{"id":267,"date":"2023-05-12T07:10:17","date_gmt":"2023-05-12T12:10:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/?p=267"},"modified":"2026-04-01T02:19:16","modified_gmt":"2026-04-01T07:19:16","slug":"politicas-del-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/politicas-del-curso\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas del curso"},"content":{"rendered":"\n

Clases<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. La asistencia a clases es obligatoria, se registra y est\u00e1 disponible para revisi\u00f3n\u00a0 en \"aulavirtual<\/a>\" secci\u00f3n \"registro de asistencia\".<\/li>\n\n\n\n
  2. Se dispondr\u00e1 de 5 minutos de espera antes de iniciar cada sesi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  3. No se permite el uso de celulares durante la clase. Favor colocar sus tel\u00e9fonos en modo \u201csilencio\u201d y tener en cuenta las \"alarmas\".<\/li>\n\n\n\n
  4. El horario de clase es el establecido y presencial, salvo casos \"fortuitos\" cambia a virtual cuando la instituci\u00f3n lo disponga. En caso de recuperaci\u00f3n de clases por caso fortuito, el horario se acuerda entre profesor y estudiantes para la recuperaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  5. Cuando un estudiante hubiere faltado a un n\u00famero de horas de clases que sea igual o mayor al cuarenta por ciento (40%) del n\u00famero de horas de clases programadas durante el desarrollo del curso, autom\u00e1ticamente reprueba dicha materia.\u00a0 [1, 2]<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Referencias<\/strong><\/em>: [1] Reglamento de grado c\u00f3digo:REG-ACA-VRA-035, T\u00edtulo 2. https:\/\/www.bienestar.espol.edu.ec\/sites\/bienestar.espol.edu.ec\/files\/Reglamento%20de%20Grado.pdf
    [2] Art\u00edculo 35
    [3] Art 39 - 42<\/p>\n\n\n\n

    Consultas<\/h2>\n\n\n\n

    Es importante que las consultas sobre contenido, tareas o actividades, se realicen en la clase. En otros horarios puede hacer uso del foro de discusi\u00f3n de \"aulavirtual<\/a>\". El foro permite compartir las inquietudes y aportes con los compa\u00f1eros de clases, independiente del tema a responder en horas de oficina.<\/p>\n\n\n\n

    Evaluaciones<\/h2>\n\n\n\n

    La ponderaci\u00f3n de las calificaciones del curso es la siguiente [1, 3]:<\/p>\n\n\n\n

    La calificaci\u00f3n final<\/strong> del curso tiene componentes te\u00f3rico y pr\u00e1ctico<\/p>\n\n\n\n

    Componente te\u00f3rico<\/td>70% de la calificaci\u00f3n final<\/td>El valor est\u00e1 dado por el promedio de las dos mejores calificaciones entre las evaluaciones 1ra<\/em>, 2da<\/em>, y 3ra<\/em>.<\/td><\/tr>
    Componente pr\u00e1ctico<\/td>30% de la calificaci\u00f3n final<\/td>El valor est\u00e1 dado por la suma ponderada de talleres y actividades asignadas para \u00e9ste componente y seleccionadas a lo largo del curso.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    El componente te\u00f3rico para la 1ra y 2da evaluaci\u00f3n<\/strong> tiene como ponderaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

    Tareas<\/td>10%<\/td>Son actividades individuales que est\u00e1n compuestas de preguntas conceptuales.<\/td><\/tr>
    Talleres<\/td>20%<\/td>Son actividades individuales o grupales que est\u00e1n compuestas de preguntas conceptuales o resoluci\u00f3n de ejercicios. Adem\u00e1s, se las realizan durante las sesiones de clases semanales.<\/td><\/tr>
    Lecciones<\/td>20%<\/td>Son actividades individuales que est\u00e1n compuestas de preguntas conceptuales y resoluci\u00f3n de ejercicios semejante a los talleres.<\/td><\/tr>
    Examen<\/td>50%<\/td>El examen es una evaluaci\u00f3n elaborada por la coordinaci\u00f3n de la asignatura con el apoyo de todos los profesores de la asignatura y est\u00e1 basado en preguntas conceptuales o resoluci\u00f3n de ejercicios.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    El componente te\u00f3rico para la 3ra evaluaci\u00f3n<\/strong> est\u00e1 compuesto 100% por el examen<\/strong>. El examen es una evaluaci\u00f3n elaborada por la coordinaci\u00f3n de la asignatura con el apoyo de todos los profesores de la asignatura y est\u00e1 basado en preguntas conceptuales o resoluci\u00f3n de ejercicios.<\/p>\n\n\n\n

    El componente pr\u00e1ctico<\/strong> tiene las siguientes actividades:<\/p>\n\n\n\n

    Talleres pr\u00e1cticos<\/td>30%<\/td>Son actividades individuales o grupales que consisten en describir, analizar y proponer un esquema de base de datos funcional para un caso propuesto.<\/td><\/tr>
    Trabajos aut\u00f3nomos pr\u00e1cticos<\/td>70%<\/td>Son actividades individuales o grupales que consisten en describir, analizar y proponer un esquema de base de datos funcional para un caso propuesto. Los trabajos y procesos relacionados se pueden integrar dando origen a la parte grupal como experiencia de \u201ctrabajo grupal\u201d.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    Actividades<\/h2>\n\n\n\n
      \n
    1. Las actividades de tareas, talleres, proyectos ser\u00e1n publicados y recibidos en aulavirtual<\/a> de la materia, los detalles de cada actividad se comparten en el Blog del curso<\/a><\/li>\n\n\n\n
    2. Toda actividad debe incluir las referencias bibliogr\u00e1ficas respectivas. En el caso de c\u00f3digo fuente, se utilizar\u00e1 el formato de comentarios y en el caso de investigaci\u00f3n o tareas te\u00f3ricas se utilizar\u00e1 el formato de citas bibliogr\u00e1ficas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Ex\u00e1menes, Talleres y Lecciones<\/h2>\n\n\n\n
        \n
      1. Los ex\u00e1menes, talleres y lecciones ser\u00e1n dadas en el aula de clase durante el horario especificado.<\/li>\n\n\n\n
      2. Una vez empezadas las evaluaciones ning\u00fan estudiante podr\u00e1 entrar o salir del aula hasta que el examen, taller o lecci\u00f3n termine.<\/li>\n\n\n\n
      3. La evaluaci\u00f3n empieza en el momento que el profesor entrega o explica cualquier tema a cualquier estudiante presente<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Referencias<\/strong><\/em>: [4] Reglamento de disciplina de espol<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Clases Referencias: [1] Reglamento de grado c\u00f3digo:REG-ACA-VRA-035, T\u00edtulo 2. https:\/\/www.bienestar.espol.edu.ec\/sites\/bienestar.espol.edu.ec\/files\/Reglamento%20de%20Grado.pdf[2] Art\u00edculo 35[3] Art 39 - 42 Consultas Es importante que las consultas sobre contenido, tareas o actividades, se realicen en la clase. En otros horarios puede hacer uso del foro de discusi\u00f3n de \"aulavirtual\". El foro permite compartir las inquietudes y aportes con los compa\u00f1eros […]<\/p>\n","protected":false},"author":8043,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15931],"tags":[],"class_list":["post-267","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-acerca-de"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8043"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=267"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":621,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions\/621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/sistinfo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}