Written by Dustin M. Wax (writer, educator, anthropologist, and freelance thinker)<\/p>\n
(Project Manager at Stepcase Lifehack)<\/p>\n
http:\/\/www.lifehack.org\/articles\/lifestyle\/becoming-self-taught.html<\/a><\/p>\n November 19th, 2007<\/p>\n \n \n Traducci\u00f3n y adaptaci\u00f3n por Arianis Riofr\u00edo D.<\/p>\n Estudiante del COPOL<\/p>\n SRTA. ARIANIS RIOFR\u00cdO D\u00cdAZ COLEGIO COPOL 5TO A\u00d1O<\/p><\/div>\n 2009 03 12<\/p>\n \n \n \"La mayor\u00eda de las destrezas que yo uso son habilidades que he aprendido por mi cuenta: el dise\u00f1o de p\u00e1ginas web, publicidad, marketing, habilidades de productividad personal e incluso ense\u00f1ar. Y casi todo lo que se de ciencias, computadoras, pol\u00edtica, arte, m\u00fasica, guitarra, historia mundial, escribir, y una docena de otras destrezas las he aprendido fuera de mi educaci\u00f3n formal.<\/p>\n Y lo anterior no es para vanagloriarme; si usted se detiene a pensar con paciencia encontrar\u00e1 que mucho de lo que personalmente sabe hacer lo ha aprendido por su cuenta. Sin embargo, raramente nos ponemos a pensar en el proceso de convertirse en autodidacta. Esto es muy desfavorable, porque generalmente huimos de aquellas cosas que no sabemos hacer, esto sin detenernos a pensar como las podr\u00edamos aprender y, en algunos casos, de manera bastante f\u00e1cil.<\/p>\n La estilo en que se aproxima al mundo que lo rodea afecta en gran modo al hecho que \u00a0aprender algo nuevo le resultar\u00e1 usted algo f\u00e1cil, complejo \u00a0o dif\u00edcil.<\/p>\n DUSTIN M. WAX<\/p><\/div>\n Quiero resaltar que aprender resulta sencillo a las personas que han desarrollado las siguientes caracter\u00edsticas del ser: CURIOSIDAD, PACIENCIA, SENTIMIENTO DE CONEXI\u00d3N \u00a0y ser un INVESTIGADOR.<\/strong><\/p>\n CURIOSIDAD<\/em><\/strong>:<\/strong> Ser curioso significa que usted buscar\u00e1 aprender cosas nuevas y que intenta comprender el mundo que lo rodea. Al curioso las nuevas palabras e ideas son recibidas personalmente como un desaf\u00edo y el trabajo mismo de entender a cabalidad cada tema. Las personas que carecen de curiosidad ven el hecho de aprender nuevas cosas como una tarea dif\u00edcil o peor: como algo fuera de sus capacidades.<\/p>\n PACIENCIA<\/em><\/strong>:<\/strong> Dependiendo de la complejidad del tema, aprender algo nuevo pude tomar algo de tiempo. Y puede ser que se vuelva algo frustrante el avanzar con nuevas terminolog\u00edas, tratar nuevos modelos y aparentemente encontrar informaci\u00f3n irrelevante.<\/p>\n Cuando usted est\u00e1 aprendiendo por s\u00ed mismo, no hay nadie que controle el flujo de informaci\u00f3n que recibe. Aseg\u00farese que va navegando desde conocimientos b\u00e1sicos a intermedios y finalmente a conceptos m\u00e1s avanzados. Tenga paciencia con el tema y de manera especial con usted mismo.<\/p>\n Algo crucial para usted: no hay campo de conocimiento que alguien en el planeta no haya logrado aprender, comenzando exactamente de donde usted se encuentra.<\/p>\n UN SENTIMIENTO DE CONEXI\u00d3N:<\/em><\/strong> Este es un talento dif\u00edcil de cultivar. Sin este sentimiento es donde la mayor\u00eda de las personas se desaniman al encontrar un nuevo tema.<\/p>\n Un nuevo conocimiento es siempre m\u00e1s f\u00e1cil de aprender si puedes encontrar la manera de conectarlo con lo que ya se sabe. Por a\u00f1os he luchado con C\u00c1LCULO en la universidad hasta que un d\u00eda mi profesor de QU\u00cdMICA me demostr\u00f3 c\u00f3mo hacer c\u00e1lculos de VIDA MEDIA usando integraci\u00f3n.