{"id":14833,"date":"2011-05-03T16:26:41","date_gmt":"2011-05-03T21:26:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=14833"},"modified":"2011-05-04T09:16:48","modified_gmt":"2011-05-04T14:16:48","slug":"cuadernillo-de-investigacion-lo-basico-del-arroz-en-terminos-de-las-ingenierias-para-novatos-2011-i-2011-05-04","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2011\/05\/03\/cuadernillo-de-investigacion-lo-basico-del-arroz-en-terminos-de-las-ingenierias-para-novatos-2011-i-2011-05-04\/","title":{"rendered":"CUADERNILLO de INVESTIGACI\u00d3N: LO B\u00c1SICO DEL ARROZ -en t\u00e9rminos de las ingenier\u00edas-, para novatos 2011 i, 2011.05.04."},"content":{"rendered":"

ESPOL<\/strong><\/a> \u2013 <\/strong>ICQA<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n

Para todos, novatos o no, dentro y fuera ESPOL<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

Difusi\u00f3n 2011.05.04<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

CUADERNILLO de INVESTIGACI\u00d3N: <\/strong>LO B\u00c1SICO DEL ARROZ -en t\u00e9rminos de las ingenier\u00edas-<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

A fin de cumplir satisfactoriamente con los est\u00e1ndares y\u00a0 par\u00e1metros de evaluaci\u00f3n dentro del proyecto ABET \u2013 ESPOL\u00a0 hemos elaborado la tarea que detallamos en documento PDF (para ser bajado) para todos los estudiantes que cursan tanto el Componente Te\u00f3rico como el Componente Pr\u00e1ctico de Qu\u00edmica General I, en el primer t\u00e9rmino acad\u00e9mico 2011 \u2013 2012.<\/p>\n

TAREA para cualquier novato, dentro y fuera ESPOL, ver:<\/p>\n

2011.05.02 cuadernillo investigaci\u00f3n arroz 2011 i<\/a><\/p>\n

La idea central de la tarea es realizar un cuadernillo tipo \u201cSCRATCH BOOK\u201d<\/em><\/strong> donde se acopie, detalle, acople, planteen sugerencias, recomendaciones y conclusiones, en forma ordenada y significativa, de contenidos relacionado al arroz, considerando su siembra, cultivo, cosecha, impactos al medio ambiente y al bienestar social de nuestro Pa\u00eds. Todo esto reflexionando que la gram\u00ednea referida es de car\u00e1cter vital que constituye el segundo alimento m\u00e1s utilizado en el mundo, despu\u00e9s del trigo. Casi toda la poblaci\u00f3n ecuatoriana despende este cereal.<\/p>\n

En las im\u00e1genes recogemos momentos relacionados al acopio de la semilla I-15 registrada por el INIAP. Ver:<\/p>\n

\u00bfD\u00f3nde conseguimos las semillas?<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00bfActores de la bodega para entregar la semilla?<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9nes cuidan los arrozales?\"\"<\/a><\/p>\n

\u00bfHasta d\u00f3nde llegamos para recoger las semillas?<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00bfSin la factura de rigor no se sale de Boliche?<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00bfA qui\u00e9nes pedir en el ICQA la semilla de arroz?<\/p>\n

Solo para novatos 2011 i.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El arroz nuestro alimento diario, a veces se lo acompa\u00f1a con leche, ver v\u00eddeos resumen:<\/strong><\/span><\/p>\n

\n

Novatos ESPOL 2011 i a investigar lo b\u00e1sico del arroz. on PhotoPeach<\/strong><\/span><\/embed><\/object><\/p>\n

\n

(Siempre +) en:<\/p>\n

http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio<\/a><\/p>\n

(x +) en:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/user\/vart12345<\/a><\/p>\n

(+ EMOCIONES<\/em>) en:<\/p>\n

http:\/\/picasaweb.google.com\/tesis1.vicente\/<\/a>
\nhttp:\/\/www.flickr.com\/photos\/quimica1<\/a><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9nes somos? + EN:<\/p>\n

http:\/\/www.facebook.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

Relaci\u00f3n ciencia y arte, ver:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sWFKAcimUtE<\/a><\/p>\n

Hoy se resuelve el enigma para novatos, ver:<\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wyfnASxAIXo<\/a><\/p>\n

\u00bfNOS ESCRIBEN?<\/strong><\/p>\n

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS\u00a0 LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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