Se les brindo el dia Viernes 10 de Septiembre del presente año una charla educativa a los alumnos de la Escuela «Nestor Perez Valencia» sobre el cuidado respectivo que se le dabe dar al medio ambiente.

A continuacion una breve descripcion:

Estimados amigas y amigos

El cuidado de nuestro ambiente y la conservación de los recursos naturales, es una tarea que requiere de la participación de todos los ciudadanos; por eso, es indispensable que colaboremos en la formación de una nueva cultura, que provoque un cambio de conductas y genere una mayor conciencia sobre la importancia de la ecología.

Es cierto que la educación empieza en casa, porque es en ella donde aprendemos los hábitos, valores y principios que rigen nuestro comportamiento; es ahí donde podemos enseñar a los niños el respeto por la naturaleza.  Acciones tan sencillas pero al mismo tiempo tan importantes como evitar el abuso del agua; utilizar racionalmente la energía eléctrica y los combustibles; proteger la vida animal y vegetal; y no depositar la basura en calles, ríos o barrancas, nos permitirán lograr este objetivo.

Los invito a participar en este esfuerzo, para que podamos dejar a nuestros hijos un mundo mejor.

Sin agua no hay vida

Los bosques y las selvas  nuestras fabricas de agua

Son nuestras fábricas de agua limpia y fresca por que captan el agua de lluvia y la filtran al subsuelo para nuestro consumo.

Servicios ambientales que nos brindan los bosques y las selvas

-Son el hogar de animales, plantas, insectos

-Los árboles y las plantas capturan el bióxido de carbono del aire y liberan oxígeno al ambiente.

-Nos dan hermosos paisajes, lugares de descanso, y espacios para llevar a cabo actividades educativas, recreativas y turísticas.

-Disminuyen los efectos de fenómenos naturales como huracanes, ciclones o  tormentas que pueden causar inundaciones, deslaves u otros desastres.

Utiliza la energia sin dañar el medio ambiente

Debemos reducir al minimo nuestro consumo de energia.

-Aprovechando al maximo la luz natural,

-cambia los focos comunes por lambaras ahorradoras. Cuestan un poco ms pero consume menos energia y duran mas tiempo.. a la larga ahorras mas dinero.

.asegrate de que la puerta del refrigerador este bien cerrada…

-nunca introduzcas alimentos caliente, ya que el refrigerador usara mas energia,

-enciende el televisor solo cuando realmente desees ver algun tipo de programa.

Compra responsablemente

-Adquiere solo lo que necesites; recuerda que no vales por lo que tienes, sino por que lo que eres.

-reduce la minimo el uso de productos desechables

-si tienes opcion elige envases retornables

-nunca compres productosderivados de especies en peligro de extincion como corales huevos de tortugas plumas de aves o pieles de animales.

-no compres animales exoticos, ellos necesitan vivir libres en su propio ambiente.

Alimentos orgánicos

Existen 2 tipos de orgen animal y vegetal.

Lo  alimentos organicos de origen vegetal (legumbres granos frutas, café y otros) y animal (carne huevo queso leche miel entre otros).

Hagamos la tarea

Separemos los residuos

La basura se crea al mezclar los residuos solidos (organicos e inorganicos).participemos en la solucion del problema pongamos en práctica las 3 R: reduce reutiliza y recicla.

Reduce La utilización de productos de usar y tirar, como papel de cocina o pañuelos de papel.
– El uso del papel de aluminio, en su lugar puedes utilizar fiambreras.
– La utilización de bolsas de plástico para la compra, recupera el gusto por los cestos.

– El consumo de energía, utiliza el transporte público, apaga las luces cuando no las necesites…
– El consumo de agua, dúchate en lugar de bañarte, vigila que los grifos no pierdan…
reutiliza al máximo todos los artículos o productos antes de deshacerte de ellos. Por ejemplo, usa las hojas de papel por ambos lados; transforma las latas en lapiceros, joyeros o macetas; utiliza las bolsas  del súpermercado para los residuos o futuras compras; usa los frascos de vidrio para guardar otras cosas; fabrica juguetes con cajas usadas. ¡Dale vuelo a tu imaginación!

Recicla es más fácil si separas tus residuos (orgánicos e inorgánicos).

Los residuos organicos nos sirve para abonoy enriquecer el suelo…

Separemos plasticos botellas. Papeles. Cartones.etc.

Recuerda, jamás tires tu basura en la calle en espera de que alguien más la recoja por ti. Guárdala en una bolsa hasta que llegues a tu casa, escuela o trabajo y deposítala  adecuadamente. Con ello evitarás que se tapen las alcantarillas, principal causa de inundaciones en las ciudades.

