{"id":609,"date":"2021-06-02T18:57:10","date_gmt":"2021-06-02T23:57:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistemasdigitalesfiec\/?page_id=609"},"modified":"2026-01-13T22:48:50","modified_gmt":"2026-01-14T03:48:50","slug":"politicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistemasdigitalesfiec\/politicas\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGu\u00edas de pr\u00e1cticas Seguras\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\tSE - Pr\u00e1ctica#2<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#3<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#4<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#5<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#6<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#7<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#8<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#9<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#10<\/a>
\nSE - Pr\u00e1ctica#11<\/a>
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPol\u00edticas Generales\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
    \nPol\u00edticas Generales del Laboratorio de Sistemas Embebidos<\/a>\n<\/ol>\nPOLITICAS SISTEMAS EMBEBIDOS<\/a>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHorarios de Recuperaci\u00f3n \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
      \n\tEn el siguiente enlace, deber\u00e1n registrarse, en la columna respectiva del paralelo en el que van a recuperar y de que paralelo son.<\/ol>\n\nHoras de recuperaci\u00f3n<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFormato y R\u00fabrica de reporte\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
        \nVideo para importar la plantilla<\/a>\t\n<\/ol>\n
          \nComprimido con los elementos de la plantilla<\/a>\t\n<\/ol>\n
            \nR\u00fabrica Reportes<\/strong>:<\/ol>
              \n<\/ol>\n\n \"\"\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tR\u00fabrica Prepr\u00e1ctica\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInstaladores\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\tInstaladores<\/a>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
              \n\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tProyectos Previos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
              Proyecto<\/td>\nDescripci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
              Invernadero Automatizado<\/td>\nSistema automatizado para el cultivo de plantas en un invernadero.<\/td>\n<\/tr>\n
              Auto de Juguete Inteligente Controlado por Movimiento<\/td>\nUn auto de juguete que se mueve de manera inteligente seg\u00fan su entorno.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Seguimiento Ar\u00e1cnido<\/td>\nDispositivo que sigue el movimiento de ara\u00f1as para estudios cient\u00edficos.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistemas de Seguimiento de Luz Solar<\/td>\nCaptura la luz solar para cargar una bater\u00eda de 24V.<\/td>\n<\/tr>\n
              Juego Battleship<\/td>\nVersi\u00f3n electr\u00f3nica del cl\u00e1sico juego de batalla naval.<\/td>\n<\/tr>\n
              Twispol<\/td>\nTwister did\u00e1ctico para ni\u00f1os.<\/td>\n<\/tr>\n
              EcoSea<\/td>\nDise\u00f1o de un barco recolector de residuos para limpiar lagos.<\/td>\n<\/tr>\n
              Juego de la Ruleta \u201cTragamonedas\u201d<\/td>\nAdaptaci\u00f3n electr\u00f3nica del juego de ruleta.<\/td>\n<\/tr>\n
              Arenero Smart<\/td>\nArenero con funciones inteligentes.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Ingreso al Campus para Delivery<\/td>\nControl de acceso automatizado para entregas.<\/td>\n<\/tr>\n
              Control Inal\u00e1mbrico de Intensidad y Posici\u00f3n de un Actuador<\/td>\nControl remoto de un actuador.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Monitoreo de Estacionamiento \u201cPolipark\u201d<\/td>\nMonitorea espacios de estacionamiento.<\/td>\n<\/tr>\n
              M\u00e1quina CNC para Uso de Plotter<\/td>\nGrabado en metal y fresado en madera.<\/td>\n<\/tr>\n
              Esc\u00e1ner de Objetos 3D<\/td>\nCaptura objetos en tres dimensiones.<\/td>\n<\/tr>\n
              Eduscope<\/td>\nOsciloscopio y generador de funciones para estudiantes.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema Autom\u00e1tico de Monitoreo y Riego para Plantaciones<\/td>\nControla el riego en plantaciones.<\/td>\n<\/tr>\n
              Control de Garaje Automatizado<\/td>\nSistema para abrir y cerrar puertas de garaje.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Automatizaci\u00f3n y Monitoreo de Dispositivos en el Hogar<\/td>\nControla dispositivos dom\u00e9sticos.<\/td>\n<\/tr>\n
              Robot de Limpieza de Pisos<\/td>\nRobot aut\u00f3nomo para limpiar pisos.<\/td>\n<\/tr>\n
              Brazo Rob\u00f3tico<\/td>\nManipulador rob\u00f3tico.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Alarma de Intrusos con Reconocimiento Facial<\/td>\nDetecta intrusos mediante reconocimiento facial.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Clasificaci\u00f3n de Objetos Pick and Place con Visi\u00f3n Artificial<\/td>\nClasifica objetos autom\u00e1ticamente.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema de Monitoreo de Calidad del Aire en el Hogar<\/td>\nControla la calidad del aire en interiores.<\/td>\n<\/tr>\n
              Manipulador Rob\u00f3tico M\u00f3vil<\/td>\nControlado a distancia mediante Bluetooth.<\/td>\n<\/tr>\n
              Puerco Planificador de Gastos<\/td>\nHerramienta para gestionar gastos personales.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPosible Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
