{"id":1045,"date":"2009-01-10T18:13:41","date_gmt":"2009-01-10T23:13:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=1045"},"modified":"2009-01-12T13:38:08","modified_gmt":"2009-01-12T18:38:08","slug":"entrevista-a-carla-ricaurte-quijano-profesora-fimcm-espol-coordinadora-de-la-carrera-de-turismo-enero-de-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2009\/01\/10\/entrevista-a-carla-ricaurte-quijano-profesora-fimcm-espol-coordinadora-de-la-carrera-de-turismo-enero-de-2009\/","title":{"rendered":"ENTREVISTA a CARLA RICAURTE QUIJANO \/ Profesora FIMCM-ESPOL \/ Coordinadora de la Maestr\u00eda de Turismo \/ Enero de 2009"},"content":{"rendered":"

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ENTREVISTA a CARLA RICAURTE QUIJANO<\/a> <\/strong><\/p>\n

Coordinadora de la Maestr\u00eda de Turismo<\/a> de la ESPOL<\/a><\/strong><\/p>\n

Profesora Teor\u00eda del Turismo<\/strong><\/a><\/p>\n

08-09 Enero de 2009<\/strong><\/p>\n

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Escuela: Asunci\u00f3n, Guayaquil<\/strong><\/p>\n

Colegio: RUBIRA, Salinas<\/strong><\/p>\n

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Formaci\u00f3n Universitaria: ESPOL, Guayaquil, ECUADOR<\/strong><\/p>\n

A\u00f1o de Ingreso a la ESPOL: 1995<\/strong><\/p>\n

A\u00f1o de Egreso de la ESPOL: 1998<\/strong><\/p>\n

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Formaci\u00f3n de Maestr\u00eda: UAEM, Toluca, M\u00e9xico<\/strong><\/p>\n

Tema de Tesis en Maestr\u00eda: \"Turismo, Sustentabilidad y Gesti\u00f3n local en el Municipio Tur\u00edstico de IXTAPAN de la Sal\"<\/strong><\/p>\n

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Inicio de programa de Ph. D.: Septiembre de 2009<\/strong><\/p>\n

\u00c1rea de trabajo en el Ph. D: \"Local tourism sustainability from the complex systems point of view\"<\/strong><\/p>\n

Fecha posible de obtenci\u00f3n de Ph. D: Apenas termine mi investigaci\u00f3n, m\u00ednimo 3 a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

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ACTIVIDADES, HOBBIES E INTERESES: \u00bfEn mi tiempo libre? La playa, no importa en qu\u00e9 \u00e9poca. Tambi\u00e9n dibujo, pinto y leo lo m\u00e1s que puedo. No soy muy buena con los deportes pero trato de correr y llevo casi un a\u00f1o tratando de surfear y hacer wakeboarding (me va m\u00e1s o menos), pero me gusta much\u00edsimo. <\/strong><\/p>\n

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Blog ESPOL: http:\/\/blog.espol.edu.ec\/cricaurt\/<\/strong><\/p>\n

Cumplea\u00f1os: Enero 29<\/strong><\/p>\n

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ENTREVISTADOR: Ph. D. V. A. RIOFR\u00cdO T.<\/a> (E<\/span>)<\/strong><\/p>\n

AGRADEZCO A CARLA (CRQ<\/span>) POR EL TIEMPO DEDICADO A ESTA ENTREVISTA:<\/strong><\/p>\n

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E: Carla ante usted un conjunto de preguntas sobre las cuales la comunidad polit\u00e9cnica desea respuestas por parte de quienes conocen muy cerca los asuntos del Turismo y la esencia de tanto de la Sustentabilidad Tur\u00edstica como la Gesti\u00f3n Local del Turismo.<\/strong><\/span><\/p>\n

CRQ: Muchas gracias a usted, Doctor. Y un saludo para todos los lectores de su blog.<\/strong><\/span><\/p>\n

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E:<\/span> DE SU ESCUELA, COLEGIO O ESPOL \u00bfRECUERDA AL PROFESOR QUE HA SIDO UN MODELO PARA USTED? \u00bfQU\u00c9 CONDUCTAS SOBRESAL\u00cdAN EN \u00c9L?<\/strong><\/p>\n

