{"id":32,"date":"2010-06-16T12:58:40","date_gmt":"2010-06-16T12:58:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/?p=32"},"modified":"2010-06-16T13:41:25","modified_gmt":"2010-06-16T13:41:25","slug":"web-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/2010\/06\/16\/web-2-0\/","title":{"rendered":"\"Web 2.0\""},"content":{"rendered":"<div>\n<div><a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Archivo:Web20_logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" style=\"border: 7px solid red\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b0\/Web20_logo.png\" alt=\"\" width=\"211\" height=\"90\" \/><\/a><\/div>\n<div>\n<p><a name=\"379.301\"><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es la Web 2.0 o tambi\u00e9n llamada Web Social?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Existen numerosas definiciones de estos conceptos, como por ejemplo: ?todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (a\u00f1adiendo, cambiando o borrando informaci\u00f3n o asociando metadatos a la informaci\u00f3n existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simult\u00e1neamente.? (Ribes, 2007)<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">En definitiva, en los \u00faltimos a\u00f1os hemos pasado de lo que ven\u00eda en llamarse Web 1.0, que era una forma de concebir internet en la cual se difund\u00eda informaci\u00f3n, datos, pero que dejaba poco espacio para la participaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n entre usuarios y usuarias de la red, a un modelo Web 2.0 caracterizado por la importancia que adquieren las redes de usuarios y usuarias, sus opiniones?ahora, todos y todas podemos ?participar? en la red y aportar contenidos. Por tanto, la web 2.0 nos da una mayor acceso a la informaci\u00f3n, posibilidades de interactuar socialmente, intercambiar opiniones y datos, tener en cuenta a los dem\u00e1s. En algunos casos, ha supuesto ?dar voz? a personas o colectivos que antes de la aparici\u00f3n de este modelo no la ten\u00edan en los medios que exist\u00edan. En algunos foros, se habla del paso de la Web 1.0 a la Web 2.0 equipar\u00e1ndolo al ?paso de la ni\u00f1ez a la pubertad? de la red.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>\u00bfPara qu\u00e9 sirve?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Pero nos podemos preguntar, \u00bfy en qu\u00e9 afecta esto a los movimientos sociales, a las organizaciones sin \u00e1nimo de lucro, a una peque\u00f1a asociaci\u00f3n de barrio?<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Est\u00e1 claro que, independientemente de la misi\u00f3n que persiga una determinada entidad social, sin importar su tama\u00f1o, el objetivo en general es de transformaci\u00f3n social. Pues bien, estas nuevas formas que adopta la red pueden servir para ello. La comunicaci\u00f3n y las formas en que la misma se produce est\u00e1n cambiando vertiginosamente, y los movimientos sociales no se pueden quedar a la cola una vez m\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Por otra parte, esta Web 2.0 puede contribuir a mejorar procesos de participaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y de comunicaci\u00f3n interna en muchas entidades. Tambi\u00e9n en crear redes de individuos y\/o organizaciones que trabajen en similares objetivos. Y a partir de aqu\u00ed, todo lo que se nos ocurra?<\/p>\n<p><strong>C\u00f3mo utilizarla<\/strong><\/p>\n<p>Pues con algunas de las herramientas que nos proporciona la Web 2.0, sugerimos algunas ideas:<\/p>\n<ul>\n<li>Blogs: visibilizar una campa\u00f1a de captaci\u00f3n de fondos, fomentando al mismo tiempo la transparencia de la misma. ?Dar voz? a nuestro voluntariado para que sean ellos y ellas mismas las que se sientan protagonistas de una determinada actividad.<\/li>\n<li>P\u00e1ginas wiki: redactar documentos o directorios de forma conjunta, implicando a diferentes personas de la organizaci\u00f3n y fomentando de esta forma el trabajo colaborativo, el reparto de responsabilidades, la participaci\u00f3n?<\/li>\n<li>Grupos de correo: creando un grupo como herramienta de comunicaci\u00f3n interna que favorezca la aportaci\u00f3n de ideas de cada persona del mismo.<\/li>\n<li>Alojamiento de v\u00eddeo: difusi\u00f3n de actividades realizadas por la entidad social, sensibilizaci\u00f3n sobre causas sociales?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Existen m\u00e1s herramientas y m\u00e1s usos de las mismas. Ahora sois vosotras y vosotros los que ten\u00e9is que poner vuestro grano de arena y con vuestra creatividad e ideas mejorar, modernizar y dar visibilidad a todo el buen trabajo que realiz\u00e1is desde vuestras organizaciones.<\/p>\n<p>Ah, y recordad que, como algunas personas dicen: ?Si no est\u00e1s en internet, no existes?.<\/p>\n<p>Entender la evoluci\u00f3n que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evoluci\u00f3n hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas:<\/p>\n<ul>\n<li>Web 1.0 &gt; Web 2.0<\/li>\n<li>Doubleclick \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/adsense\/\">Google AdSense<\/a> (Servicios Publicidad)<\/li>\n<li>Ofoto \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/flickr\/\">Flickr<\/a> (Comunidades fotogr\u00e1ficas)<\/li>\n<li>Akamai \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/bittorrent\/\">BitTorrent<\/a> (Distribuci\u00f3n de contenidos)<\/li>\n<li>mp3.com \u2013&gt; Napster (Descargas de m\u00fasica)<\/li>\n<li>Britannica Online \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/\">Wikipedia<\/a> (Enciclopedias)<\/li>\n<li>Sitios personales \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/blogs\/\">Blogs<\/a> (P\u00e1ginas personales)<\/li>\n<li>Especulaci\u00f3n con\u00a0<a title=\"Los Dominios de Internet y su importancia para nuestros sitios\" href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/dominios\/\">dominios<\/a> \u2013&gt;\u00a0<a title=\"SEO - Maestros del Web\" href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/negocios\/seo\/\">Optimizaci\u00f3n en motores de b\u00fasqueda SEO<\/a><\/li>\n<li>P\u00e1ginas vistas \u2013&gt; Costo por click<\/li>\n<li>CMSs \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/queeswiki\/\">Wikis<\/a> (<a title=\"Una serie de administradores de contenidos\" href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/una-serie-de-administradores-de-contenidos\/\">Administradores de contenidos<\/a>)<\/li>\n<li>Categor\u00edas\/Directorios \u2013&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maestrosdelweb.com\/editorial\/5pasosrss\/\">Tags<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/sabusvirtual.files.wordpress.com\/2008\/06\/web-20.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" style=\"border: 7px solid red\" src=\"http:\/\/sabusvirtual.files.wordpress.com\/2008\/06\/web-20.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"326\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es la Web 2.0 o tambi\u00e9n llamada Web Social? Existen numerosas definiciones de estos conceptos, como por ejemplo: ?todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (a\u00f1adiendo, cambiando o borrando informaci\u00f3n o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[18195,335,1236,8653,19571,110,111],"class_list":["post-32","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-bittorrent","tag-blogs","tag-dominios","tag-flickr","tag-google-adsense","tag-wikipedia","tag-wikis"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions\/55"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sangapon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}