              Todos los proyectos deben tener switch on\/off, contar con bater\u00edas de 3.7V la cantidad de bater\u00edas que sean necesarias para que el sistema funcione correctamente, tiene la opci\u00f3n de que sobre su mismo sistema puedan conectar el cable usb para que se recarguen, o que las beter\u00edas puedan ser extra\u00eddas para cargarlo de forma externa, si se acogen al modo de carga externa, deben proporcionar el respectivo cargador para las bater\u00edas, si son dos o m\u00e1s bater\u00edas las de su sistema, deben proporcionar el cargador para dos bater\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n
              Tema<\/td>\nDescripci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
              Acople para coche de bebe<\/td>\nEn la llantes delanteras o posteriores se, podr\u00e1 acoplar sobrepuesto, no necesariamente al eje, puede rodear las llantas, y mediante una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil activa los motores del sistema para hacer que el carro se desplace levemente hacia adelante y hacia atr\u00e1s, semej\u00e1ndose al movimiento que hacen los padres para que los bebes se duerman.<\/td>\n<\/tr>\n
              Calculo IMC y registro de paciente<\/td>\nMediante el uso de una balanza digital, se deber\u00e1 enviar las se\u00f1ales a la esp32 para registrar el peso en Kg o Lbs, adem\u00e1s la estructura debe contar con un sensor de distancia anal\u00f3gico o digital, el mismo que debe devolver la altura de la persona que se pare sobre la balanza, entonces el sistema con el peso y la altura, har\u00e1 los respectivos c\u00e1lculos de imc, pero adem\u00e1s mediante aplicaci\u00f3n m\u00f3vil debe registrar nombres de paciente, edad, y correo electr\u00f3nico o celular para poder enviar el di\u00e1gnostico por este medio.<\/td>\n<\/tr>\n
              Scanner 3D<\/td>\nCon un c\u00e1mara conectado a raspberry pi, o con esp32Cam, se proceder\u00e1 a tomar fotos a un objeto tridimensional, el mismo que se montar\u00e1 sobre una plataforma giratoria, que ser\u00e1 controlado atrav\u00e9s de su respectivo driver desde la esp32 o desde la raspberry pi, el sistema finalmente tiene que subir las fotos del giro completo del objeto para que mediante un software gratuito se genere el archivo 3d, ya sea extensi\u00f3n stl o alguna otra extensi\u00f3n de ojetos 3d.<\/td>\n<\/tr>\n
              Sistema autom\u00e1tico de riego, sistema lineal<\/td>\nUn sistema de movimiento lineal(1eje), permitir\u00e1 moverse con la manguera de riego a la posici\u00f3n de la maceta que necesite agua, para ello se contar\u00e1 con sensores de humedad, de temperatura, sensor de luz, ya que el sistema tambi\u00e9n podr\u00e1 habilitar la luz de cada espacio de trabajo en caso de que requiera mayor tiempo de iluminaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
              Tablero did\u00e1ctico para bebes<\/td>\nUn tablero did\u00e1ctico que contar\u00e1 con un switch on\/off, un bot\u00f3n de cambio de modo, y 7 botones con diferentes tonos o sonidos, en total tendr\u00e9 8 modos de juego, y en cada modo los 7 botones emiten diferentes sonidos, entre los modos pueden estar: sonidos de animales de la selva, sonidos de animales del mar, sonidos de animales caseros, las notas musicales, cortos de canciones de la granja,fonemas (ma,me,mi,mo,mu,pa,pe,pi,po,pu), entre otros modos, ser\u00e1 un tablero que se pueda para en la mesa o en el suelo y que el bebe o ni\u00f1o peque\u00f1o pueda acercarse a tocar cada uno de los botones ubicados en diferentes posiciones, no necesariamente lineal, y debe ser resistente a ca\u00eddas y golpes.<\/td>\n<\/tr>\n
              Seguimiento ar\u00e1cnido educativo<\/td>\nMediante un guante de control de giro: izquierda, derecha, adelante y atr\u00e1s, la persona a cargo controlar\u00e1 el giro de dos ara\u00f1as met\u00e1licas seguir\u00e1n las instrucciones acordes al giro de la mano.<\/td>\n<\/tr>\n
              Juego space invaders<\/td>\nEste juego debe ser controlado los movimiento mediante visi\u00f3n por computador, el mismo que detecta el movimiento del giro de la cabeza o de la mano y hace mover la nave para evitar que lo derriben y con pu\u00f1o cerrado o con movimiento de la cabeza hacia atr\u00e1s dispara para derribar a los enemigos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPropuesta del Proyecto\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\tPropuesta-de-proyecto<\/a>\n\n
                \nPD: Todo proyecto debe tener el sistema de Access Point Wifi, de la esp32, lo mismo que se explica en el video a continuaci\u00f3n, y se debe agregar que al menos dos redes wifi deben ser almacenadas en la memoria eeprom. El video es solo un ejemplo, si encuentran de otra forma, se lo puede aceptar siempre y cuando demuestren lo que se solicita<\/strong><\/ol>\nModo APWifi Esp32<\/a>\n
                  \nAPWifi<\/a>\n<\/ol>
                    \n\nTODO PROYECTO DEBE SER REALIZADO EN VISUAL STUDIO CODE, NO SE ACEPTAR\u00c1N PROYECTOS EN ARDUINO IDE Y DEBE TENER COMPONENTE IoT<\/strong><\/ol>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tR\u00fabricas e indicaciones generales de Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\tRubrica_proyecto_primer_avance_y_final<\/a> \n\n
                    \n                    FormatoPrimerAvance<\/a> \n\n
                    \n                    FormatoReporteFinal<\/a>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tParametros placas pcb CTI\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\tPar\u00e1metros para placas PCB<\/a>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPol\u00edticas\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t