Viaja sin dejar huella

– No tires basura en las calles, carreteras, ríos, playas y otros lugares. Recuerda que un ecuador  limpio es tarea de todos.

-Toma sólo fotografías de recuerdo; no te lleves plantas o animales.

Certificado firmado y sellado por la Directora.

Clorofluorocarbono
Los CFC son una familia de gases que se emplean en múltiples aplicaciones, siendo las principales la industria de la refrigeración y de propelentes de aerosoles. Están también presentes en aislantes térmicos.

Los CFC poseen una capacidad de supervivencia en la atmósfera, de 50 a 100 años. Con el correr de los años alcanzan la estratosfera donde son disociados por la radiación ultravioleta, liberando el cloro de su composición y dando comienzo al proceso de destrucción del ozono.

Hoy se ha demostrado que la aparición del agujero de ozono, a comienzos de la primavera austral, sobre la Antártida está relacionado con la fotoquímica de los Clorofluorocarbonos(CFCs), componentes químicos presentes en diversos productos comerciales como el freón, aerosoles, pinturas, etc.

La fabricación y el empleo de CFC fueron prohibidos por el protocolo de Montreal, debido a que los CFC destruyen la capa de ozono. Sin embargo, la producción reciente de CFC tendrá efectos negativos sobre el medio ambiente por las próximas décadas.

El mecanismo a través del cual los CFC atacan la capa de ozono es una reacción fotoquímica: al incidir la luz sobre la molécula de CFC, se libera un átomo de cloro con un electrón libre, denominado radical cloro, muy reactivo y con gran afinidad por el ozono, que rompe la molécula de este último. La reacción es catalítica; se estima que un solo átomo de cloro destruye hasta 30.000 moléculas de ozono.

CFN
Nombre genérico de un grupo de compuestos que contienen cloro, flúor y carbono, utilizados como agentes que producen frío y como gases propulsores en los aerosoles. Se conoce también con la sigla CFC; sus múltiples aplicaciones, su volatilidad y su estabilidad química provocan su acumulación en la alta atmósfera, donde su presencia, según algunos científicos, es causante de la destrucción de la capa protectora de ozono.

Ozono
El ozono (O3), es una sustancia cuya molécula está compuestas por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos que componen el gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno liberado se une a otra molécula de oxígeno (O2), formando moléculas de Ozono (O3).

Energía hidráulica, es la energía que se obtiene de la caída del agua desde cierta altura a un nivel inferior lo que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas. La hidroelectricidad es un recurso natural disponible en las zonas que presentan suficiente cantidad de agua. Su desarrollo requiere construir pantanos, presas, canales de derivación, y la instalación de grandes turbinas y equipamiento para generar electricidad. Todo ello implica la inversión de grandes sumas de dinero, por lo que no resulta competitiva en regiones donde el carbón o el petróleo son baratos, aunque el coste de mantenimiento de una central térmica, debido al combustible, sea más caro que el de una central hidroeléctrica. Sin embargo, el peso de las consideraciones medioambientales centra la atención en estas fuentes de energía renovables.

Se denomina energía hidráulica o energía hídrica a aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, en caso contrario es considerada sólo una forma de energía renovable.

Se puede transformar a muy diferentes escalas, existen desde hace siglos pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río mueve un rotor de palas y genera un movimiento aplicado, por ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la utilización más significativa la constituyen las centrales hidroeléctricas de represas, aunque estas últimas no son consideradas formas de energía verde por el alto impacto ambiental que producen.

Fue una mañana muy divertida, donde disfrutamos de una excelente fauna y un extraordinario ambiente ecologico…
Aprendimos muchas cosas y la pasamos muy bien junto a nuestros compañeros.

Fue una experiencia muy importante y esperamos que se vuelva a repetir.

Estos son algunos datos recolectados:
Los manglares cumplen 30 años como reserva ecológica. En las 60 000 hectáreas de extensión conviven bosques, una laguna y los árboles de mangle.

Actualmente hay dos senderos definidos. El más popular es la \\”Ruta de las Cascadas\\”, aproximadamente 10 caídas de agua de hasta 15 m. Otro sendero interesante es el mirador, desde donde hay una excelente vista del golfo.

Por ultimo Hay que racalcar que La reserva ecológica ‘Manglares Churute’ fue creada el 26 de Julio de 1979. Forma parte del patrimonio nacional de áreas naturales protegidas por el estado Ecuatoriano, así como también está inscrita en el Convenio Internacional Ramsar por ser uno de los humedales más importantes para nuestro país.