{"id":166,"date":"2010-01-28T00:02:30","date_gmt":"2010-01-28T05:02:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/?p=166"},"modified":"2010-01-28T00:02:30","modified_gmt":"2010-01-28T05:02:30","slug":"informes-semanales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/2010\/01\/28\/informes-semanales\/","title":{"rendered":"INFORMES SEMANALES"},"content":{"rendered":"\n<p>ACTIVIDAD: Elecci\u00f3n de los compa\u00f1eros para la elaboraci\u00f3n de los proyectos<br \/>\nPERIODO: 9 al 13 de noviembre<br \/>\nOBJETIVO: Elegir la pareja de grupo para el proyecto del semestre<\/p>\n<p>Primeramente fue el primer d\u00eda de clase de paralelo 11 que es a las 9.30 hasta 11.30 un d\u00eda jueves<br \/>\nComo  todo primer d\u00eda nos tuvimos que presentar para conocer cada uno de nuestros compa\u00f1eros y ver c\u00f3mo \u00edbamos a interactuar juntos como compa\u00f1eros que somos pos comenzamos  diciendo nuestros nombres, de que colegio ven\u00edamos , que es lo que nos gusta en fin saber si alguna vez hab\u00edamos hecho una pr\u00e1ctica si ten\u00edamos conocimiento  de que es lo que se hace en un laboratorio y si algunas hemos trabajado en con materiales altamente delicados<br \/>\nDespu\u00e9s se sortearon  con quien cada uno se iba a trabajar o sea cual era el compa\u00f1ero que nos iba a tocar en el laboratorio para hacer el proyecto y a m\u00ed me toco como compa\u00f1ero Juan Carlos Castro, como era la primera vez no sabia como era mi compa\u00f1ero pero creo que con el tiempo transcurrido he logrado una confianza y adem\u00e1s se ve que es una persona dedicada<br \/>\nDespu\u00e9s con el tiempo se ver\u00e1 como nos va en este proyecto en realizarse y la buena comunicaci\u00f3n es una de las cualidades m\u00e1s importante para la buena interacci\u00f3n grupal<br \/>\nSab\u00edamos que deb\u00edamos averiguar temas que son de suma importancia para la realizaci\u00f3n de nuestro proyecto a si que los dos decidimos que cada uno debe al menos averiguar qu\u00e9 temas son buenos f\u00e1ciles efectivos par una buena realizaci\u00f3n de nuestro proyecto que sea econ\u00f3mico y f\u00e1cil porque somos principiantes  que nunca antes hab\u00edamos hecho esto<br \/>\nUnos de los puntos principales es como nos reuni\u00e9ramos por cuestiones de horarios ya que eso hace que se dificulte demasiado la realizaci\u00f3n de nuestro proyecto<br \/>\nPara la realizaci\u00f3n de este proyecto ser\u00e1 conveniente que alguien con mas experiencia nos ayude para ver qu\u00e9 en que estamos fallando por que ha veces es muy complicado trabajar tenemos que tener mucho tiempo porque estamos llevara mucho trabajo con la ayuda de mi compa\u00f1ero y el m\u00edo creo que resultara , y mejoraremos por que este proyecto se realizar entre enero y febrero y esto nos dar\u00e1 mucho m\u00e1s tiempo para ver qu\u00e9 cosas nos har\u00e1n falta tendremos que prep\u00e1ranos par a ese d\u00eda ser\u00e1 una exposici\u00f3n y una muestra del paquete<\/p>\n<p>CONCLUSIONES<br \/>\n \tSe establecieron los par\u00e1metros los cuales hay que tomar en cuenta en la elecci\u00f3n del producto.<br \/>\n \tTomar en cuenta que elegir bien qu\u00e9 tipo de proyecto vamos a hacer y si sigue las reglas establecidas por el manual<\/p>\n<p>ACTIVIDAD: Practica de lectura para poder realizar el proyecto<br \/>\nPERIODO: 9 al 13 de noviembre<br \/>\nOBJETIVO: Obtener m\u00e1s conocimiento para hacer la elaboraci\u00f3n del proyecto<\/p>\n<p>Ese d\u00eda de clases en laboratorio el ayudante el bi\u00f3logo Xavier  Marriot nos indico que primeramente comenz\u00e1ramos en grupos escogido por el ayudante y el profesor Alulema  tratar de leer  el folleto de c\u00f3mo se va tratar de hacer el informe en cuesti\u00f3n nos reunimos en grupos de 4 o 5 al azar  mi grupo y yo nos toco leer las p\u00e1g. 13 y 14 en fin tratamos de leer lo mas que se pod\u00eda de todas maneras cada p\u00e1g. ten\u00eda un anexo de c\u00f3mo se llevaba a cabo el proyecto, la metodolog\u00eda, el dise\u00f1o.