{"id":239,"date":"2011-01-28T21:45:21","date_gmt":"2011-01-28T21:45:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/?p=239"},"modified":"2011-01-30T21:40:54","modified_gmt":"2011-01-30T21:40:54","slug":"web-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/2011\/01\/28\/web-2-0\/","title":{"rendered":"WEB 2.0"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/Web2_whatsup.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-240\" title=\"Web2_whatsup\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/Web2_whatsup.jpg\" alt=\"\" width=\"436\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/Web2_whatsup.jpg 436w, https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/Web2_whatsup-280x300.jpg 280w\" sizes=\"auto, (max-width: 436px) 100vw, 436px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Sin perjuicio de definiciones m\u00e1s elaboradas, podemos referirnos a la Web 2.0 como aquel<strong>conjunto de tecnolog\u00edas y aplicaciones de Internet que hacen mucho m\u00e1s sencilla la tarea de publicar contenidos en la Red<\/strong>.<\/p>\n<p>Uno de sus primeros referentes lo constituye\u00a0<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/\">Youtube<\/a>. El m\u00e1s famoso portal de v\u00eddeos de Internet basa su \u00e9xito en la enorme facilidad para subir cualquier v\u00eddeo a su sistema por parte de los propios usuarios, comparti\u00e9ndolo de modo casi instant\u00e1neo con el mundo.<\/p>\n<p>En la Web 2.0\u00a0<strong>el internauta se libera de su tradicional papel pasivo<\/strong>, como mero \u201cconsumidor\u201d de la Red, para convertirse en un activo \u201ccreador\u201d de contenidos para el medio.<\/p>\n<p>Esto, tal y como hemos visto anteriormente, supone una verdadera revoluci\u00f3n con\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.lavozdegalicia.es\/victorsalgado\/2010\/02\/17\/sociedad-2-0-el-fin-de-la-privacidad-o-el-comienzo-de-la-democracia-digital\/\">grandes consecuencias culturales, sociales y pol\u00edticas<\/a> que a\u00fan estamos empezando a vislumbrar.<\/p>\n<p>Sin embargo, me preocupan ahora, por raz\u00f3n del tema de mi charla, sus especiales consecuencias jur\u00eddicas.<\/p>\n<p>Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participaci\u00f3n activa de los usuarios, a trav\u00e9s de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir informaci\u00f3n con otras personas de su mismo estatus o instituciones que as\u00ed lo permitan. La estructura es m\u00e1s din\u00e1mica y utiliza formatos m\u00e1s modernos, que posibilitan m\u00e1s funciones.<\/p>\n<p>Importancia<\/p>\n<p>La interacci\u00f3n de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el inter\u00e9s por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas p\u00e1ginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades. Todo esto le da a la web un valor adicional, el usuario no esta solo para buscar y recibir informaci\u00f3n sino para emitirla, construirla y pensarla.<\/p>\n<p>Caracter\u00edsticas<\/p>\n<ul>\n<li>Las      p\u00e1ginas son din\u00e1micas, integran recursos multimedia como videos, sonidos,      que se pueden compartir.<\/li>\n<li>Los      formatos utilizados para dise\u00f1arlas son java script, PHP, u otras similares,      que permiten m\u00e1s funcionalidad.<\/li>\n<li>Emplean      interfaces de f\u00e1cil entendimiento para la interacci\u00f3n del usuario.<\/li>\n<li>La      informaci\u00f3n se puede presentar en varias formas ( escrita, audiovisual), y      que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los due\u00f1os de las      p\u00e1ginas.<\/li>\n<li>Permite      que el usuario cree su propio contenido.<\/li>\n<li>La      informaci\u00f3n se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.<\/li>\n<\/ul>\n<li>Simplifica la usabilidad del sitio web<\/li>\n<li>Ahorra tiempo al usuario<\/li>\n<li>Estandariza los lenguajes para una mejor utilizaci\u00f3n de la re-utilizaci\u00f3n del c\u00f3digo.<\/li>\n<li>Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las m\u00e1quinas (software-hardware).<\/li>\n<li>Facilita las interacciones<\/li>\n<li>Facilita el reconocimiento o detecci\u00f3n de carencias o nuevas formas de utilizaci\u00f3n de aplicaciones.<\/li>\n<li>Facilita la convergencia entre los medios de comunicaci\u00f3n y los contenidos.<\/li>\n<li>Facilita la publicaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la consulta de contenidos web.<\/li>\n<p>Y sobre todo\u2026 estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/web20.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-243\" title=\"web20\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/web20.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"420\" srcset=\"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/web20.jpg 500w, https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/files\/2011\/01\/web20-300x252.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<p>aqui le adjunto\u00a0descripci\u00f3n sobre la pagina de web.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795240\/doDownload?attachment=516896&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795240&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">parte 1<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795258\/doDownload?attachment=516909&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795258&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 2<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795259\/doDownload?attachment=516913&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795259&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 3<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795263\/doDownload?attachment=516916&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795263&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 4<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795271\/doDownload?attachment=516919&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795271&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 5<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795271\/doDownload?attachment=516919&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795271&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795282\/doDownload?attachment=516927&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795282&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 6<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795284\/doDownload?attachment=516929&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795284&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 7<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sidweb.espol.edu.ec\/private\/download\/2897\/795292\/doDownload?attachment=516937&amp;websiteId=2897&amp;folderId=17&amp;docId=795292&amp;websiteType=1&amp;action=none&amp;url=\">Parte 8<\/a>+<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sin perjuicio de definiciones m\u00e1s elaboradas, podemos referirnos a la Web 2.0 como aquelconjunto de tecnolog\u00edas y aplicaciones de Internet que hacen mucho m\u00e1s sencilla la tarea de publicar contenidos en la Red. Uno de sus primeros referentes lo constituye\u00a0Youtube. El m\u00e1s famoso portal de v\u00eddeos de Internet basa su \u00e9xito en la enorme facilidad [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5221,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-239","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5221"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=239"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":246,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/239\/revisions\/246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=239"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=239"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/lismabor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}