{"id":13885,"date":"2011-02-15T12:27:51","date_gmt":"2011-02-15T17:27:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=13885"},"modified":"2011-02-15T12:27:51","modified_gmt":"2011-02-15T17:27:51","slug":"respuestas-a-las-preguntas-sobre-proyectos-e-investigacion-a-favor-novatos-con-fines-motivacionales-espol-icqa-csect-2011-02-15","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2011\/02\/15\/respuestas-a-las-preguntas-sobre-proyectos-e-investigacion-a-favor-novatos-con-fines-motivacionales-espol-icqa-csect-2011-02-15\/","title":{"rendered":"RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS SOBRE PROYECTOS E INVESTIGACI\u00d3N A FAVOR NOVATOS CON FINES MOTIVACIONALES, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.02.15"},"content":{"rendered":"

ESPOL<\/a> \u2013\u00a0ICQA<\/a><\/p>\n

Difusi\u00f3n 2011.02.15<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Respuestas a las preguntas sobre proyectos e investigaci\u00f3n a favor novatos con fines motivacionales presentadas por Jos\u00e9 Sacarelo Mel\u00e9ndez <\/span>(profesor ICF).<\/p>\n

ANTECEDENTES<\/strong><\/span><\/p>\n

En la primera quincena de febrero del 2011 se hizo extensivo a los profesores de la ESPOL un documento con preguntas sobre manera de llevar a cabo proyectos e investigaci\u00f3n, todo esto buscando respuestas motivacionales a favor de los novatos.<\/p>\n

Las preguntas referidas se adjuntan en un documento PDF que puede ser bajado de nuestros servidores del dominio blog.espol.edu.ec, ver:<\/p>\n

2011.02.08 preguntas a expertos sobre proyectos e investigaci\u00f3n a favor novatos ESPOL<\/a><\/p>\n

Creemos que a los novatos hay que ba\u00f1arlos y empaparlos con el sabor y gusto por hacer proyectos y aprender a investigar. Una muestra de esto es nuestro Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnolog\u00eda (CSECT) que se lleva bajos los auspicios del ICQA.<\/p>\n

Ahora se nos presenta el tiempo para cosecha. Al d\u00eda lunes en curso recibimos las respuestas de nuestro colega Jos\u00e9 Sacarelo Mel\u00e9ndez<\/span>, las mismas que detallamos a continuaci\u00f3n, ver:<\/p>\n

Preguntas a favor de los novatos de la ESPOL y las respuestas presentadas por Jos\u00e9 Sacarelo Mel\u00e9ndez<\/span>.<\/p>\n

INTRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/span><\/p>\n

Las siguientes preguntas se levantan con el \u00e1nimo de establecer un dialogo entre la nueva generaci\u00f3n (generaci\u00f3n digital) y aquellos que no pertenecemos a ella.<\/p>\n

Entre las finalidades de esta entrevista en texto se cuenta \u00a0el anhelo de que los novatos de la ESPOL se formen mediante las rutas de aprender haciendo y bajo las gu\u00edas de quienes ya han pasado por el tramo de hacer realidad su vida profesional, todo bajo las normativas de ganar y hacer proyectos, paralelamente: emprender caminos por los trechos de la investigaci\u00f3n en nuestro medio.<\/p>\n

Las interrogantes fueron plasmadas (en su meollo) por el Sr. Sebasti\u00e1n de los R\u00edos Fontevilla, enriquecida por los aportes de los siguientes alumnos novatos de la ESPOL, a saber: Fernanda Chacha, Amanda Onofre A., Luis Vaca Salazar, Daniella Andrade, Mayra C\u00e9peda L\u00f3pez, Christopher Varela Barreno, Grace Franco Jim\u00e9nez, Marlon Calder\u00f3n Barrera.<\/p>\n

El trabajo de complementaci\u00f3n fue realizado por el bi\u00f3logo Javier Marriott Casta\u00f1eda y Mercedes Ter\u00e1n Morales, colaboradores del ICQA. \u00a0Todo esto la coordinaci\u00f3n del responsable del Blog RED DENTRO Y FUERA ESPOL (Sin fronteras).<\/p>\n

Respuestas a las preguntas presentadas por <\/strong>JOS\u00c9 GERARDO\u00a0 SACARELO MELENDEZ<\/strong><\/p>\n

(jsacarel@spam@espol.edu.ec<\/a>)<\/p>\n

PE: En primer lugar, deseamos \u00a0agradecerle por la oportunidad de concedernos su tiempo para dar respuestas a esta entrevista. El evento a materializar es de mucha importancia para los estudiantes polit\u00e9cnicos, en especial para nuestros novatos.<\/p>\n

