Stephen Robins define grupo como el conjunto de dos o m\u00e1s individuos que se relacionan y son interdependientes y que se reunieron para conseguir objetivos espec\u00edficos. (http:\/\/www.losrecursoshumanos.com\/definicionyclasificacion-grupos.htm)<\/p>\n
Seg\u00fan Wikipedia Enciclopedia Libre, Trabajo es una de las principales actividades humanas y sociales, es uno de los factores de la producci\u00f3n; y estudia el hacer una labor o producir algo a cambio de un salario o sueldo.<\/p>\n
Seg\u00fan el Glosario de T\u00e9rminos Computacionales, En L\u00ednea \/Online, el t\u00e9rmino Indica que una m\u00e1quina o servidor se encuentra conectada a Internet o a una Intranet y est\u00e1 disponible para su uso.<\/p>\n
De una manera general Grupos de Trabajo En L\u00ednea no es m\u00e1s, que el conjunto de personas que se relacionan por medio del Internet para discutir alg\u00fan punto en com\u00fan, llev\u00e1ndose a cabo de una forma r\u00e1pida, f\u00e1cil y en tiempo real.<\/p>\n
Caracter\u00edsticas de los grupos de trabajo en l\u00ednea<\/p>\n
Toda aquella persona que desee formar un grupo de trabajo en l\u00ednea puede por las normas para la creaci\u00f3n de nuevos grupos que se publican peri\u00f3dicamente en Newsgroups.com.
\nAlgunas de las caracter\u00edsticas que debe poseer un grupo de trabajo en l\u00ednea son los siguientes:
\nPrimeramente el coordinardor que conforme al grupo debe tener: nombre y apellidos, tel\u00e9fono m\u00f3vil, Email. Luego el grupo de trabajo debe cumplir con los siguientes datos: t\u00edtulo, tem\u00e1tica, etapa o nivel, justificaci\u00f3n, Objetivos, contenidos, metodolog\u00eda y din\u00e1mica de trabajo, mecanismos de autoevaluaci\u00f3n, horas de reuni\u00f3n y calendario de funcionamiento.<\/p>\n
Usos generales de los Grupos de Trabajo en L\u00ednea<\/p>\n
- El Internet es la principal herramienta de trabajo, es un sistema colaborativo
\n- Facilita medios espec\u00edficos de intercomunicaci\u00f3n, como lo son las comunidades virtuales especializadas en diferentes tem\u00e1ticas del conocimiento. Ah\u00ed el uso del Chat, de la webcam, del sonido. Que se convierte en ayudas valiosas para los Grupos de trabajo en l\u00ednea
\n- Soluciona problemas de forma eficaz en cuanto a todo tipos de inconvenientes, como es el caso de instalaciones de drivers, aplicaciones y desarrollos de programas, etc.
\n- Importante car\u00e1cter pedag\u00f3gico, ya que en esta herramienta se permite la construcci\u00f3n social del conocimiento, el trabajo colectivo, en el cual se negocian los saberes relacionados con un tema.
