-con-apps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/globalnoticias\/consejos-para-la-ensenanza-con-apps.html","title":{"rendered":"Consejos para la ense\u00f1anza con Apps"},"content":{"rendered":"<p><strong>La ense\u00f1anza con apps no es algo nuevo.<\/strong> Hemos recopilado listas de apps y recursos tecnol\u00f3gicos que se pueden utilizar en el aula y para la educaci\u00f3n fuera de ella. Sin embargo, no hemos ofrecido necesariamente consejos para utilizar con \u00e9xito las apps para la ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Encontrar, descargar y hacer que los alumnos utilicen las aplicaciones para aprender es una cosa. Ense\u00f1ar con las aplicaciones de forma efectiva y hacer uso de los datos que registran es una tarea totalmente distinta. El objetivo de utilizar una aplicaci\u00f3n en la <a href=\"https:\/\/publicolegiocv.es\"><strong>educaci\u00f3n<\/strong><\/a> no es simplemente usarla porque est\u00e1 disponible, sino mejorar el aprendizaje y los enfoques de ense\u00f1anza individualizados.<\/p>\n<p>Hemos enumerado algunos consejos sobre c\u00f3mo usted, como educador, o incluso como padre, puede ense\u00f1ar de forma \u00f3ptima con las apps de manera eficaz.<\/p>\n<h2>1. Establecer objetivos y expectativas<\/h2>\n<p>Cuando se empieza a ense\u00f1ar con aplicaciones, es importante establecer objetivos para el aprendizaje de los alumnos y establecer directrices y expectativas sobre c\u00f3mo los alumnos deben utilizar e interactuar con la(s) aplicaci\u00f3n(es). Los educadores deben establecer objetivos sobre lo que quieren que los estudiantes aprendan a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n, c\u00f3mo va a coincidir con otros materiales de aprendizaje, y c\u00f3mo los estudiantes deben interactuar con la aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n es esencial establecer metas con los alumnos para que tengan algo por lo que trabajar y puedan reconocer cuando alcanzan los objetivos. Tambi\u00e9n es importante que los estudiantes entiendan la conexi\u00f3n con la lecci\u00f3n m\u00e1s amplia y la aplicaci\u00f3n de la experiencia de aprendizaje.<\/p>\n<h2>2. Ajustar la experiencia de aprendizaje<\/h2>\n<p>Quiz\u00e1s una de las partes m\u00e1s dif\u00edciles de incorporar la ense\u00f1anza con aplicaciones es contextualizar la experiencia e integrarla con otros m\u00e9todos de ense\u00f1anza. Es fundamental que los estudiantes vean las conexiones entre la lecci\u00f3n m\u00e1s amplia y las actividades espec\u00edficas de la aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los educadores tambi\u00e9n deben encontrar una buena manera de combinar y gestionar tanto los m\u00e9todos tradicionales de ense\u00f1anza como los m\u00e9todos basados en la tecnolog\u00eda. Debe haber un equilibrio, una rutina y una pol\u00edtica s\u00f3lida en torno al uso de las apps para el aprendizaje.<\/p>\n<h2>3. Establecer un sistema de gesti\u00f3n de contrase\u00f1as e informaci\u00f3n de acceso<\/h2>\n<p>Ciertamente, con el uso de aplicaciones por parte de una clase llena de estudiantes, la log\u00edstica y el manejo de la informaci\u00f3n deben ser considerados y organizados. Los educadores deben desarrollar un sistema para introducir, almacenar, gestionar y recuperar informaci\u00f3n como nombres de usuario, contrase\u00f1as, cuestiones, etc.<\/p>\n<p>Ya sea una simple hoja de c\u00e1lculo, otra app para almacenar y gestionar dicha informaci\u00f3n o alguna otra herramienta como Google for Education, ahorrar\u00e1 muchos quebraderos de cabeza tener toda la informaci\u00f3n relevante registrada en un \u00fanico y ordenado lugar.