                    Pol\u00edticas de la Feria de Electr\u00f3nica<\/a><\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Anuncio Importante<\/strong><\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Estimados estudiantes,<\/span><\/p>\n

                    El evento de feria de electr\u00f3nica est\u00e1 pr\u00f3ximo a realizarse el viernes 22 de agosto de 8:00 a 14:00, en el sal\u00f3n de evento m\u00faltiples de FIEC, los estudiantes seleccionados a feria de electr\u00f3nica deber\u00e1n estar 8:00 en el sal\u00f3n de evento m\u00falitples, para poder asignarles un espacio acorde a su categor\u00eda, no se colocar\u00e1n en cualquier lugar.<\/p>\n

                    Por otro lado es indispensable que cada grupo lleve una regleta y cinta doble faz de la roja, para poder pegar su poster en los tableros de separaci\u00f3n, si ninguno de los integrantes del grupo a presentarse llega m\u00e1ximo 8:30, ese grupo ya no ser\u00e1 considerado para feria as\u00ed tenga todo preparado.<\/p>\n

                    Est\u00e1 en su consideraci\u00f3n llevar bocaditos, caramelos etc, lo que ustedes consideren para obsequiar al p\u00fablico que los visitar\u00e1, conisderar que tendremos alrededor de 200 estudiantes de colegios, m\u00e1s los estudiantes de ESPOL, tambi\u00e9n llevar un mantel blanco para colocar sobre la mesa que ser\u00e1n asignados.<\/p>\n

                    Los estudiantes en feria deber\u00e1n vestirse formal, tampoco se les dejar\u00e1 exponer si no tienen vestimenta formal, si no tienen poster tampoco se les dejar\u00e1 exponer, las medidas del poster para todos es de 120cm X 60cm.<\/p>\n

                    Las materias y categor\u00edas para la feria de electr\u00f3nica son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                    materias<\/td>\ncategor\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n
                    FESD<\/td>\nelectr\u00f3nica digital b\u00e1sica<\/td>\n<\/tr>\n
                    Electr\u00f3nica<\/td>\n<\/tr>\n
                    Sistemas digitales b\u00e1sicos<\/td>\n<\/tr>\n
                    sistemas digitales avanzados<\/td>\nelectr\u00f3nica digital avanzada<\/td>\n<\/tr>\n
                    Sistemas Embebidos<\/td>\n<\/tr>\n
                    Principios de electr\u00f3nica<\/td>\nelectr\u00f3nica anal\u00f3gica b\u00e1sica<\/td>\n<\/tr>\n
                    Aplicaciones electr\u00f3nicas<\/td>\nelectr\u00f3nica anal\u00f3gica avanzada<\/td>\n<\/tr>\n
                    Automatizaci\u00f3n de procesos industriales<\/td>\nautomatizaci\u00f3n y control industrial<\/td>\n<\/tr>\n
                    Sistemas de monitoreo y control industrial<\/td>\n<\/tr>\n
                    rob\u00f3tica<\/td>\nrob\u00f3tica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                    Los detalles de la r\u00fabrica se encuentran abajo de este texto.<\/p>\n