\n- Flexibilidad en los horarios<\/p>\n
Aplicaci\u00f3n y uso en la educaci\u00f3n de grupos de trabajos en l\u00ednea:<\/p>\n
Los grupos de trabajos en l\u00ednea poseen diferentes usos y aplicaciones seg\u00fan el objetivo o el fin que persiga ese grupo de personas. Dedic\u00e1ndose en su mayor\u00eda a interactuar en temas de investigaci\u00f3n cient\u00edficas, sociales, econ\u00f3micas, pol\u00edticas, recreativas y educativas, ya sean pertenecientes o no al gobierno. Una de sus principales aplicaciones es unir personas que se encuentran en diversas partes del mundo para discutir, analizar, reflexionar una tem\u00e1tica en especial, permitiendo trabajar, comparar y construir documentos individuales y cooperativos.<\/p>\n
A nivel de educaci\u00f3n son numerosos los institutos de formaci\u00f3n que han comenzado a utilizar esta herramienta como plataforma de trabajo colaborativo entre los miembros de grupos de trabajo pertenecientes a clases de estudios a distancia o investigadores de un \u00e1rea. Donde pueden establecer evaluaciones, seminarios, talleres sin la necesidad de estar de forma presencial.<\/p>\n
Existen portales que cumplen la funci\u00f3n de trabajar con grupos en l\u00ednea tal como Google, Yahoo que son los m\u00e1s visitados y ofrecen amplia gama de temas para debatir.<\/p>\n
Es importante hacer menci\u00f3n que las personas que est\u00e1n a cargo de dirigir los grupos de trabajo en l\u00ednea trabajan utilizando herramientas como: Plataforma educativas, p\u00e1ginas Web, aulas virtuales, correos electr\u00f3nicos, los foros o los chats.<\/p>\n
Grupos de trabajos existentes en la red<\/p>\n
A continuaci\u00f3n se citan algunos grupos de trabajos en l\u00ednea:<\/p>\n
Los miembros de la red Iberoamericana \u2013 Gpc (http:\/\/www.iberoamericanagpc.org\/comuvir.htm) grupo formado por instituciones y personas del \u00e1rea sanitaria de pa\u00edses de Iberoamerica, Espa\u00f1a y Portugal, que trabajan en la creaci\u00f3n de una plataforma virtual para el trabajo compartido en el \u00e1rea de la salud que promueva un espacio para Compartir informaci\u00f3n de metodolog\u00edas, instrumentos y experiencias para la elaboraci\u00f3n diseminaci\u00f3n, implantaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de gu\u00edas de pr\u00e1ctica cl\u00ednica.
\nw Los departamentos de E-Learning y Sofware Libre del Centro de Supercomputaci\u00f3n(http:\/\/www.cibersociedad.net\/congres2006\/gts\/gt.php?id=47&llengua=ca) de Galicia que trabajan en educaci\u00f3n a distancia a trav\u00e9s de redes digitales utilizando tecnolog\u00edas abiertas, donde promueven la utilizaci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo formal y no formal.
\nw El grupo de trabajo DOCENCIA-NET (http:\/\/www.rediris.es\/rediris\/boletin\/41-42\/ponencia6.html) fue propuesto por varias universidades como un foro de intercambio de experiencias en la provisi\u00f3n de servicios de comunicaciones a la docencia. En dicho grupo se establecen criterios t\u00e9cnicos para el dise\u00f1o de las redes de acceso de los estudiantes, teniendo en cuenta los aspectos de seguridad. Otro objetivo del grupo consiste en estudiar las posibilidades que ofrecen las diferentes aplicaciones y servicios para la docencia.
\nw Grupo de Docentes y Tesistas de Doctorado (http:\/\/weblidi.info.unlp.edu.ar\/degiusti\/Home\/CV-reducido-Sept-06.pdf) unidos en el estudio sobre los Procesos de Investigaci\u00f3n, para la formaci\u00f3n MASIFICADA de Investigadores
\nw El grupo Women Watch (http:\/\/www.neww.org.pl\/en.php\/home\/index\/0.html) es la puerta de acceso de las Naciones Unidas a la informaci\u00f3n mundial sobre las cuestiones de inter\u00e9s para la mujer y sobre los progresos que se van alcanzando en materia de igualdad de derechos, Erradicaci\u00f3n de la pobreza de la Mujer, igualdad en la educaci\u00f3n, protecci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud de la mujer erradicaci\u00f3n de la violencia entre otros.<\/p>\n
Direcciones para conseguir en la web los grupos de trabajos:
\nw grupo Women Watch (http:\/\/www.neww.org.pl\/en.php\/home\/index\/0.html
\nw El portal Innova http:\/\/innova.usal.es. Impulsado por el Departamento de Sociolog\u00eda de la Universidad de Salamanca y el Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia.
\nw El grupo de trabajo DOCENCIA-NET (http:\/\/www.rediris.es\/rediris\/boletin\/41-42\/ponencia6.html) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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