El documento referido es una aporte al WWW del College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA).<\/p>\n
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![\"College](\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/06\/trio1.jpg\")
<\/a>College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA)<\/p><\/div>\n
El trabajo ha sido traducido al idioma espa\u00f1ol y adaptado a nuestra realidad ling\u00fc\u00edstica por la Srta. Arianis Riofr\u00edo D\u00edaz (estudiante COPOL) y el Dr. V. A. Riofr\u00edo T. (profesor principal del ICQA ESPOL)<\/p>\n
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![\"Srta.](\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/06\/arianis-riofrao-daaz-para-blog.jpg\")
<\/a>Srta. Arianis Riofr\u00edo D\u00edaz, 5to a\u00f1o COPOL Guayaquil Ecuador<\/p><\/div>\n
Contenido de la p\u00e1gina referida:<\/p>\n
\"Cualidades desbordantes que los empleadores buscan en los prospectos a contratar para trabajo profesionales en los Estados Unidos de Norteam\u00e9rica<\/p>\n
Los empleadores de los EE UU de Norteam\u00e9rica han calificado en una escala de 5 (donde 1 es nada importante y\u00a05 es muy importante) la jerarqu\u00eda de las siguientes cualidades en sus prospectos a contratar (candidatos) para a un empleo profesional. Ver valores promedio luego del signo \\.<\/p>\n
Habilidades comunicativas (verbales y escritas) \\ 4.7
\nHabilidad para trabajar en equipo (trabajar bien con otros) \\ 4.7
\nInviolable \u00e9tica de trabajo \\ 4.6
\nHabilidades y destrezas anal\u00edticas \\ 4.4
\nFlexibilidad \/ adaptabilidad \\\u00a04.4<\/p>\n
Habilidades interpersonales (relacionarse bien con los dem\u00e1s) \\ 4.,4
\nMotivaci\u00f3n \/ Iniciativa\u00a0\\ 4.4
\nHabilidades computacionales \\ 4.3
\nOrientaci\u00f3n al detalle\u00a0\\ 4.1
\nHabilidades organizativas\u00a0\\ 4.1
\nHabilidades para el liderazgo \\ 4.0
\nAuto-confianza\u00a0\\ 4.0
\nBuenas maneras para comportarse \/ preocupaci\u00f3n por los otros\u00a0\\ 3.9
\nAmigable \/ personalidad sobresaliente\u00a0\\ 3.8
\nConsiderado con los dem\u00e1s (tacto) \\ 3.8
\nCapacidad creativo (creatividad)\u00a0\\ 3.6
\nPromedio de notas (PN igual o mayor de 3,0) (Para USA: GPA) \\ 3.5
\nHabilidades para emprender y toma de riesgos \\ 3.2
\nSentido del humor\u00a0\\ 3.2
\n\u00bfQu\u00e9 les falta a los candidatos universitarios?\u00a0Seg\u00fan el reporte referido.<\/p>\n
Ir\u00f3nicamente, las habilidades de comunicaci\u00f3n no solamente est\u00e1n arriba en los requisitos de los empleadores como una de las habilidades m\u00e1s deseadas, sino que tambi\u00e9n consta en la lista de aquellas habilidades que est\u00e1n m\u00e1s ausente en los de nuevos graduados universitarios (USA, 2006).
\nMuchos empleadores reportan que los ahora estudiantes universitarios son due\u00f1os de \u00a0problemas con la gram\u00e1tica, no saben escribir y no saben c\u00f3mo llevar a cabo una presentaci\u00f3n.<\/p>\n
La pobreza en las habilidades de comunicaci\u00f3n se manifiesta a menudo durante las entrevistas, donde los estudiantes no son capaces de articular sus expresiones. Al respecto un empleador (empresario) expres\u00f3: \"La forma como lo hacen (se expresan) se relaciona con la contribuci\u00f3n que llevar\u00e1n a la posici\u00f3n del empleo que est\u00e1n buscando.\"<\/p>\n
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Datos adicionales para los interesados:<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se traduce al idioma espa\u00f1ol la sigla NACE?<\/p>\n
NACE esta por la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades y Empleadores (su sigla en ingl\u00e9s: NACE)<\/p>\n
\u00bfQui\u00e9nes son (NACE)?
\nLa Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades y Empleadores (NACE) es la principal fuente de informaci\u00f3n sobre el empleo de la educaci\u00f3n universitaria en los Estados Unidos de Norte Am\u00e9rica. Como Asociaci\u00f3n Profesional se contacta con m\u00e1s de 5.200 profesionales que prestan sus servicios sobre carreras universitarias en centros de Educaci\u00f3n Superior, con alrededor de 2.000 universidades de los EE UU, y m\u00e1s de 3.000 centros de reclutamiento de recursos humanos. Su sitio web a continuaci\u00f3n:<\/p>\n
http:\/\/www.naceweb.org\/default.asp<\/a><\/p>\n \\@\/|@#\u20ac\u00ac[{...................LEARN BY DOING.................}]\u00ac\u20ac#@|\\@\/<\/p>\n Justificaci\u00f3n<\/p>\n La presentaci\u00f3n de esta traducci\u00f3n pretende provocar en la comunidad polit\u00e9cnica la discusi\u00f3n (el debate) sobre cu\u00e1n bien estamos preparando a nuestros futuros profesionales para nuestra regi\u00f3n.<\/p>\n Vale el esfuerzo recordar que las cualidades citadas caen en el orden de caracter\u00edsticas de la personalidad, cuadro de intereses personales, valores y habilidades. Los expertos predicen que mientras mayor es el \u00e1rea formada por la intercepci\u00f3n formada por las caracter\u00edsticas de su personalidad, intereses, valores y sus habilidades mayor ser\u00e1 la satisfacci\u00f3n que obtenga de la carrera en que se est\u00e1 formando. Esto se ilustra en la imagen.<\/p>\n personalidad, intereses, valores y sus habilidades (ver \u00e1rea de intercepci\u00f3n)<\/p><\/div>\n Falta para nuestro medio alguna otra cualidad. Cual de todas es la m\u00e1s importante para el empleador regional.<\/p>\n Todos tenemos la potestad de emitir criterios y los invito a reordenar el listado de cualidades referidas de acorde a nuestro medio. Bueno, para lo anterior tenemos la secci\u00f3n de COMMENTS al final de la entrada, luego de los etiquetas (Tags), buscar en Posted in.<\/p>\n \\@\/|@#\u20ac\u00ac[{...................LEARN BY DOING.................}]\u00ac\u20ac#@|\\@\/<\/p>\n \"S\u00f3lo hay un principio motriz: el deseo.\"<\/p>\n - Arist\u00f3teles<\/p>\n \n \"El deseo vence al miedo.\"<\/p>\n - Mateo Aleman<\/p>\n \n \"No hay esfuerzos in\u00fatiles.\"<\/p>\n - Roger Caillois<\/p>\n \n \n \"La verdad es la hija del tiempo.\"<\/p>\n - Aulo Geilo<\/p>\n \\@\/|@#\u20ac\u00ac[{...................LEARN BY DOING.................}]\u00ac\u20ac#@|\\@\/<\/p>\n \n POR FAVOR, SEGUIRME en:<\/p>\n![\"personalidad,](\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/06\/hivp-mejorada-para-blog.jpg\")
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