Informativo

Acerca de la disciplina

La disciplina es ayudar a su hijo a aprender a comportarse – así como a no comportarse. Funciona mejor cuando usted tiene una relación cálida y amorosa con su hijo.

La disciplina no significa castigo. De hecho, la disciplina y las estrategias de disciplina son positivas. Se basan en hablar y escuchar, y guían a los niños hacia adelante:

saber qué comportamiento es apropiado, ya sea en casa, en la casa de un amigo, en la guardería, en el preescolar o en la escuela
manejar su propio comportamiento y desarrollar habilidades importantes como la capacidad de llevarse bien con los demás :

• Aprender a entender, manejar y expresar sus sentimientos.
• Elegir un enfoque de la disciplina
• Elegir un enfoque disciplinario se trata de encontrar el equilibrio adecuado.

La falta de disciplina puede hacer que los niños se sientan inseguros y que los padres se sientan fuera de control. Demasiada disciplina negativa, y no suficientes elogios y recompensas, puede hacer que los niños se comporten bien, pero por miedo. Esto puede llevar a problemas con la autoestima de los niños y ansiedad posteriormente en la vida.

La disciplina funciona mejor cuando es firme pero justa. Esto significa que usted establece límites y consecuencias para el comportamiento de su hijo, a la vez que fomenta el buen comportamiento con elogios, recompensas y otras estrategias.

Su enfoque a la disciplina también dependerá de cosas como su estilo de crianza, la etapa de desarrollo de su hijo y el temperamento de su hijo.

Disciplina a diferentes edades

Las formas en que usted usa la disciplina cambiarán dependiendo de lo que le está sucediendo a su hijo en las diferentes etapas de desarrollo.

Bebés

Los bebés hacen cosas para poner a prueba sus habilidades de desarrollo. También disfrutan haciendo que las cosas sucedan. Por ejemplo, a su bebé probablemente le guste tener una reacción cuando se tira de su cabello.

Pero los bebés no entienden las consecuencias. Tampoco saben la diferencia entre el bien y el mal.

Esto significa que las consecuencias negativas, o el castigo, no funcionan para los bebés.

En cambio, los bebés necesitan cuidados cálidos y amorosos para sentirse seguros. Así que cuando tu bebé te tire del pelo, puedes decirle que no y mostrarle cómo tocarte el pelo suavemente. Probablemente tendrá que hacer esto una y otra vez porque es posible que su bebé no lo recuerde de un momento a otro.

Niños pequeños

Los niños pequeños a menudo luchan con grandes sentimientos como frustración y enojo. Sus habilidades sociales y emocionales apenas están comenzando a desarrollarse, y es posible que estén poniendo a prueba su creciente independencia.

Usted puede ayudar a su hijo a comportarse bien sintonizándose con sus sentimientos, cambiando el ambiente, distrayéndolo y planificando con anticipación para situaciones difíciles. Nuestros consejos y herramientas para el manejo del comportamiento de los niños pequeños explican estas y otras estrategias disciplinarias.

Preescolares

A partir de los tres años de edad, la mayoría de los niños en edad preescolar comienzan a comprender lo que es un comportamiento aceptable y lo que no lo es. Pondrán a prueba diferentes comportamientos, y podrían comportarse de ciertas maneras más de una vez a medida que aprenden sobre las consecuencias. Usted puede ayudar a su hijo en edad preescolar estableciendo límites y siendo claro sobre el comportamiento que desea ver.

Nuestros consejos y herramientas para el manejo del comportamiento de los niños en edad preescolar contienen información sobre cómo adaptar las estrategias disciplinarias al comportamiento de su hijo.

Niños en edad escolar

Los niños en edad escolar pueden saber cómo comportarse en diferentes lugares, por ejemplo, en la escuela, en el hogar o en la biblioteca. Pero todavía necesitan que les recuerdes los límites y les recompenses por tu buena conducta.

Nuestros consejos y herramientas para la gestión del comportamiento en edad escolar le ayudan a utilizar la disciplina con su hijo.

Cuatro pasos hacia la disciplina y un mejor comportamiento infantil

Las expectativas claras para el comportamiento de su hijo son la base de la disciplina para su hijo. He aquí cómo empezar.

1. Decidir las reglas de la familia
Un buen lugar para empezar es con 4-5 reglas familiares. Por ejemplo, las reglas de tu familia pueden ser cosas como:

• Nos hablamos muy bien.
• Cuidamos a otras personas.
• Todos ayudan en la casa.
• Cuidamos de nuestras propias pertenencias.
• Los niños de tan sólo tres años de edad pueden ayudarle a hacer las reglas y hablar sobre por qué su familia las necesita.

2. Ser un modelo a seguir para el comportamiento que usted espera
Los niños aprenden observando lo que usted hace. Mostrarle a su hijo el comportamiento que le gusta haciéndolo usted mismo le ayudará a aprender. Por ejemplo, si usted quiere que su hijo se siente a comer, sentarse juntos para comer en familia puede ayudar a los niños a aprender este comportamiento.

3. Elogie a su hijo por su buen comportamiento
La alabanza es cuando usted le dice a su hijo lo que le gusta de su comportamiento. Cuando su hijo recibe elogios por comportarse bien, es probable que quiera seguir comportándose bien.

Los elogios descriptivos son cuando usted le dice a su hijo exactamente lo que le gusta. Es lo mejor para fomentar el buen comportamiento. Por ejemplo,’Ali, me gusta mucho cómo usaste por favor y gracias en ese momento. «¡Grandes modales!

4. Establezca límites y consecuencias claras
Decidir una consecuencia por romper una regla familiar. Por ejemplo, si su hijo de ocho años no ha hecho sus tareas domésticas, la consecuencia podría ser la pérdida de dinero de bolsillo durante la semana.

Cuando usted usa las consecuencias de la misma manera y para el mismo comportamiento cada vez, su hijo sabe qué esperar.