{"id":164,"date":"2010-01-28T00:03:57","date_gmt":"2010-01-28T05:03:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/?p=164"},"modified":"2010-01-28T00:03:57","modified_gmt":"2010-01-28T05:03:57","slug":"encuestas-del-concurso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/2010\/01\/28\/encuestas-del-concurso\/","title":{"rendered":"encuestas del concurso"},"content":{"rendered":"<p>D\u00eda del CSECT :<br \/>\nCantidad aproximada de visitantes al stand:<br \/>\nProfesor del grupo del CPQG I:                                                               Grupo #:C<br \/>\nIntegrantes de la pareja de alumnos:<br \/>\n1. Tamara Herrera C.<br \/>\n2. Juan Carlos Castro<br \/>\nDEL PRODUCTO O SERVICIO EN GENERAL<br \/>\n1.\tQue le atrajo del stand \uf03f<br \/>\n2.\tLa organizaci\u00f3n del stand<br \/>\nExcelente      Buena       Regular<br \/>\n3.\tL a estructura de la exposici\u00f3n sobre el producto o servicio<br \/>\nBuena                                                Regular<\/p>\n<p>4.\tL e agrado la forma de exponer de alumnos sobre el proceso de elaboraci\u00f3n del producto o servicio<br \/>\nSi por que                                      No Razones<\/p>\n<p>5.\tEl desmpe\u00f1o de la  pareja para vender su producto o servicio<br \/>\nExcelente    Buena<br \/>\n6.\tle impactaron del producto  o servicio<\/p>\n<p>Si                                                             No<br \/>\n7.\tQue le gusto mas del producto o servicio<br \/>\nSi Cuales                                      No Que falto<\/p>\n<p>8.\tQue caracter\u00edstica impactan del producto o servicio<br \/>\n9.\tConsidera que la pareja de estudiantes tiene la  casta de emprendedores<br \/>\n10.\tQue caracter\u00edstica creativas e innovadoras le impactaron del producto o servicio<br \/>\n11.\tSatifacion de la muetra<br \/>\nSi                                                          No<br \/>\n12.\tConocimientos y habilidades que han demostrado la pareja de alumnos en su exposici\u00f3n <\/p>\n<p>13.\tOtras generadas por la pareja de estudiantes en concordancia  con los objectivos del CSECT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00eda del CSECT : Cantidad aproximada de visitantes al stand: Profesor del grupo del CPQG I: Grupo #:C Integrantes de la pareja de alumnos: 1. Tamara Herrera C. 2. Juan Carlos Castro DEL PRODUCTO O SERVICIO EN GENERAL 1. Que le atrajo del stand \uf03f 2. La organizaci\u00f3n del stand Excelente Buena Regular 3. L [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3171,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-164","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3171"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":168,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions\/168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}