Las preguntas elaboradas por el equipo se encabezan con las letras PE y las respuestas de Jos\u00e9 Sacarelo<\/span> con las letras JS<\/em><\/strong>, y van en negrillas.<\/p>\n

PE: \u00bfTiene usted alguna mascota?, \u00a0\u00bfPor qu\u00e9 eligi\u00f3 esta mascota?<\/p>\n

JS:<\/em> S\u00ed. Una perrita.<\/strong><\/p>\n

Porque cuando \u00e9ramos peque\u00f1os ya hab\u00edamos tenido una y los ni\u00f1os se divierten con una.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 tanto conoce usted el Ecuador?<\/p>\n

JS:<\/em> <\/strong>Poco en comparaci\u00f3n con los lugares tur\u00edsticos que escuchamos de Ecuador.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfEn qu\u00e9 Escuela estudi\u00f3 su formaci\u00f3n primaria? \u00bfP\u00fablica, Privada?<\/p>\n

JS:<\/em> Escuela Fiscal #36 General Eloy Alfaro.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfEn qu\u00e9 Colegio estudi\u00f3 su formaci\u00f3n secundaria? \u00bfP\u00fablico, Privado?<\/p>\n

JS:<\/em> Colegio Nacional Aguirre Abad.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfEn qu\u00e9 Universidad estudi\u00f3 su formaci\u00f3n\u00a0 profesional\u00a0 de tercer nivel?<\/p>\n

JS:<\/em> ESPOL.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s valioso que ha aprendido en su trayectoria como estudiante?<\/p>\n

JS:<\/em> A respetar los pensamientos de los dem\u00e1s.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1l fue su mejor experiencia durante su vida acad\u00e9mica?<\/p>\n

JS:<\/em> Cuando hicimos el proyecto de Controles Electr\u00f3nicos y trabaj\u00e1bamos hasta el d\u00eda s\u00e1bado, pero lo logramos.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1l fue la experiencia m\u00e1s gratificante durante su vida estudiantil?<\/p>\n

JS:<\/em> Terminar el tercer nivel.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfEn qu\u00e9 Universidad estudi\u00f3 su formaci\u00f3n profesional\u00a0 de cuarto nivel?<\/p>\n

JS:<\/em> ESPOL.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1l es su campo de trabajo?<\/p>\n

JS:<\/em> Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1les son las estrategias que usted m\u00e1s utiliza para ser creativo?<\/p>\n

JS:<\/em> Estudiar todas las posibilidades positivas y negativas involucradas e<\/strong>n el proyecto.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 funci\u00f3n desempe\u00f1a dentro y\u00a0 fuera de ESPOL?<\/p>\n

JS:<\/em> <\/strong>Actualmente soy profesor contratado en la ESPOL.<\/strong><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las cualidades que debe de tener un(a) investigador(a) cient\u00edfico(a)?<\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1l es el denominador com\u00fan para convertirse, poco a poco, gota a gota en un(a) investigador(a)?<\/p>\n

JS:<\/em> La curiosidad.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfC\u00f3mo incentivar el esp\u00edritu investigador de los actuales estudiantes ecuatorianos?<\/p>\n

JS:<\/em> <\/strong>Tratar de que realicen experimentos fuera de las aulas de clases.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 podemos hacer en nuestro pa\u00eds para desarrollar en mayores magnitudes la investigaci\u00f3n cient\u00edfica?<\/p>\n

JS: Primero, conseguir financiamiento.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1les son las cualidades primordiales que debe tener un investigador cient\u00edfico en nuestro medio?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> La principal es la paciencia.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfEn su vida profesional o personal, cual ha sido el proyecto que m\u00e1s le ha apasionado o le sigue apasionando? Y \u00bfC\u00f3mo llev\u00f3 a cabo ese proyecto apasionado?<\/p>\n

S\u00edrvase puntualizar, para nuestros novatos, los pasos m\u00e1s elementales para ejecutar un proyecto.<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> Elegir<\/strong> un tema, estudio de mercado, investigar si se ha realizado anteriormente, presupuesto, implementaci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n

PE: En general, \u00bfcu\u00e1les son los puntos clave para poder llevar a cabo un proyecto?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> <\/strong>Tener un buen financiamiento y un equipo de colaboradores que tengan la misma meta, realizar un buen producto.<\/strong><\/p>\n