<\/p>\n Para m\u00ed, el estudio del CALCULO INTEGRAL \u00a0se me hizo mucho m\u00e1s sencillo porque hice una conexi\u00f3n entre un concepto que entend\u00eda bien (la Qu\u00edmica de la VIDA MEDIA) y en un campo en que siempre hab\u00eda estado peleando (MATEM\u00c1TICAS SUPERIORES).<\/p>\n Mientras m\u00e1s usted busca y presta atenci\u00f3n a las conexiones entre diferentes \u00e1reas, mas predispuesta su mente estar\u00e1 a captar nuevos conceptos.<\/p>\n La actitud tanto para aprender a realizar (hacer) conexiones como para trabajar con su propia forma (manera) para abarcar un nuevo tema es sencillamente una cuesti\u00f3n de: INVESTIGAR, PRACTICAR, ESTABLECER REDES y FIJAR HORARIOS.<\/p>\n INVESTIGAR<\/em><\/strong>: Por supuesto, el paso m\u00e1s importante en aprender algo nuevo es de hecho encontrar informaci\u00f3n sobre \u00e9l.<\/p>\n Yo suelo registrar seis fases (de la A<\/strong> hasta la F<\/strong>) cuando estoy aprendiendo (ense\u00f1\u00e1ndome a mi mismo) un nuevo asunto, a saber:<\/p>\n A.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 APRENDER LO B\u00c1SICO<\/strong><\/p>\n B. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 USAR LIBROS Y REFERENCIAS<\/strong><\/p>\n C. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 REFERENCIAS A LARGO PLAZO<\/strong><\/p>\n D.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PRACTICAR E. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 NAVEGAR POR LAS REDES<\/strong><\/p>\n F. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 FIJAR HORARIOS<\/strong><\/p>\n Brevemente presento un detalle de cada fase<\/p>\n A.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 APRENDER LO B\u00c1SICO: <\/strong><\/p>\n Comienzo como todas las cosas comienzan hoy en d\u00eda: Busc\u00e1ndolas en Google. Actualmente una buena b\u00fasqueda en Google le colmar\u00e1\u00a0 de informaci\u00f3n importante en segundos sobre casi cualquier tema.<\/p>\n La revisi\u00f3n de art\u00edculos de Wikipedia es tambi\u00e9n una buena forma de ganar una base de un tema nuevo.\u00a0 Usualmente el art\u00edculo de Wikipedia estar\u00e1 en la primera p\u00e1gina de su b\u00fasqueda en Google.<\/p>\n Lo que yo busco siempre es primero informaci\u00f3n b\u00e1sica y luego el trabajo de expertos: #1 blogs de investigadores en un campo dado; #2 foros acerca del tema; #3 sitios web de organizaciones; #4 revistas.<\/p>\n Para mantenerme al d\u00eda con material actualizado me suscribo a boletines de RSS*, tambi\u00e9n imprimo los art\u00edculos de inter\u00e9s para leerlos m\u00e1s tarde y procedo a buscar los nombres de los autores principales o buscar libros relevantes sobre el \u00e1rea en que me encuentro.<\/p>\n B.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 USAR LIBROS Y REFERENCIAS:<\/strong> <\/strong><\/p>\n Una vez que tengo un buen perfil de un alg\u00fan campo, me acerco a la biblioteca. Ah\u00ed busco nombres y t\u00edtulos clave que haya visto y capturado de INTERNET. Posteriormente, reviso las repisas para tocar tambi\u00e9n otros libros que resulten interesantes. Luego, sin falta voy a la secci\u00f3n de ni\u00f1os y busco algo relacionado con lo que estoy investigando: Las obras para j\u00f3venes ser\u00e1 probablemente m\u00e1s clara, concisas, y m\u00e1s ligadas al aprendizaje personal que muchos de los libros para adultos.<\/p>\n C.