{"id":13223,"date":"2011-01-14T11:13:02","date_gmt":"2011-01-14T16:13:02","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=13223"},"modified":"2011-01-19T08:39:58","modified_gmt":"2011-01-19T13:39:58","slug":"francisco-javier-vera-alcivar-entrevista-pasos-hacia-la-estadistica-icm-icqa-2011-01-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2011\/01\/14\/francisco-javier-vera-alcivar-entrevista-pasos-hacia-la-estadistica-icm-icqa-2011-01-13\/","title":{"rendered":"Francisco Xavier Vera Alcivar, Entrevista, pasos hacia la Estad\u00edstica, ICM, ICQA, 2011.01.13"},"content":{"rendered":"

ESPOL<\/a> - <\/strong> <\/strong>ICQA<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Difusi\u00f3n 2011.01.14<\/strong><\/span><\/p>\n

Entrevista con Francisco Xavier Vera Alc\u00edvar.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"FRANCISCO<\/a><\/p>\n

En la sala de profesores\u00a0 del\u00a0 ICQA, el jueves 13 de enero de 2011,\u00a0 se llevo a cabo una\u00a0 entrevista con\u00a0 Francisco Javier Vera Alc\u00edvar (Ph. D.), Profesor de Estad\u00edstica del ICM \/ ESPOL desde el 1999.<\/p>\n

Francisco estudio en la escuela Plaza S\u00e9samo y se gradu\u00f3 en el colegio Charles Darwin de Guayaquil, luego en el a\u00f1o 1995 ingreso a la ESPOL y al 1999 obtuvo su t\u00edtulo de Ingeniero en Estad\u00edstica Inform\u00e1tica.<\/p>\n

En su \u00e9poca estudiantil se\u00a0 desempe\u00f1o como ayudante Acad\u00e9mico\u00a0 (1995-1999).<\/p>\n

Su primera experiencia en exteriores fue en Exportadora Bananera Noboa\u00a0 (1998-1999)<\/p>\n

Philosophical Doctor in Statistics, <\/strong>University of South Carolina, (2001-2005)<\/p>\n

Post Doctoral Fellow National Institute of Statistical <\/em>Science<\/em> - NISS (2005-2006)<\/p>\n

Catedr\u00e1tico en Clemson\u00a0 University (2006-2010).<\/p>\n

Actualmente se desempe\u00f1a como Profesor de Estad\u00edstica del ICM y\u00a0 lleva adelante un Proyecto con Duke University, University\u00a0 of\u00a0 Georgia, NISS, Clemson University y la University of South Carolina en el\u00a0 tema \u201cModelos Estad\u00edsticos para la detecci\u00f3n Temprana\u00a0 de Epidemias\u201d.<\/p>\n

Nuestro entrevistado recomend\u00f3 a los novatos\u00a0 ver m\u00e1s all\u00e1 de sus narices, preocuparse por sus calificaciones desde el primer d\u00eda de ingreso, en todas las evaluaciones y los convoco a confiar en sus capacidades y caminar en la ESPOL con las pilas puestas (5A).<\/p>\n

Matizo que en sus tiempos \u201cmozos\u201d tambi\u00e9n fue a fiestas, pero a las necesarias para el RELAX, porque no se debe vivir solo para festejar. Dejo como ejemplo de que si uno quiere llenar un vaso de arena y piedra, primero se ponen las piedras y luego la arena y luego si desea el agua. Lo primero es lo primero y hay que ir paso a paso, gota a gota.<\/p>\n

En sus estudio fuera del pa\u00eds record\u00f3 que lo visto en las primera clases ya lo hab\u00eda visto en el ICM, pero que hay que preparado a trabajar desde el primer d\u00eda de clase, mucho de esto ya vio en ESPOL, pero con gran curiosidad comenz\u00f3 a ver las cosas nuevas y para estas lo ayudo mucho las bases que obtuvo en la ESPOL.<\/p>\n

Durante sus estudios Doctoral\u00a0 se mantuvo como docente en Clemson\u00a0 University y para llevar a cabo una docencia exitosa le favoreci\u00f3 en mucho sus labores de ayudant\u00edas que ejerci\u00f3 en la ESPOL. En la USA tuvo que asistir a los conciertos gratuitos, puesto que no hab\u00eda para los pagados.<\/p>\n

Matizo que en la ESCUELA<\/em> primaria se expresaba \u201cno me gustan\u201d las matem\u00e1ticas, pero sacaba buenas notas. Y gracias a un amigo de su padre quien le ense\u00f1o a resolver las ecuaciones le tomo el sabor dulce y fortificante de la Matem\u00e1tica.<\/p>\n

