{"id":1208,"date":"2009-01-17T18:31:33","date_gmt":"2009-01-17T23:31:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=1208"},"modified":"2009-01-23T14:48:52","modified_gmt":"2009-01-23T19:48:52","slug":"36ma-ta-mesa-de-dialogo-%e2%80%9cel-talento-de-cantar-y-sus-proyecciones-conceptos-e-interpretaciones%e2%80%9d-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2009\/01\/17\/36ma-ta-mesa-de-dialogo-%e2%80%9cel-talento-de-cantar-y-sus-proyecciones-conceptos-e-interpretaciones%e2%80%9d-2\/","title":{"rendered":"36ma ta Mesa de Dialogo \u201cEL TALENTO DE CANTAR Y SUS PROYECCIONES, CONCEPTOS E INTERPRETACIONES\u201d"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><strong>36ma ta Mesa de Dialogo<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>\"EL TALENTO DE CANTAR Y SUS PROYECCIONES, CONCEPTOS E INTERPRETACIONES\"<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Instructora: Srta. Vanessa Elizabeth Land\u00edvar Andrade \/ Estudiante de la Carrera de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica\/ 14 - 15 de enero de 2009<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\">\n<p align=\"center\"><strong>Correos electr\u00f3nicos:<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong><a href=\"mailto:vane05_land@hotmail.com\">vane05_land@hotmail.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>vaneland@espol.edu.ec<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Fecha de nacimiento: 05 de junio de 1989<\/strong><\/p>\n<p><strong>Educaci\u00f3n Superior: Escuela Superior Polit\u00e9cnica del Litoral (ESPOL)<\/strong><\/p>\n<p><strong>A\u00f1o de ingreso a la ESPOL: Junio 2007<\/strong><\/p>\n<p><strong>Colegio: Unidad Educativa Biling\u00fce Sagrados Corazones<\/strong><\/p>\n<p><strong>Escuela: Unidad Educativa Biling\u00fce Sagrados Corazones<\/strong><\/p>\n<p><strong>A\u00f1o de graduaci\u00f3n en la ESPOL: 2012<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>ACTIVIDADES: Estudiar en la ESPOL y cantar a tiempo completo.<\/strong><\/p>\n<p><strong>HOBBIES: Cantar (m\u00e1s que un hobbie) es mi pasi\u00f3n, leer, escuchar m\u00fasica, escribir art\u00edculos o editoriales sobre diversos temas de an\u00e1lisis. <\/strong><\/p>\n<p><strong>INTERESES: El voluntariado y labor social.<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_1211\" style=\"width: 350px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/01\/s-table-con-vanessa-9cm.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1211\" class=\"size-full wp-image-1211\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/01\/s-table-con-vanessa-9cm.jpg\" alt=\"Srta. Vanessa Landivar, INSTRUCTORA 36ma ta MESA de Di\u00e1logo\" width=\"340\" height=\"248\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1211\" class=\"wp-caption-text\">Srta. Vanessa Landivar, INSTRUCTORA 36ma ta MESA de Di\u00e1logo<\/p><\/div>\n<p align=\"center\">FACILITADOR: <a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\">Ph. D. V. A. RIOFR\u00cdO T.<\/a> (<a href=\"http:\/\/www.espol.edu.ec\/\">ESPOL<\/a> \/ <a href=\"http:\/\/www.icqa.espol.edu.ec\/\">ICQA<\/a>)<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>CONCEPTOS TRATADOS POR LA INSTRUCTORA EN LA 36ma ta MESA DE DI\u00c1LOGO:<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>CANTAR: Es el uso de la voz humana para producir m\u00fasica.<\/strong><\/p>\n<p><strong>TIMBRE: Cualidad que nos permite distinguir dos o m\u00e1s sonidos iguales en altura Uso de la voz humana para producir m\u00fasica. Distinci\u00f3n\u00a0 de voces. Ejemplo: hombre vs. Mujer todas las personas nacen con diferentes timbres de voz.<\/strong><\/p>\n<p><strong>TONO: Es la altura de un sonido, seguir DO-RE-MI...<\/strong><\/p>\n<p><strong>MATIZ: Bajar y subir la voz.<\/strong><\/p>\n<p><strong>CON QUE HERRAMIENTAS SE CANTA: A. Garganta: la persona se cansa mas porque no toma suficiente aire para llegar a la nota adecuada, se cansa r\u00e1pido; B. Diafragma: para hacer uso del aire adecuado para ejecutar todas las condiciones. <\/strong><\/p>\n<p><strong>LO QUE SE REQUIERE PARA UN BUEN CANTO: Buena afinaci\u00f3n; Timbre de voz \"aceptado\", Expresi\u00f3n corporal adecuada, sobre todo si se est\u00e1 en un escenario; Adentrarse en la letra de la canci\u00f3n y SENTIRLA.