PE: El Ecuador es un pa\u00eds lleno de personas con muchas iniciativas e ideas innovadoras que a\u00fan no han sido explotadas, \u00bfQu\u00e9 podemos hacer en conjunto para encender las llamas del emprendimiento?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> <\/strong>Orientarlos para que ellos puedan vender sus ideas apropiadamente.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCuales es su recomendaci\u00f3n para los estudiantes de la ESPOL que desarrollan \u00a0proyectos o mini proyectos?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> <\/strong>Que siempre lo terminen.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfCu\u00e1l podr\u00edan ser los aportes formativos de las instituciones acad\u00e9mica para que nuestros estudiantes, novatos o no, se formen haciendo proyectos?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> Los<\/strong> profesores deben tener las ganas y el entusiasmo para desarrollar proyectos.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfC\u00f3mo incentivar el esp\u00edritu investigador, productivo o emprendedor de los actuales polit\u00e9cnicos?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> Realizar el seguimiento de los proyectos y mejorarlos posteriormente. <\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfA nivel de mandatario que pol\u00edticas implementar\u00eda usted para impulsar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica que se practica en nuestro pa\u00eds?<\/p>\n

JS:<\/em><\/strong> Dar m\u00e1s recursos para investigaci\u00f3n, que nos ayude a desarrollarnos todo con responsabilidad.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 experiencia positiva nos puede comentar\u00a0 sobre alguna vivencia suya en particular?<\/p>\n

JS:<\/em> Cuando ingres\u00e9 a una empresa que no ten\u00eda quien le resuelva los problemas en fuentes de poder electr\u00f3nicas y\u00a0 me toc\u00f3 revisarlas y aplicar la teor\u00eda aprendida. <\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfHa viajado \u00faltimamente fuera del pa\u00eds? \u00bfHa registrado algunos cambios?<\/p>\n

JS:<\/em> S\u00ed.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfA qu\u00e9 lugar le gustar\u00eda irse de vacaciones? \u00bfCu\u00e1ndo?<\/p>\n

JS:<\/em> Al Oriente, cuando haya oportunidad de ir en familia.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 ha hecho usted para actualizar su conocimiento en el \u00faltimo a\u00f1o?<\/p>\n

JS:<\/em> <\/strong>El a\u00f1o anterior termin\u00e9 la maestr\u00eda.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfQu\u00e9 cree usted que es necesario para\u00a0 \u201cvivir bien\u201d, con dignidad? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n

JS:<\/em> <\/strong>Trabajar honradamente, progresar sin da\u00f1ar a nadie; porque lo que comienza mal, termina mal.<\/strong><\/p>\n

PE: \u00bfPreferir\u00eda ser un pez peque\u00f1o en un gran estanque o un gran pez en un estanque peque\u00f1o?<\/p>\n

JS:<\/em> Un<\/strong> pez peque\u00f1o, tendr\u00eda m\u00e1s oportunidad de desarrollarme.<\/strong><\/p>\n

PE: En momentos dif\u00edciles \u00bfCu\u00e1l ha sido su motivaci\u00f3n para seguir adelante?<\/p>\n

JS: <\/em>La<\/strong> familia.<\/strong><\/p>\n

Gracias Jos\u00e9<\/span> por sus respuestas. De seguro permitir\u00e1n tomar los elementos motivadores y conocernos m\u00e1s en\u00a0 los v\u00ednculos con la comunidad.<\/p>\n

2011.02.15.<\/strong><\/p>\n

Las respuestas de Jos\u00e9 Gerardo pueden ser bajadas (PDF) con un click en el siguiente enlace, ver:<\/strong><\/p>\n

2011.02.14 respuestas de Jos\u00e9 Sacarelo M sobre investigaci\u00f3n y proyecto a favor novatos ESPOL<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n

Estimados expertos, os invitamos a tomar el conjunto de preguntas de la referencia para contar con sus valiosos aportes para la formaci\u00f3n integral de nuestros novatos, ver PDF a continuaci\u00f3n:<\/p>\n

2011.02.08 preguntas a expertos sobre proyectos e investigaci\u00f3n a favor novatos ESPOL<\/a><\/p>\n

Sus respuestas las esperamos en tesis1.vicente@spam@gmail.com<\/a><\/p>\n

Los j\u00f3venes que lean sus respuestas recibir\u00e1n de usted una tutor\u00eda virtual, con la misma enriquecemos nuestro quehacer universitario y formativo a favor del Pa\u00eds.<\/p>\n

De antemano: Muchas Gracias.<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

(Siempre +) en \u2193<\/span><\/p>\n

http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio<\/a><\/p>\n

(X +) en \u2193:<\/span><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/user\/vart12345<\/a><\/p>\n

(X im\u00e1genes ESPOL) Rese\u00f1a eventos ESPOL \u2193:<\/span><\/p>\n

http:\/\/picasaweb.google.com\/tesis1.vicente\/<\/a><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9nes somos? Ver + en \u2193:<\/span><\/p>\n

http:\/\/www.facebook.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

Por la relaci\u00f3n entre Ciencia y Arte, ver:<\/span><\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sWFKAcimUtE<\/a><\/p>\n

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS\u00a0 LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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