Recuerda con sentimientos que cuando se preparaba para ingresar v\u00eda \u00a0Pre Polit\u00e9cnico se encontr\u00f3 con un magnifico profesor, nuestro querido maestro Gaudencio Zurita. De Gaudencio saboreo el gusto y tomo amor\u00a0 por las Matem\u00e1tica y Estad\u00edsticas.<\/p>\n

El amor a las ciencias se mantiene aprendiendo cosas nuevas cada d\u00eda, estar constantemente leyendo, investigando y siendo curioso e imaginativo.<\/p>\n

Recomend\u00f3 a los novatos venir a la ESPOL, \u00a0a navegar con propiedad para no hundirse desde el principio y que cada clase, gota a gota, se debe comprender lo que hay repasar semana a semana e investigar: ir m\u00e1s all\u00e1 del profesor, de lo que explica.<\/p>\n

Para aquello estudiantes que no sabe qu\u00e9 carrera tomar les recomend\u00f3 no dejar el gusto por las ciencias y la matem\u00e1tica y sobre todo trabaje con las Estad\u00edsticas, ya que esta \u00faltima como herramienta b\u00e1sica se aplica a todas las ciencias por igual. La estad\u00edstica puede ayudar al investigador en cualquier ciencia que incursione \u00a0y en las nuevas \u00e1reas por trabajar. Simplemente, la estad\u00edstica es la llave que abre todas las puertas de los apartados del conocimiento.<\/p>\n

Las vivencias de Francisco teniendo en cuenta a los actuales momentos se recogen en la siguiente producci\u00f3n, ver:<\/p>\n

Francisco Xavier Vera\u00a0Alc\u00edvar, Entrevista, pasos hacia la Estad\u00edstica, ICM, ICQA, 2011.01.13.<\/span><\/strong><\/p>\n

<\/embed><\/object><\/p>\n

\n

Su enlace directo:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jdK_8_MJ_5Q<\/span><\/a><\/p>\n

Se invita a los novatos a seguir con\u00a0entusiasmo\u00a0su formaci\u00f3n en las ciencias\u00a0b\u00e1sicas\u00a0en la ESPOL y no descartar el dominio de las herramientas estad\u00edsticas. Para lo anterior existen muchas razones. Os rogamos reflexionar sobre la estad\u00edstica como una herramienta necesaria para los Ingenieros del presente y del futuro.<\/p>\n

AMOR A LAS\u00a0MATEM\u00c1TICAS.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

LOS N\u00daMEROS<\/strong><\/p>\n

\"Estos s\u00edmbolos secretos.<\/p>\n

Nos proponen sensaciones,<\/p>\n

que en fr\u00edas definiciones,<\/p>\n

nos proyectan a lo eterno.<\/p>\n

No sabemos cuando empiezan,<\/p>\n

ni tampoco donde acaban.<\/p>\n

Pero, en m\u00e1gico espejismo,<\/p>\n

el cero se hace concreto...<\/p>\n

Y entonces desde la nada<\/p>\n

empezamos a contar.<\/p>\n

\u00a1De pronto!, las unidades<\/p>\n

se disfrazan de cifras<\/p>\n

y en carnaval de ecuaciones<\/p>\n

nos esconden sus verdades.<\/p>\n

Entonces nuestros cerebros<\/p>\n

comienzan a trabajar,<\/p>\n

con ingenuidad y af\u00e1n<\/p>\n

intentando conseguir<\/p>\n

el resultado perfecto,<\/p>\n

y en esa extra\u00f1a experiencia<\/p>\n

nos ha hechizado el misterio<\/p>\n

de atrapar las dimensiones<\/p>\n

y alcanzar el infinito, en c\u00f3smicas<\/p>\n

relaciones de armon\u00eda universal\". - Mart\u00edn Ceballos<\/strong><\/span>.<\/p>\n

\"FRASE<\/a><\/p>\n

\n

\n

Para sentir y convivir en las relaciones entre la ciencia y arte s\u00edrvase hacer click en:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sWFKAcimUtE<\/span><\/a><\/p>\n

(Siempre +) en \u2193<\/p>\n

http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio<\/span><\/a><\/p>\n

(X +) en \u2193:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/user\/vart12345<\/span><\/a><\/p>\n

(X im\u00e1genes ESPOL) Rese\u00f1a eventos ESPOL \u2193:<\/p>\n

http:\/\/picasaweb.google.com\/tesis1.vicente\/<\/span><\/a><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9nes somos? Ver + en \u2193:<\/p>\n

http:\/\/www.facebook.com\/vriofrio<\/span><\/a><\/p>\n

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS\u00a0 LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/span><\/strong><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\n\t\t\t
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