<\/p>\n<h2>4. Util\u00edzalas junto con los libros<\/h2>\n<p>Las apps no sustituyen a los libros de texto ni a las novelas. Sigue siendo importante ense\u00f1ar con libros y otros recursos, as\u00ed que aseg\u00farate de encontrar un buen equilibrio en el que un recurso no reste importancia a los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>Por ejemplo, despu\u00e9s de introducir o impartir una lecci\u00f3n a partir de un libro de texto tradicional, los educadores pueden hacer un seguimiento de un tema concreto o de la aplicaci\u00f3n de la lecci\u00f3n a trav\u00e9s de una app espec\u00edfica.<\/p>\n<p>Las aplicaciones tienden a basarse m\u00e1s en las actividades y a centrarse en un tema o habilidad m\u00e1s espec\u00edficos, mientras que los libros de texto contienen una variedad de informaci\u00f3n sobre un tema amplio y las novelas ofrecen experiencias y perspectivas personales. Cada una de ellas es importante para el proceso de aprendizaje y puede utilizarse para obtener perspectivas variadas y diferentes presentaciones de informaci\u00f3n sobre el mismo tema.<\/p>\n<h2>5. Ten cuidado con las aplicaciones que abusan de las compras dentro de la aplicaci\u00f3n<\/h2>\n<p>Examine siempre las aplicaciones que utiliza en el aula antes de presentarlas a los alumnos. Algunas est\u00e1n por debajo de la media, otras son irrelevantes y otras ofrecen poca funcionalidad mientras intentan que compres m\u00e1s y m\u00e1s.<\/p>\n<p>Es aconsejable investigar y seleccionar aplicaciones que limiten los anuncios y las compras dentro de la aplicaci\u00f3n, especialmente porque tus alumnos no deber\u00edan estar expuestos a algunos de los contenidos ni deber\u00edan tener la opci\u00f3n de hacer una compra dentro de la aplicaci\u00f3n. Adem\u00e1s, estos anuncios distraen a los alumnos y a los profesores. Afortunadamente, hay muchos recursos para encontrar buenas apps que ya han sido aprobadas por otros profesores.<\/p>\n<h2>6. Aprendizaje autodirigido<\/h2>\n<p>Por \u00faltimo, las aplicaciones son buenas para el aprendizaje autodirigido. Puede que algunos alumnos sepan m\u00e1s que t\u00fa sobre la tecnolog\u00eda o la aplicaci\u00f3n, \u00a1no pasa nada! Deja que los alumnos te ense\u00f1en a ti tambi\u00e9n. Adem\u00e1s, los estudiantes pueden dirigir su propio aprendizaje mediante el uso de las aplicaciones.<\/p>\n<p>Los estudiantes pueden ser ense\u00f1ados por los educadores en el aula, y algunos pueden llevar la lecci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 explorando los puntos clave utilizando aplicaciones en su propio tiempo. Al fin y al cabo, la andragog\u00eda y la heutagog\u00eda est\u00e1n ganando cada vez m\u00e1s popularidad en la educaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>7. Investigar m\u00e1s sobre las mejores pr\u00e1cticas<\/h2>\n<p>Por \u00faltimo, se dice que siempre debemos estar aprendiendo y mejorando. Los educadores deben entender y practicar esto tambi\u00e9n. Los consejos aqu\u00ed expuestos son s\u00f3lo algunos para empezar a ense\u00f1ar con apps, pero es muy recomendable que investigues por tu cuenta las mejores pr\u00e1cticas y consejos de otros profesores.<\/p>\n<p>Las apps son beneficiosas para la ense\u00f1anza, pero deben utilizarse con cuidado y con un plan de ejecuci\u00f3n organizado para que sean eficaces.<\/p>\n<p>Si quiere saber m\u00e1s visite: <a href=\"https:\/\/elcodigo.net\"><strong>El Codigo<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ense\u00f1anza con apps no es algo nuevo. Hemos recopilado listas de apps y recursos tecnol\u00f3gicos que se pueden utilizar en el aula y para la educaci\u00f3n fuera de ella. Sin embargo, no hemos ofrecido necesariamente consejos para utilizar con \u00e9xito las apps para la ense\u00f1anza. 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