<br \/>\nEl profesor y el ayudante nos hico hacer eso porque \u00e9l se dio cuenta que muchos no leen el material dado para como hacer el proyecto, para no estar tan perdidos por que muchos de los estudiante no hab\u00edan le\u00eddo el material que el profesor arduamente nos ofreci\u00f3 para  saber c\u00f3mo, cuando, como hacer la gigantografia en  general muchas cosas relacionadas con el proyecto.<br \/>\nAl \u00faltimo cada integrante se regreso a su puesto y entre el profesor y el ayudante hicieron cada papelitos de que cada uno le hab\u00eda tocado, para que  cada chico saliera y dijeran lo que entend\u00eda del folleto que partes la hab\u00eda tocado para ver si hab\u00edamos puesto atenci\u00f3n en clase<br \/>\nAl \u00faltimo cada chico sali\u00f3 y dijo lo que hab\u00eda entendido de las partes que les hab\u00eda tocado<br \/>\nEsto nos sirvi\u00f3 para ver que es importante leer y comprender lo que tenemos que hacer, sirvi\u00f3 de mucho para la compresi\u00f3n de muchas cosas en que algunos estaban perdidos<br \/>\nMi compa\u00f1ero y yo  en ese d\u00eda nos saco de muchas  interrogantes que nosotros mismos ten\u00edamos sobre nuestro tema<br \/>\nNos dimos cuenta de que tenemos que trabajar arduamente para lograr  un  buen  trabajo y un  manejamiento de productos como que tambi\u00e9n hay una lista de qu\u00e9 reactivos que son muy dif\u00edciles de conseguir porque est\u00e1 prohibido por el Estado<br \/>\nSabemos que la gigantografia debe ser llamativa  para dar una mejor presentaci\u00f3n de nuestro producto<br \/>\nEL d\u00eda que cada grupo exponga su proyecto cada uno tendr\u00e1 su propio est\u00e1n en que se ver\u00e1 lo que hemos trabajado, tambi\u00e9n que nos juzgaran jueces como el PHD Vicente Riofrio<br \/>\nComo resultado de esto se va obtener m\u00e1s experiencia para que nos vaya bien en el \u00e1mbito de lo profesional<br \/>\nAl \u00faltimo hemos obtenido mucha informaci\u00f3n y mi compa\u00f1era y yo hemos captado la idea puesta por el profesor  y el ayudante<\/p>\n<p>CONCLUSIONES<br \/>\n \tGanamos m\u00e1s conocimiento para lograr resultados efectivos en el proyecto <\/p>\n<p>ACTIVIDAD: Elecci\u00f3n del producto a elaborar<br \/>\nPERIODO: 23- 27de  noviembre del 2009<br \/>\nOBJETIVO: Elegir el producto que se va a desarrollar durante todo el proyecto.<\/p>\n<p>En es d\u00eda tratamos de escoger entre cual  tema \u00edbamos hacer en el proyecto y son  desodorante en spray y desengrasante de cocina , como el tema tiene que ser beneficial para el medio ambiente tratamos de escoger el menos perjudicial para el medio ambiente y cogimos el desengrasante de cocina que nos pareci\u00f3 mejor para hacerlo<br \/>\nEn ese momento sab\u00edamos que era un reto este proyecto porque nunca antes hab\u00edamos  hecho mi pareja y yo , decidimos poner manos en la obra y tratar de ver c\u00f3mo y cuando nos reunimos<br \/>\nDespu\u00e9s de haber dado el tema al profesor el nos dijo que el  proyecto deb\u00edamos inscribirlo en<br \/>\nCONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO Y TECNOLOGIA<br \/>\nMi pareja se encargo en  cuesti\u00f3n de inscribir el proyecto  y adem\u00e1s  requisitos puesto en la pagina<br \/>\nDespu\u00e9s que elegimos le compre los materiales<br \/>\nEn el  laboratorio qu\u00edmica CEVALLOS S.A. localizado en  av. Machala761 e\/   1ro de Mayo y Quisquis  fue un tr\u00e1mite por que nos dec\u00edan que la soda caustica es dif\u00edcil de conseguir  pero tratamos y los conseguimos con mucho esmero porque nos ayudo mas porque nosotros est\u00e1bamos como desinformados<br \/>\nAl \u00faltimo nos pareci\u00f3 interesante mas el costo de estos  materiales no ha sido como  mucho para nuestros bolsillos porque pens\u00e1bamos que nos costar\u00eda m\u00e1s  de la cuenta pero como est\u00e1bamos preparados pudimos hacerlo m\u00e1s r\u00e1pido <\/p>\n<p>CONCLUSIONES<\/p>\n<p> \tSe establecieron los par\u00e1metros los cuales hay que tomar en cuenta en la elecci\u00f3n del producto.<br \/>\n \tSe eligi\u00f3 el producto que se va a desarrollar durante el proyecto.