<\/strong><\/p>\n<p><strong>EJERCICIOS: Ejemplo de varios ejercicios para hablar y cantar mejor: Acostado con libros en el est\u00f3mago; En\u00a0 una habitaci\u00f3n encerrado solo, lograr llenar el cuarto con la voz.<\/strong><\/p>\n<p><strong>INTERPRETACIONES por parte de la INSTRUCTORA: Ave Mar\u00eda de Rafael; Tu mi gran amigo de Roberto Carlos, La frase tonta de la semana de la Quinta Estaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_1214\" style=\"width: 510px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/01\/mezcla-14cm.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1214\" class=\"size-full wp-image-1214\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/01\/mezcla-14cm.jpg\" alt=\"Srta. Vanessa Landivar, INSTRUCTORA 36ma ta MESA de Di\u00e1logo\" width=\"500\" height=\"500\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1214\" class=\"wp-caption-text\">Srta. Vanessa Landivar, INSTRUCTORA 36ma ta MESA de Di\u00e1logo<\/p><\/div>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Rese\u00f1a de un participante en la 36ma ta Mesa de Di\u00e1logo:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\"La\u00a0 participaci\u00f3n de\u00a0Vanessa Land\u00edvar\u00a0en la mesa de di\u00e1logo con el tema de\u00a0\"El Talento de Cantar y sus Proyecciones\", fue muy interesante y cautivador para todos quienes tuvimos el honor de ser parte de dicha Mesa de Di\u00e1logo, con la explicaci\u00f3n acerca de los conceptos de m\u00fasica logr\u00f3 ayudar al p\u00fablico a esclarecer muchas de las interrogantes acerca del tema, que\u00a0cerr\u00f3 con broche de oro con la interpretaci\u00f3n de\u00a03 canciones, entre las\u00a0que estuvo \"Ave Mar\u00eda\"\u00a0de Rafael provocando en los espectadores alegr\u00eda y deleite por la linda voz que tuvimos el gusto de escuchar.\"<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Gracias Vanesa, por su excelente instrucci\u00f3n. La esperamos a pr\u00f3ximas MESAS de DI\u00c1LOGO en el ICQA.<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> \"When a singer truly feels and experiences what the music is all about, the words will automatically ring true.\"<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>- <\/strong><strong>Monserrat Caball\u00e9 <\/strong><strong> (<\/strong><strong>Spanish<\/strong><strong> operatic <\/strong><strong>Soprano<\/strong><strong>, b.<\/strong><strong>1933)<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>\"Singing is such an excellent thing, that I wish all people would sing\"<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>- \u00a0Richard Byrd<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>\"The last thing one knows is what to put first.\" <\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> - <\/strong><span style=\"color: #000000\"><strong>Blaise Pasca<\/strong><strong>l<\/strong><\/span><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>\"Learn concepts, not methods. A good mind devises its own methods.\"<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong>-\u00a0 anonymous<\/strong><\/p>\n<p align=\"right\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #008000\"><strong>PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LA ENTREVISTADA COMO AL ENTREVISTADOR HACERLOS LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/span><\/p>\n<form id=\"vozme_form_c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb\" method=\"post\" name=\"vozme_form_c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb\" target=\"c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb\" action=\"http:\/\/vozme.com\/text2voice.php\"><input name=\"text\" type=\"hidden\" value=\"36ma ta Mesa de Dialogo \u201cEL TALENTO DE CANTAR Y SUS PROYECCIONES, CONCEPTOS E INTERPRETACIONES\u201d. 36ma ta Mesa de Dialogo\n&quot;EL TALENTO DE CANTAR Y SUS PROYECCIONES, CONCEPTOS E INTERPRETACIONES&quot;\nInstructora: Srta. Vanessa Elizabeth Land\u00edvar Andrade \/ Estudiante de la Carrera de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica\/ 14 - 15 de enero de 2009\n\nCorreos electr\u00f3nicos:\nvane05_land@hotmail.com\nvaneland@espol.edu.ec\n \nFecha de nacimiento: 05 de junio de 1989\nEducaci\u00f3n Superior: Escuela Superior Polit\u00e9cnica del Litoral (ESPOL)\nA\u00f1o de ingreso a la ESPOL: Junio 2007\nColegio: Unidad Educativa Biling\u00fce Sagrados Corazones\nEscuela: Unidad Educativa Biling\u00fce Sagrados Corazones\nA\u00f1o de graduaci\u00f3n en la ESPOL: 2012\n \nACTIVIDADES: Estudiar en la ESPOL y cantar a tiempo completo.