{"id":486,"date":"2020-08-25T18:09:23","date_gmt":"2020-08-25T16:09:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/tematico\/?p=486"},"modified":"2020-08-25T18:09:23","modified_gmt":"2020-08-25T16:09:23","slug":"evaluacion-de-desempeno-en-el-ambito-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/tematico\/evaluacion-de-desempeno-en-el-ambito-academico\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o en el \u00e1mbito acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

Evaluar el rendimiento es uno de los aspectos m\u00e1s importantes y relevantes en diferentes esferas de la vida<\/strong>. \u00a0Esto no deber\u00eda ser diferente en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, sin embargo, no me refiero a evaluar el rendimiento de los alumnos, lo cual es un componente clave de la educaci\u00f3n hoy en d\u00eda, sino a evaluar el desempe\u00f1o de los docentes, ya que se debe tener en cuenta que el \u00e9xito en los procesos educativos son una responsabilidad compartida entre docentes y estudiantes.<\/p>\n

Qui\u00e9nes hayan tenido\u00a0la oportunidad de trabajar en una empresa que tuviera un departamento de recursos humanos, es muy probable que se hayan enfrentado a un proceso de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o<\/a> (recomiendo este recurso para el que est\u00e9 interesado tanto en las generalidades como en detalles de dicho proceso). En la evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o, cada empleado es evaluado por diferentes actores de la compa\u00f1\u00eda, con el objetivo de intentar tener una visi\u00f3n objetiva\u00a0del rendimiento de los empleados.<\/p>\n

Este proceso ha sido adaptado en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y es muy normal que, por ejemplo, en las universidades se realice un proceso de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o docente, en la que los alumnos califican a sus profesores.\u00a0 Sin embargo, ser\u00eda interesante\u00a0adaptar lo que se realiza hoy en d\u00eda en las compa\u00f1\u00edas al \u00e1mbito acad\u00e9mico, y esto es que el desempe\u00f1o no sea evaluado solamente por un actor (en este caso los alumnos), sino que\u00a0tambi\u00e9n se involucren otros actores como los jefes de esos docentes, las directivas de los centros acad\u00e9micos y\u00a0los pares docentes, es decir otros profesores.\u00a0 Esto permitir\u00eda tener una visi\u00f3n mucho m\u00e1s integral y hol\u00edstica del desempe\u00f1o docente, lo cual en \u00faltima instancia impactar\u00eda la calidad de la formaci\u00f3n recibida por los alumnos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Otra pr\u00e1ctica realizada a nivel corporativo\u00a0en lo concerniente a evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o es que, posterior a la misma, los empleados reciben un Feedback, se les invita a que piensen en qu\u00e9 pueden hacer para mejorar su rendimiento y con base en estas respuestas\u00a0se generar planes de acci\u00f3n, a los cuales peri\u00f3dicamente se le hacen seguimiento.\u00a0 Esto es totalmente adaptable a nivel docente, e incluso tambi\u00e9n a nivel estudiantil.<\/p>\n

si se analiza el tema con detenimiento se podr\u00e1 observar que pese a que haya muchas diferencias entre las organizaciones empresariales y las acad\u00e9micas (a nivel de misi\u00f3n y visi\u00f3n), est\u00e1s comparten m\u00faltiples similitudes, siendo una de estas el tratar de conseguir constantemente una mejora en el desempe\u00f1o del personal que labora en la organizaci\u00f3n.\u00a0 No obstante, vale la pena destacar que no es solamente este caso en el que se puede observar esta relaci\u00f3n, sino que, por el contrario, son m\u00faltiples y muy variados\u00a0los ejemplos que se pueden evidenciar en el management organizacional,\u00a0que aplicar\u00edan perfectamente al\u00a0\u00e1mbito acad\u00e9mico.<\/p>\n

as\u00ed que, la invitaci\u00f3n para todas las personas qu\u00e9 somos actores en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, es a ser muy anal\u00edticos y reflexivos sobre qu\u00e9 procedimientos y acciones,\u00a0que han sido exitosas en otras esferas, podr\u00edamos aplicar\u00a0en nuestros colegios o universidades<\/strong>, con el objetivo de generar una mejora constante en los mismos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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