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CRQ:<\/span> \u00a1Algunos! En la ESPOL especialmente es f\u00e1cil recordar a los profesores que me han servido de modelo y creo que tuve mucha suerte porque no son pocos. Est\u00e1 el Dr. Segundo Coello, el Ing. Rodolfo Paz y la Lcda. Aminta Buena\u00f1o que fueron los profesores que m\u00e1s nos hicieron leer. Ir sin leer sobre el tema a sus clases no ten\u00eda sentido. Lo interesante es que esta modalidad te permite llegar hasta donde quieras, como si todo el conocimiento del mundo estuviera a tu alcance. Personalmente me parece muy estimulante. Y luego est\u00e1n los profesores que educaban estrictamente o con el ejemplo como el Ing. Jorge Faytong, el Econ. Jaime Freire, al primero yo creo que todos lo recordamos por lo duro que fue pasar su clase, pero con ambos aprendimos a cumplir con nuestras obligaciones, a no dar excusas y a esforzarnos siempre.<\/strong><\/p>\n

\"CARLA<\/a>

CARLA RICAURTE QUIJANO \/ Coordinadora de la Maestr\u00eda de Turismo de la ESPOL \/ 2009<\/p><\/div>\n

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E: <\/span>\u00bfC\u00d3MO ADQUIRI\u00d3 EL H\u00c1BITO DE ESCRIBIR? \u00bfLE APASIONA ESCRIBIR?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Me gusta mucho escribir, siempre trato de hacerlo y el h\u00e1bito de escribir se adquiere leyendo. Sin duda. <\/strong><\/p>\n

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E: <\/span>\u00bfA SU CRITERIO, CU\u00c1LES SON LOS FACTORES PERSONALES QUE SUSTENTAN Y HACEN FLORECER UN EMPRENDIMIENTO?<\/strong><\/p>\n

CRQ: <\/span>Yo creo que cualquier cosa que uno emprenda tiene que hacerse lo mejor que uno pueda. No bien. No m\u00e1s o menos. Nada de eso. Para m\u00ed las cosas se hacen muy bien o no se hacen. Otra cosa importante es pedir consejos de gente que puede tener la pel\u00edcula m\u00e1s clara sobre el asunto. Si el emprendimiento es colectivo, lo mejor es democratizar las decisiones para que todos se involucren y compartan el objetivo. No siempre es f\u00e1cil. <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

E: <\/span>TENIENDO EN MENTE A LOS ESTUDIANTES DE LA ESPOL, \u00bfC\u00d3MO APRENDI\u00d3 A INVESTIGAR? \u00bfRECOMENDACIONES?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> En mi caso, yo creo que tuvo mucho que ver el hecho de que en mi escuela no se impart\u00eda el conocimiento del profesor al alumno, sino que el alumno ten\u00eda que buscarlo en los libros y luego socializarlo. Mirando hacia atr\u00e1s puedo decir que eso fue decisivo. Luego tuve profesores en ESPOL que ten\u00edan el mismo m\u00e9todo de ense\u00f1anza y realmente pude aprovechar sus clases. En la maestr\u00eda tuve 5 cursos relacionados a Ciencia, Filosof\u00eda del Conocimiento y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n, pero fue la m\u00edstica que se respiraba en ese postgrado -todos los profesores y compa\u00f1eros tratando de sobresalir, de publicar, de conseguir las \u00faltimas publicaciones, de buscar financiamiento para sus investigaciones: lo que me convenci\u00f3 de que era eso lo que yo quer\u00eda hacer.<\/strong><\/p>\n