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 REFERENCIA A LARGO PLAZO:<\/strong> <\/strong><\/p>\n Mientras estoy leyendo los libros de la biblioteca, empiezo a observar a que libros me gustar\u00eda darles un espacio permanente en mis estantes. Reviso \"online\" tiendas de libros, tiendas de libros usados, ventas de libros baratos en \"remates\", ventas de \"garaje\" o cualquier lugar donde se encuentre una oferta de libros.<\/p>\n My meta es la colecci\u00f3n de manuales de referencia y libros destacados, los cuales revisare cada vez y cuando para despejar dudas y responder las preguntas que surjan en m\u00ed, tambi\u00e9n para refrescar mis conocimientos a medida que pongo nuevas habilidades en pr\u00e1ctica. Y para hacer esto econ\u00f3micamente y r\u00e1pidamente.<\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PRACTICAR:<\/strong><\/p>\n Poner el nuevo conocimiento a la pr\u00e1ctica me ayuda a desarrollar un mayor entendimiento ahora y recordar m\u00e1s despu\u00e9s.<\/p>\n A pesar de que muchos libros ofrecen ejercicios y evaluaciones, yo prefiero crear algo yo mismo: un sitio web, un ensayo, o lo que sea.<\/p>\n Una gran manera de comenzar a poner un nuevo conocimiento a la acci\u00f3n es crear un blog acerca de \u00e9l reportando hechos e interrogantes para que el mundo los vea y comente.<\/p>\n No detenga su aprendizaje aun cuando nadie aprecie cuanto sabe usted sobre algo y cuando usted no aprecia que m\u00e1s le falta por aprender.<\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 NAVEGAR POR REDES:<\/strong><\/p>\n Una de las fuentes m\u00e1s poderosas de informaci\u00f3n, conocimiento y entendimiento en mi vida han sido las redes sociales en las que me vinculado a trav\u00e9s de los a\u00f1os; los sitios web en que he escrito; las listas de servidores WEB a las que he pertenecido; las personas con que he hablado y que me han sido presentadas en conferencias y talleres; mis colegas en el Departamento donde estudie; el Departamento donde ahora yo ense\u00f1o, y; dem\u00e1s nudos sociales.<\/p>\n Las redes referidas son cruciales para extender mis conocimientos en las \u00e1reas en que ya estoy involucrado, y para referirme a mis contactos en las \u00e1reas donde no tengo experiencia previa. Unirse a una lista de correos, escribirle a alguien del campo de trabajo, preguntar a colegas por recomendaciones, todas son maneras \u00fatiles de tener una buena base en una nueva \u00e1rea.<\/p>\n Las redes tambi\u00e9n permiten evaluar el conocimiento reci\u00e9n adquirido, d\u00e1ndonos as\u00ed la oportunidad de crecer y tener un mayor desarrollo.<\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 FIJAR HORARIOS:<\/strong> <\/strong><\/p>\n Para aprender cualquier cosa compleja se requiere m\u00e1s que una simple repasada, adem\u00e1s se requiere un horario para lograr aprender. Ya mencionamos que se requiere tener los libros pertinentes en los estantes, los sitios web importantes marcados, y una cadena de contactos, pero lo referido no servir\u00e1 de mucho si no se da tiempo usted para concentrarse en leer, digerir e implementar sus conocimientos.<\/p>\n Imp\u00f3ngase una fecha l\u00edmite (incluso si no le han impuesto externamente una fecha) y organice un horario para cumplir el plazo impuesto.<\/p>\n En cierta forma, incluso la educaci\u00f3n formal es un tipo de auto-educaci\u00f3n guiada. Al fin y al cabo, el profesor solo puede sugerir y animar su camino al aprendizaje y reducirle el trabajo de buscar material confiable de donde aprender.