<\/p>\n<p>ACTIVIDAD: Exposici\u00f3n de reactivos de los grupos<br \/>\nPERIODO: 7 al 11 de Diciembre<\/p>\n<p>OBJETIVO: Como poder realizar nuestra exposici\u00f3n de reactivos <\/p>\n<p>Buenos cada uno busco por su cuenta que hacer de proyecto dimos ideas y tratamos de buscar algo simple no tan caro pero efectivo y duradero y pos nos dimos cuenta que esto va cada d\u00eda ponerse duro as\u00ed que estamos todav\u00eda tom\u00e1ndolo con calma<br \/>\nBueno c\u00f3mo dice el folleto cada uno de los grupos va exponer dos reactivos que va ser optimo porque cada grupo vera de que se tratar de hacer con cada uno de los proyectos de los otros grupos su metodolog\u00eda<br \/>\nAs\u00ed pues mi compa\u00f1ero  y yo nos dimos cuenta que tenemos que hacer, el profesor nos dio unos \u00edtems para la exposici\u00f3n de los reactivos como que propiedades eran que usos tiene en la comunidad etc.\u2026<br \/>\nEsto vera que producto ser\u00e1 da\u00f1inos para la salud o que tenemos que utilizar para que no suframos accidente en alguno. El primer grupo en exponer fue el grupo b , Nathy Venegas y Francisco Barboto acido c\u00edtrico y los colorantes artificiales con esto nos pudimos dar cuenta de c\u00f3mo har\u00edamos nuestra exposici\u00f3n as\u00ed que nosotros resolvimos que que cada uno haga separado el reactivo as\u00ed queda mi compa\u00f1ero Juan Castro eligi\u00f3 exponer sobre el Tensoactivo y a mime toco Soda Caustica , entonces resolvimos que deber\u00edamos hacer por separado y hacer que salga bien nuestra exposici\u00f3n<br \/>\nCon esos nos dio pautas para hacer la exposici\u00f3n as\u00ed que la informaci\u00f3n creo que trataremos de bajarlas por internet y de libros<br \/>\nMi compa\u00f1ero y yo nos pusimos de acuerdo de quien iba a tratar el focus y quien iba a ser el informe esto nos resulto conveniente para que nos se nos haga dif\u00edcil en cuesti\u00f3n de tiempo<br \/>\nCONCLUSIONES<br \/>\n \tAl \u00faltimo si pusimos nuestro mayor esfuerzo esto nos resultara conveniente para que nuestro proyecto resulte m\u00e1s eficientemente<br \/>\n \ty que si nos reunimos mas esto resultara bien por la falta de tiempo que hemos tenido nos afecta demasiado para la realizaci\u00f3n del proyecto as\u00ed que resultara m\u00e1s eficiente si tratamos y damos un poco de nuestro tiempo en la realizaci\u00f3n del proyecto<br \/>\n \tSiempre hay que pedir ayuda si necesitamos saber algo que no entendamos para sacarnos la duda acerca del proyecto<\/p>\n<p>ACTIVIDAD: Investigaci\u00f3n de los materiales<br \/>\nPERIODO: 14 \u2013 28 de Diciembre del 2009<br \/>\nOBJECTIVO: Averiguar las fuentes y los precios de los materiales que se utilizaran en el desarrollo del proyecto<br \/>\nActividades<br \/>\nEn esta semana se comenz\u00f3 a tratar acerca de los materiales que \u00edbamos a utilizar en la elaboraci\u00f3n del desengrasante de cocina, es decir comenzamos averiguar donde se pod\u00edan conseguir estos reactivos y el costo de los mismos.<br \/>\nMi compa\u00f1era fue la encargada de averiguar donde se pod\u00eda conseguir estos reactivos, as\u00ed se pudo averiguar el costo de los mismos y se llego a un acuerdo acerca de la cantidad de dinero que le correspond\u00eda a cada uno. Nos reunimos para juntar el dinero y de igual manera para planear la fecha en que se iba a llevar a cabo la compra de estos productos. Se llego a un acuerdo para poder ir a comprar estos reactivos en la siguiente semana.<br \/>\nEn el transcurso de esta semana se llevo a cabo la compra de estos productos,  y as\u00ed con mi compa\u00f1era quedamos en reunirnos para hablar acerca de la fecha en que vamos a comenzar a elaborar nuestro producto.<br \/>\nTambi\u00e9n en esta semana dimos nuestra exposici\u00f3n acerca de los reactivos antes mencionados los cuales son el Tensoactivo y la Soda ca\u00fastica, llevamos a cabo nuestra exposici\u00f3n sin ning\u00fan inconveniente.<br \/>\nCONCLUSIONES<br \/>\n-\tSe pudieron obtener los precios de los materiales requeridos.<br \/>\n-\tSe averiguo las fuentes principales de abastecimiento del material.<\/p>\n<p>ATIVIDAD: Fechas de elaboraci\u00f3n del producto y elaboraci\u00f3n de la lista de implementos.