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E:<\/span> A VECES EN LA ESPOL ENCONTRAMOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES PARA ELABORACI\u00d3N DE SU TESIS DE GRADO \u00bfALGUNAS RECOMENDACIONES DE SU PARTE PARA INICIARLAS, ELABORARLAS, DEFENDERLAS Y PUBLICARLAS?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Yo siempre les digo a mis alumnos que el tema tiene que gustarles. Eso es lo primordial. Si el tema no nos gusta, la Tesis se nos puede hacer larga y dif\u00edcil. Una vez que se ha escogido el tema hay que delimitarlo, y luego reducirlo. Y luego volverlo a reducir. Siempre tenemos la tendencia a generar temas de Tesis que son amplios, que abarcan un mont\u00f3n y en el camino nos cansamos. Lo mejor es recortar nuestra peque\u00f1a parcela de conocimiento y trabajarla a profundidad, laboriosamente, sin descanso.<\/strong><\/p>\n

\"CARLA<\/a>

CARLA RICAURTE QUIJANO \/ Coordinadora de la Maestr\u00eda de Turismo de la ESPOL \/ 2009<\/p><\/div>\n

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E: <\/span>\u00bfC\u00d3MO NO DEJAR PASAR POR ALTO LAS OPORTUNIDADES QUE BRINDA LA ESPOL?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Yo creo que eso por un lado eso depende de cada estudiante, de qu\u00e9 tanto le interesa involucrarse, por un lado. Por otro, el papel de la universidad es brindarle las oportunidades a los estudiantes para llegar hasta d\u00f3nde quieran en su aprendizaje. ESPOL abre las puertas para pasant\u00edas en el Ecuador y en el extranjero, tenemos acceso a bases de datos virtuales, a la consejer\u00eda por parte de profesores comprometidos con su trabajo, a JOURNALS, a aprender haciendo proyectos, ayudant\u00edas e incluso se brindan las facilidades para la pr\u00e1ctica de deportes, m\u00fasica, teatro, ballet folkl\u00f3rico, voluntariado. \u00a1Todo eso pesa en el Curr\u00edculum Vitae (CV) al momento de conseguir el primer empleo! Cuando uno es estudiante -si no se trabaja- hay que aprovechar todo ese tiempo libre para aprender, para involucrarse.<\/strong><\/p>\n

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E: <\/span>ENTENDEMOS QUE POCOS MESES ENPRENDE, EN EL EXTERIOR, SU FORMACI\u00d3N Ph. D. \u00bfQU\u00c9 HERRAMIENTAS ADQUIRIDAS EN LA ESPOL CONSIDERA QUE IMPLEMENTAR\u00c1 EN SU TRABAJO DIARIO PARA OBTENER SU Ph. D.?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> La ESPOL te transmite una m\u00edstica especial. Yo s\u00e9 que sucede tambi\u00e9n en otras carreras, pero en turismo espec\u00edficamente, donde hay mucha competencia por los puestos de trabajo y las pasant\u00edas, contratan a los polit\u00e9cnicos por su gran responsabilidad, su capacidad de hacer proyectos, su deseo de dar m\u00e1s de s\u00ed mismos y de ser mejores que el resto.<\/strong><\/p>\n

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E:<\/span> PARA QUIENES NO CONOCEMOS EL \u00c1REA DE SU FORMACI\u00d3N PARA EL Ph. D., LA UNVERSIDAD DONDE ESTAR\u00c1 INVESTIGANDO, \u00bfPODR\u00cdA RELATARNOS ALGUNOS DETALLES?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Voy a hacer un doctorado en SERVICE MANAGEMENT en la Universidad de Brighton, Inglaterra. Estoy interesada en la l\u00ednea de investigaci\u00f3n en Turismo y Sociedad con \u00e9nfasis en Planificaci\u00f3n y Desarrollo Sostenible de la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n. Apliqu\u00e9 a esta universidad porque tienen un Centro de Estudios de Pol\u00edtica Tur\u00edstica (CENTOPS por sus siglas en ingl\u00e9s) muy reconocido a nivel internacional, el cual est\u00e1 afiliado a la Organizaci\u00f3n Mundial de Turismo, a la ATLAS (ASSOCIATION for TOURISM and LEISURE EDUCATION), ATHE (ASSOCIATON for TOURISM in HIGHER EDUCATION), entre otras organizaciones mundiales muy reconocidas, en otras palabras, porque el doctorado me va a abrir las puertas a nuevas posibilidades. A diferencia de otras instituciones educativas que tienen un enfoque administrativo y empresarial de la actividad, el CENTOPS y la Universidad de Brighton tienen un enfoque social del turismo que fue lo que m\u00e1s me llam\u00f3 la atenci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

