{"id":136,"date":"2011-09-09T10:55:55","date_gmt":"2011-09-09T15:55:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/?p=136"},"modified":"2011-09-09T10:55:55","modified_gmt":"2011-09-09T15:55:55","slug":"cochasqui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/2011\/09\/09\/cochasqui\/","title":{"rendered":"Cochasqui"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><em><a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/files\/2011\/09\/foto__15.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-135\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/files\/2011\/09\/foto__15.jpg\" alt=\"\" width=\"175\" height=\"214\" \/><\/a>Representa un icono de nuestra identidad, esta asociado a la cultura Quitu-Cara (500 a.C. - 1500 d.C.), el sitio Cocha<\/em><em>squ\u00ed -cuyo nombre vendr\u00eda de \"cocha\" (lago) y \"qui\" (mitad), es un yacimiento arqueol\u00f3gico importante por su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica, cercana a la mitad del mundo, adem\u00e1s su localizaci\u00f3n tiene una posible vinculaci\u00f3n con semidioses. Pero en fin, sumando varias de sus caracter\u00edsticas, debe ser considerado como un elemento de gran relevancia en el momento de hablar e interpretar la prehistoria de nuestra sierra norte.<\/em><br \/>\n<em>Llas pir\u00e1mides de Cochasqu\u00ed est\u00e1n ubicadas al norte de la ciudad de Quito, es aqu\u00ed donde se encuentran 15pir\u00e1mides cuadrangulares o pir\u00e1mides truncas, estas est\u00e1n rodeadas por 21 mont\u00edculos funerarios y se cree que el recinto entero conforma un sitio ceremonial, astron\u00f3mico ya que se encontraron cr\u00e1neos en una de las pir\u00e1mides. Durante la etapa pre inc\u00e1sica, se cree que fue un sitio astron\u00f3mico de inmensa importancia.<\/em><br \/>\n<em>Como valor arquitect\u00f3nico se puede decir que las pir\u00e1mides de Cochasqu\u00ed tienen como componente constructivo predominante la cangahua, siendo este material una toba volc\u00e1nica de considerable resistencia. Son de forma geom\u00e9trica, sus cuatro lados, su forma de trapecio concluyen en prisma cuadrangular, por lo que se les denomina pir\u00e1mides truncas, nueve de ellas tienen una rampa orientada de sur a norte. En su plataforma trunca constru\u00edan calendarios agr\u00edcolas de barro cocido.<\/em><br \/>\n<em>Pero Cochasqu\u00ed es sometido a diversidad de intervenciones y aun as\u00ed hay mucho que investigar, aunque hay elementos que se encuentran en riesgo y de no intervenir apropiadamente podemos poner en peligro el paisaje y evidencias de un pasado, de nuestro pasado.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Representa un icono de nuestra identidad, esta asociado a la cultura Quitu-Cara (500 a.C. - 1500 d.C.), el sitio Cochasqu\u00ed -cuyo nombre vendr\u00eda de \"cocha\" (lago) y \"qui\" (mitad), es un yacimiento arqueol\u00f3gico importante por su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica, cercana a la mitad del mundo, adem\u00e1s su localizaci\u00f3n tiene una posible vinculaci\u00f3n con semidioses. Pero en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4754,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41091,1872],"tags":[],"class_list":["post-136","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arte-y-literatura-ecuatoriana-educacional-diapositivas","category-educacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":137,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136\/revisions\/137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/jtomala\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}