<br \/>\nPERIODO: 21-23 Diciembre.<br \/>\nOBJECTIVOS : Conocer las fechas de reuni\u00f3n para la elaboraci\u00f3n del producto. Elaboraci\u00f3n de la lista de implementos.<br \/>\nActividades<br \/>\nEn el transcurso de esta semana mi pareja y yo nos reunimos nuevamente, esta vez para tratar acerca de la fecha en la que nos \u00edbamos a reunir para ya comenzar a fabricar nuestro producto que es el desengrasante de cocina y llegamos al acuerdo que la fabricaci\u00f3n comenzar\u00eda en el transcurso de las siguiente semana ya que por problemas de disponibilidad de tiempo no pod\u00edamos con exactitud saber ninguno de los dos en qu\u00e9 fecha nos \u00edbamos a reunir,<br \/>\nAdem\u00e1s en esta semana estaban las fiestas navide\u00f1as y de fin de a\u00f1o de por medio, esta fue otra raz\u00f3n  por la cual decidimos dejar la elaboraci\u00f3n del producto para la siguientes semanas.<br \/>\nMi compa\u00f1era y  yo, presentamos unos informes con el avance que hab\u00edamos tenido con el proyecto al grupo compilador, ya que estos ten\u00edan que elaborar un informe acerca de todos los avances que hab\u00edamos tenido.<br \/>\nEn comenzamos a elaborar la lista de implementos que \u00edbamos a necesitar el d\u00eda del proyecto, para as\u00ed hacerles llegar este pedido  a los compiladores para que estos se encargue de hacernos llegar estos implementos.<br \/>\nCONCLUSIONES<br \/>\n-\tSe pudo adelantar la elaboraci\u00f3n de la lista de implementos.<br \/>\n-\tSe obtuvo la fecha en que se iba a llevar a cabo la elaboraci\u00f3n del producto.<\/p>\n<p>ACTIVIDAD: Elaboraci\u00f3n de la lista de implementos necesarios para la presentaci\u00f3n del proyecto y elaboraci\u00f3n del producto.<br \/>\nPERIODO: 4-8 Enero.<br \/>\nOBJECTIVOS: Fabricar el producto. Elaborar la lista de implementos.<br \/>\nActividades<br \/>\nEn esta semana volvimos a clases despu\u00e9s de unas merecidas vacaciones, y por supuesto sin perder m\u00e1s tiempo decidimos reunirnos otra vez con mi pareja para tratar todos los temas que hab\u00edan quedado pendientes; hablamos acerca de la fecha en que se iba a llevar a cabo la elaboraci\u00f3n del producto y tambi\u00e9n hablamos acerca de la lista de los implementos que se iban a necesitar.<br \/>\nElaboramos la lista de todos los implementos que vamos a necesitar para la presentaci\u00f3n de nuestro proyecto, esta lista ser\u00e1 enviada a el equipo compilador para que los mismos se encarguen de conseguir todos estos para el d\u00eda de la presentaci\u00f3n.<br \/>\nMi pareja llegamos a un acuerdo acerca del d\u00eda en que \u00edbamos a llevar a cabo la elaboraci\u00f3n del producto el cual se realizara en el transcurso de esta semana.<br \/>\nEn esta semana el Ing. Alulema solicito ya la entrega del borrador acerca de nuestro proyecto el cual ya est\u00e1 elaborado, ya que el Ing. Alulema lo va a corregir para as\u00ed nosotros poder elaborar de manera correcta nuestro informe final el cual lo elaboraremos en las pr\u00f3ximas semanas para mostrarlo junto a nuestro proyecto.<br \/>\nCONCLUSIONES<br \/>\n-\tSe pudo llevar a cabo la fabricaci\u00f3n del producto.<br \/>\n-\tSe elaboro la lista de todos los implementos que se van a necesitar el d\u00eda de la exposici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ACTIVIDAD: Elecci\u00f3n de los compa\u00f1eros para la elaboraci\u00f3n de los proyectos PERIODO: 9 al 13 de noviembre OBJETIVO: Elegir la pareja de grupo para el proyecto del semestre Primeramente fue el primer d\u00eda de clase de paralelo 11 que es a las 9.30 hasta 11.30 un d\u00eda jueves Como todo primer d\u00eda nos tuvimos que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3171,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-166","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3171"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=166"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":167,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166\/revisions\/167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tamaherr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}