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Mi meta inmediata consiste en lograr la aplicaci\u00f3n de la Teor\u00eda de los Sistemas Complejos al diagn\u00f3stico y planificaci\u00f3n tur\u00edstica local, entendiendo como localidades, los espacios territoriales que incluyen municipios tur\u00edsticos, ciudades, comunidades y\/o destinos. En otras palabras, mi investigaci\u00f3n doctoral pretende demostrar que a trav\u00e9s de esta teor\u00eda, es posible no solamente entender c\u00f3mo funciona el turismo en un lugar determinado (que es lo que se ha trabajado hasta el momento) sino que adem\u00e1s la teor\u00eda puede ser una herramienta que permita actuar sobre este sistema tur\u00edstico local para mejorar su funcionamiento.<\/strong><\/p>\n

E:<\/span> \u00bfC\u00d3MO SE FINANCIAN SUS ESTUDIOS DOCTORALES?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Los estudios doctorales se financian con una beca del SENACYT, gracias al auspicio de ESPOL. La SENACYT hizo una convocatoria en el peri\u00f3dico en octubre pasado y yo llevaba m\u00e1s de un a\u00f1o trabajando en mi propuesta doctoral y hab\u00eda empezado el tr\u00e1mite de aceptaci\u00f3n en la Universidad de Brighton. Fuimos 3500 aspirantes a la beca y debo decir que no es f\u00e1cil. Para m\u00ed, ha sido mi cuarto proceso de beca (en diferentes organizaciones y para diferentes estudios). He obtenido dos (la de la maestr\u00eda y ahora la del doctorado), pero tambi\u00e9n he sido rechazada dos veces y me da mucho orgullo decirlo. Esas cosas pasan, a veces nuestra \u00e1rea de investigaci\u00f3n no le interesa al organismo oferente o hay candidatos m\u00e1s fuertes, pero no hay que desanimarse. Siempre mis estudiantes me preguntan c\u00f3mo se obtiene una beca. La respuesta es que depende mucho de las calificaciones y de las actividades que se hayan realizado, de tener un buen curr\u00edculum, de escoger un buen programa y una buena universidad.<\/strong><\/p>\n

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E:<\/span> \u00bfC\u00d3MO PIENSA INTEGRAR SUS NUEVOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES FORMADAS CON SU Ph. D.? <\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Ecuador no tiene ning\u00fan organismo dedicado a la investigaci\u00f3n tur\u00edstica, no hay centros de investigaci\u00f3n en turismo, hace falta publicaciones cient\u00edficas en el tema, datos estad\u00edsticos confiables en turismo (http:\/\/blog.espol.edu.ec\/cricaurt\/2009\/01\/05\/%c2%bfcomo-lo-contaron\/<\/a>), asociaciones de investigadores, ofertas de postgrado. Yo creo que trabajo hay de sobra, todo por hacer en un pa\u00eds donde el turismo oscila entre el 3\u00ba y 5\u00ba rubro de ingresos en el PIB. Eso me emociona siempre. <\/strong><\/p>\n

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E: <\/span>\u00bfQU\u00c9 ESPACIOS INTERDISCIPLINARIOS DE TRABAJO SE PUEDEN CREAR EN LA ESPOL PARA IMPLEMENTAR LOS FRUTOS DE FORMACI\u00d3N Ph. D.?<\/strong><\/p>\n

CRQ:<\/span> Bueno, si mi hip\u00f3tesis es cierta, la aplicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n debe necesariamente ligarse a la geograf\u00eda, a la econom\u00eda, a la estad\u00edstica, a los estudios ambientales. Cabe recalcar que el marco te\u00f3rico que me sirve de base tiene un trasfondo hol\u00edstico, es decir, la filosof\u00eda que sustenta este tipo de construcci\u00f3n del conocimiento dice que la realidad debe conocerse desde la interacci\u00f3n de distintas disciplinas cient\u00edficas integradas en un objetivo com\u00fan.<\/strong><\/p>\n