                     <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tR\u00fabrica de Feria Electr\u00f3nica\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\n\n\n\n\n\n\n\n
                    Calificaci\u00f3n<\/td>\n0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
                    FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO<\/td>\nNo funciona.<\/td>\nFunciona alrededor del 20% del proyecto<\/td>\nFunciona alrededor de un 40%<\/td>\nFunciona alrededor de un 60% del proyecto<\/td>\nFunciona alrededro de un 80% del proyecto<\/td>\nFuncional el 100% del proyecto.<\/td>\n<\/tr>\n
                    EXPLICACI\u00d3N T\u00c9CNICA (entendible para personas que no conocen del tema)<\/td>\nNo explica.<\/td>\nS\u00f3lo habla del tema central del proyecto o
                    \ndel t\u00edtulo del mismo.<\/td>\n                    		Habla de manera general, sin ning\u00fan detalle particular de dise\u00f1o.<\/td>\nHabla de manera general, y conoce ciertos detalles de dise\u00f1o.<\/td>\nConoce su proyecto y los detalles de dise\u00f1o, pero no est\u00e1 en capacidad de modificarlo.<\/td>\nHace la explicaci\u00f3n y conoce a cabalidad su proyecto, sabe como modificarlo en caso de ser necesario.<\/td>\n<\/tr>\n
                    MAQUETA<\/td>\nNo tiene maqueta.<\/td>\nLa estructura del ascensor no se mantiene de pie
                    \npor s\u00ed sola o el motor no puede mover el ascensor.<\/td>\n                    		La maqueta se mantiene de pie, pero se debe sostener con la mano
                    \nalguna parte de la misma para que pueda funcionar.<\/td>\n                    		Todos los cables se encuentran desordenados,
                    \ncolgados y no sujetos a la estructura.<\/td>\n                    		Pocos cables se encuentran desordenados, colgados y no sujetos a la estructura.<\/td>\nTodos los cables se encuentran debidamente sujetos a la estructura y mantiene una est\u00e9tica general agradable a la vista.<\/td>\n<\/tr>\n
                    INTERFAZ DE USUARIO<\/td>\nNo tiene panel de control.<\/td>\nNo posee indicadores visuales<\/td>\nPosee pero no se encuentra funcional<\/td>\nElementos de control
                    \n(potenci\u00f3metro, switch, selector, joystick,botoneras,ect).<\/td>\n                    		Cuenta con una interfaz de usuario amigable con el usuario pero no Limpia u Ordenada<\/td>\nCuenta con una interfaz de usuario amigable con el usuario. Limpia y Ordenada<\/td>\n<\/tr>\n
                    VENTA<\/td>\nFalta.\n

                    El grupo decide no realizar la venta.<\/p>\n<\/td>\n

                    		Habla sin \u00e1nimos y en voz baja.<\/td>\nNo sabe lo que est\u00e1 vendiendo.<\/td>\nNo sabe c\u00f3mo explotar las caracter\u00edsticas de su producto.<\/td>\nNo responde dudas adicionales que le hayan quedado al profesor.<\/td>\nExpone una correcta propuesta de valor capaz de subsanar los problemas del cliente.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    Gu\u00edas de pr\u00e1cticas Seguras SE - Pr\u00e1ctica#2 SE - Pr\u00e1ctica#3 SE - Pr\u00e1ctica#4 SE - Pr\u00e1ctica#5 SE - Pr\u00e1ctica#6 SE - Pr\u00e1ctica#7 SE - Pr\u00e1ctica#8 SE - Pr\u00e1ctica#9 SE - Pr\u00e1ctica#10 SE - Pr\u00e1ctica#11 Pol\u00edticas Generales Pol\u00edticas Generales del Laboratorio de Sistemas Embebidos POLITICAS SISTEMAS EMBEBIDOS Horarios de Recuperaci\u00f3n En el siguiente enlace, deber\u00e1n registrarse, … <\/p>\n

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