\nHOBBIES: Cantar (m\u00e1s que un hobbie) es mi pasi\u00f3n, leer, escuchar m\u00fasica, escribir art\u00edculos o editoriales sobre diversos temas de an\u00e1lisis. \nINTERESES: El voluntariado y labor social.\n[caption id=&quot;attachment_1211&quot; align=&quot;aligncenter&quot; width=&quot;340&quot; caption=&quot;Srta. Vanessa Landivar, INSTRUCTORA 36ma ta MESA de Di\u00e1logo&quot;][\/caption]\nFACILITADOR: Ph. D. V. A. RIOFR\u00cdO T. (ESPOL \/ ICQA)\nCONCEPTOS TRATADOS POR LA INSTRUCTORA EN LA 36ma ta MESA DE DI\u00c1LOGO:\n \nCANTAR: Es el uso de la voz humana para producir m\u00fasica.\nTIMBRE: Cualidad que nos permite distinguir dos o m\u00e1s sonidos iguales en altura Uso de la voz humana para producir m\u00fasica. Distinci\u00f3n\u00a0 de voces. Ejemplo: hombre vs. Mujer todas las personas nacen con diferentes timbres de voz.\nTONO: Es la altura de un sonido, seguir DO-RE-MI...\nMATIZ: Bajar y subir la voz.\nCON QUE HERRAMIENTAS SE CANTA: A. Garganta: la persona se cansa mas porque no toma suficiente aire para llegar a la nota adecuada, se cansa r\u00e1pido; B. Diafragma: para hacer uso del aire adecuado para ejecutar todas las condiciones. \nLO QUE SE REQUIERE PARA UN BUEN CANTO: Buena afinaci\u00f3n; Timbre de voz &quot;aceptado&quot;, Expresi\u00f3n corporal adecuada, sobre todo si se est\u00e1 en un escenario; Adentrarse en la letra de la canci\u00f3n y SENTIRLA.\nEJERCICIOS: Ejemplo de varios ejercicios para hablar y cantar mejor: Acostado con libros en el est\u00f3mago; En\u00a0 una habitaci\u00f3n encerrado solo, lograr llenar el cuarto con la voz.\nINTERPRETACIONES por parte de la INSTRUCTORA: Ave Mar\u00eda de Rafael; Tu mi gran amigo de Roberto Carlos, La frase tonta de la semana de la Quinta Estaci\u00f3n.\n[caption id=&quot;attachment_1214&quot; align=&quot;aligncenter&quot; width=&quot;500&quot; caption=&quot;Srta. 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La esperamos a pr\u00f3ximas MESAS de DI\u00c1LOGO en el ICQA.\n \n &quot;When a singer truly feels and experiences what the music is all about, the words will automatically ring true.&quot;\n- Monserrat Caball\u00e9  (Spanish operatic Soprano, b.1933)\n \n&quot;Singing is such an excellent thing, that I wish all people would sing&quot;\n- \u00a0Richard Byrd\n \n&quot;The last thing one knows is what to put first.&quot; \n - Blaise Pascal\n&quot;Learn concepts, not methods. A good mind devises its own methods.&quot;\n-\u00a0 anonymous\n \nPREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LA ENTREVISTADA COMO AL ENTREVISTADOR HACERLOS LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.\n\" \/><input name=\"lang\" type=\"hidden\" value=\"es\" \/><input name=\"gn\" type=\"hidden\" value=\"ml\" \/><input type=\"hidden\" id=\"interface\" name=\"interface\" value=\"full\" \/>\n\t\t\t<div style=\"margin-left:40%;\">\n\t\t\t\n\t\t\t\t<input style=\"float:left;\" type=\"image\" width=\"40\" height=\"40\" src=\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-content\/plugins\/vozme\/img\/megaphone40x40w.gif\" alt=\"Escucha este post\" onclick=\"window.open('', 'c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');\">\n\t\t\t\t<div style=\"margin-left:48px; text-align:left;\"><a style=\"font-size:12px;\" href=\"javascript:void(0);\" onclick=\"window.open('', 'c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_c3a2a7c65e9e310ef8ea225f234808eb').submit();\">Escucha<br\/>este post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>36ma ta Mesa de Dialogo \"EL TALENTO DE CANTAR Y SUS PROYECCIONES, CONCEPTOS E INTERPRETACIONES\" Instructora: Srta. 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