E: Carla, expreso mis agradecimientos a usted por sus reflexiones y esperamos que en una pr\u00f3xima sesi\u00f3n de Mesas de Di\u00e1logo podamos disponer de m\u00e1s detalles sobre la inmensa tarea de trabajar a gusto y a su vez planificar investigaci\u00f3n conducente a un Ph. D. La esperamos lo m\u00e1s pronto.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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\"The most powerful argument of all for saving open space is economics; in most states, tourism is the number two industry.\u201d
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- <\/span>Jim Fowler (1930 - )<\/span><\/strong><\/p>\n

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\"Tourism is like a tiger with two tails. On the one hand it offers massive employment and boosts the economy. On the other hand, if not controlled, it can steal away from the inhabitants of a country most of what makes their country worth living in and worth visiting.\" <\/span><\/strong><\/p>\n

- Sir Lawrence Van der Post (1906 - 1996)<\/span><\/strong><\/p>\n

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PREGUNTAS<\/strong>, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS<\/strong> TANTO A LA ENTREVISTADA COMO AL ENTREVISTADOR HACERLOS LLEGAR V\u00cdA COMMENTS<\/span> A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/span><\/p>\n

LA ENTREVISTA FUE REALIZADA V\u00cdA CORREO ELECTR\u00d3NICO.<\/span><\/strong><\/p>\n

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Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ENTREVISTA a CARLA RICAURTE QUIJANO Coordinadora de la Maestr\u00eda de Turismo de la ESPOL Profesora Teor\u00eda del Turismo 08-09 Enero de 2009 Escuela: Asunci\u00f3n, Guayaquil Colegio: RUBIRA, Salinas Formaci\u00f3n Universitaria: ESPOL, Guayaquil, ECUADOR A\u00f1o de Ingreso a la ESPOL: 1995 A\u00f1o de Egreso de la ESPOL: 1998 Formaci\u00f3n de Maestr\u00eda: UAEM, Toluca, M\u00e9xico Tema de […]<\/p>\n","protected":false},"author":194,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2430],"tags":[2884,2885,2882,2881,2877,2895,2880,2892,2610,1044,2629,2613,2626,2891,2628,2611,2888,70,1220732,1824,6,2894,1041,2624,2633,259,2890,2889,1465,2625,2887,2896,1980,2634,1373,1859,2615,2614,2618,2883,2879,682,2878,2612,97,2886,2893,1049],"class_list":["post-1045","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1-entrevistas","tag-association-for-tourism-and-leisure-education","tag-associaton-for-tourism-in-higher-education","tag-athe","tag-atlas","tag-carla-ricaurte-quijano","tag-carrera-de-turismo-de-la-espol","tag-centops","tag-centro-de-estudios-de-politica-turistica","tag-cooperacion-interuniversitaria","tag-creatividad","tag-crecer-y-aprender","tag-crecimiento-intelectual","tag-curiosidad","tag-curriculum-vitae","tag-desarrollo-y-estructuracion-de-proyectos","tag-deseo-de-aprender","tag-dr-segundo-coello","tag-ecuador","tag-emprendimiento","tag-escuela-superior-politecnica-del-litoral","tag-espol","tag-facultad-de-ingenieria-maritima-y-ciencias-del-mar","tag-fimcm","tag-formacion-docente","tag-gestion-empresarial","tag-guayaquil","tag-ing-jorge-faytong","tag-ing-rodolfo-paz","tag-investigacion","tag-investigar","tag-lcda-aminta-buenano","tag-licenciatura-en-turismo","tag-lictur","tag-novatos","tag-oportunidades","tag-ph-d-v-a-riofrio-t","tag-proyectos-de-desarrollo","tag-proyectos-de-innovacion","tag-semana-del-emprendedor","tag-senacyt","tag-service-management","tag-sustentabilidad-y-gestion-local-en-el-municipio-turistico-de-ixtapan-de-la-sal","tag-tesis-de-grado","tag-trabajo-independiente","tag-turismo","tag-uaem","tag-universidad-de-brighton","tag-voluntariado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/194"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1045"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1085,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045\/revisions\/1085"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}