<\/p>\n Si usted est\u00e1 listo para trabajar, o tiene un rango de inter\u00e9s aparte de lo acad\u00e9mico, la instrucci\u00f3n formal puede ser poco conveniente o demasiado costosa para sobrellevarla.<\/p>\n Eso no significa que usted tiene que descartar la posibilidad de aprender, despu\u00e9s de todo; la historia est\u00e1 llena de exitosos auto-educadores.<\/p>\n De una forma u otra, incluso una educaci\u00f3n formal es para prepararlo para una vida de auto-aprendizaje guiado. Tenga presente que con el poder del INTERNET y los medios de comunicaci\u00f3n a nuestra disposici\u00f3n, no hay realmente raz\u00f3n para no seguir a nuestra vocaci\u00f3n donde sea que esta se encuentre.\"\u00a0 - Dustin M. Wax.<\/p>\n -O-O-O-O-O-O-O-O-O-O-<\/p>\n RSS<\/p><\/div>\n \n * RSS.- \"Es una familia de formatos de\u00a0fuentes web<\/a> codificados en\u00a0XML<\/a>. Se utiliza para suministrar a suscriptores de\u00a0informaci\u00f3n<\/a> actualizada<\/a> frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software dise\u00f1ado para leer estos contenidos RSS (AGREGADOR<\/a>). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.\" -tomado de Wikipedia<\/p>\n \"What is RSS?<\/p>\n RSS feeds<\/strong> (also known as \"web feeds\") enable web sites to tell you when they have new content. Instead of visiting your favorite web sites to find out if they've been updated, you simply subscribe<\/strong> to them and let them come to you. And unlike email, it's completely private - the sites you subscribe to know nothing about you, leaving you in control over the information that comes to you.\" - Tomado de FeedDemon Basics<\/p>\n Los RSS se pueden leer con el software FeedDemon o mediante Google Reader.<\/p>\n \"What is FeedDemon?<\/p>\n FeedDemon<\/strong> enables you to read RSS feeds from your desktop, so you can browse information from dozens - or hundreds - of web sites without having to visit them to find out what's new.<\/p>\n In FeedDemon, news items (articles) are displayed in newspapers for easy reading.\" -Tomado de FeedDemon Basics<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es Google Reader?\"<\/p>\n \"Google Reader es un lector de RSS<\/a> y atom<\/a>. Permite organizar y acceder r\u00e1pidamente desde un interfaz Web a todas las noticias de las p\u00e1ginas configuradas en el sistema que soporten. Fue lanzado por Google<\/a> el 7 de Octubre 2005 mediante Google Labs<\/a>, Google Reader se gradu\u00f3 de Google Labs el 17 de Septiembre de 2007.\" -tomado de Wikipedia<\/p>\n -\u0398-\u0398-\u0398-\u0398-\u0398-\u0398-\u0398-\u0398-<\/p>\n \"Si lo real es m\u00f3vil, que nuestro pensamiento sea tambi\u00e9n m\u00f3vil y que sea el pensamiento de ese movimiento. Si lo real es contradictorio, que nuestro pensamiento sea pensamiento consciente de la contradicci\u00f3n.\"<\/p>\n -H.LEFEBVRE<\/p>\n \"El mensaje de la ciencia actual: el cambio y la evoluci\u00f3n existen por doquier en el universo, en todos los niveles.\"<\/p>\n - M.CLAESSENS<\/p>\n \"It is a miracle that curiosity survives formal education.\"<\/p>\n - Albert Einstein<\/p>\n \n \"Have something to say, and say it as clearly as you can. That is the only secret.\"<\/p>\n - Matthew Arnold<\/p>\n \n @-@-@-@-@-@-@-@-@-@-@<\/p>\n \n \n POR FAVOR, SEGUIRME EN<\/a>:<\/strong> http:\/\/twitter.com\/vriofriodoc<\/a><\/p>\n PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS \u00a0LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n![\"SRTA.](\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/03\/arianis-guapa-cubo-png.png\")
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