{"id":3739,"date":"2009-07-23T20:54:37","date_gmt":"2009-07-24T01:54:37","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=3739"},"modified":"2009-07-23T21:03:27","modified_gmt":"2009-07-24T02:03:27","slug":"40ma-mesa-de-dialogo-%e2%80%9cpasos-fundamentales-para-una-formacion-de-excelencia%e2%80%9c-miercoles-22-de-julio-del-2009-instructor-vicente-ordonez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2009\/07\/23\/40ma-mesa-de-dialogo-%e2%80%9cpasos-fundamentales-para-una-formacion-de-excelencia%e2%80%9c-miercoles-22-de-julio-del-2009-instructor-vicente-ordonez\/","title":{"rendered":"40ma Mesa de Dialogo, \u201cPASOS FUNDAMENTALES PARA UNA FORMACI\u00d3N DE EXCELENCIA\u201c Mi\u00e9rcoles 22 de Julio del 2009, Instructor Vicente Ordo\u00f1ez"},"content":{"rendered":"

40ma Mesa de Dialogo \/ 22 de Julio de 2009<\/strong><\/p>\n

\"PASOS FUNDAMENTALES\u00a0 PARA UNA\u00a0 FORMACI\u00d3N DE EXCELENCIA\"<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

INSTRUCTOR: Vicente Ordo\u00f1ez<\/a>,<\/strong> @bluevincent<\/a><\/p>\n

Facilitador: Ph. D. Vicente A. Riofr\u00edo T.<\/a> \/ Profesor Principal ESPOL \/ ICQA<\/strong><\/p>\n

Lugar: Sala de Sesiones ICQA \/ 2do Piso ALTO<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"Inicio<\/a><\/strong><\/strong>

Inicio puntual y despedida afectuosa<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Contenido<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

La mesa de di\u00e1logo se inicio exactamente a la hora planificada y se extendi\u00f3 media hora m\u00e1s de lo acordado.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

El desarrollo franque\u00f3 la presentaci\u00f3n de t\u00f3picos, narrar vivencias e invitar a conversar y platicar a los participantes. Bajo el signo # se detalla el t\u00f3pico y bajo @ se recoge los relieves del di\u00e1logo.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

T\u00f3pico #1: Aprender de los dem\u00e1s<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

@ Dem\u00e1s: Padres, t\u00edos, primos, vecinos, maestros, compa\u00f1eros, pares, amigos, encuentros casuales.<\/strong><\/p>\n

Un ejemplo de lo anterior se lo obtiene del libro de\u00a0 Hillary Clinton titulado \"IT TAKES A VILLAGE\" (Se requiere de una comunidad para criar a un ni\u00f1o), el cual se recomend\u00f3 leerlo.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"Obra<\/a><\/strong><\/strong>

Obra de Hillary Clinton<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Conclusi\u00f3n: recorrer y recoger vivencias de varios lugares de formaci\u00f3n os beneficia por cuanto lo ayuda a crecer y solidificar valores. <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\n

T\u00f3pico #2: Red positiva de contactos<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

@Los contactos m\u00e1s importantes no son siempre aquellos que uno cre\u00eda como tales.<\/p>\n

Se trat\u00f3 sobre el arte de buscar y hallar personas con potencial, aspiraciones y establecer, aunque sea lazos d\u00e9biles. Es un desaf\u00edo encontrar la manera eficiente y eficaz para buscar y lograr que un contacto nos acepte.<\/p>\n

\n

@@Los contactos son los que te permiten mover las cosas. Puede que tus ideas sean buenas pero necesita los medios para darla a conocer.<\/p>\n

\n

@@@ Afianzarse como contacto de potencia<\/p>\n

\n

Un asistente pregunt\u00f3 si un contacto era lo que conocemos como \"PALANCA\", \u00a0@bluevincent contest\u00f3 que No, ya que una palanca puede tener mantos relacionados a la corrupci\u00f3n, a asuntos relacionados a cuestiones de poder.<\/p>\n

\n

@@@@Debemos tener una red de contactos fuertes. Presentar una red capaz de brindar servicios.<\/p>\n

\n

\n

\"enlaces<\/a>

enlaces y redes sociales, gracias Guido<\/p><\/div>\n

\n

Conclusi\u00f3n: Conocer a \u00a0otras personas, m\u00e1s personas va a ser punto clave y cr\u00edtico \u00a0para su educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Usted debe estar expuesto a los que le rodean en t\u00e9rminos de valores y servicio. No se sienta mal si alguien lo rechaza puesto que tiene la oportunidad de conocer a m\u00e1s personas a trav\u00e9s de esa persona rechazo.<\/strong><\/p>\n

\n

\n

T\u00f3pico #3: <\/strong>Autoconfianza<\/p>\n

\n

@El expositor invito a liberarse de prejuicios contra s\u00ed mismo, puesto que esta liberaci\u00f3n es m\u00e1s importante que los perjuicios que los dem\u00e1s tengan hacia uno.<\/p>\n

@@ Se trato sobre la b\u00fasqueda del equilibrio personal entre autoconfianza y (versus) humildad.<\/p>\n

@@@ Al tratar sobre la creatividad se record\u00f3 el planteamiento moderno que la creatividad no es otra cosa que la decisi\u00f3n personal de actuar y va m\u00e1s all\u00e1 de meramente una capacidad. Aqu\u00ed se reflexion\u00f3 que nuestra creatividad vale m\u00e1s cuando damos a conocer a los dem\u00e1s nuestras ideas y propuestas.<\/p>\n

\n

\u00a1Un hobby nos llena de auto confianza\u00a1<\/p>\n

\n

\n

\n

\"Auto<\/a>

Auto Confianza y Humildad<\/p><\/div>\n

\n

Conclusi\u00f3n: Lib\u00e9rese de los perjuicios contra usted mismo. Tome en cuenta que debe estar orgulloso de ser una persona \u00fanica con valores, pero a su vez sea tambi\u00e9n humilde y cultive su creatividad.<\/strong><\/p>\n

\n

T\u00f3pico #4: <\/strong>Consumidores versus Productores<\/p>\n

\n

@ Se discuti\u00f3 la ubicaci\u00f3n personal de ser simplemente consumidores.<\/p>\n

\n

Como consumidores nos ubicamos cuando somos simplemente: @Lectores, @Observadores u @Oyentes<\/p>\n

\n

Como consumidores nos ubicamos cuando nos ubicamos como: @@Escritores, @@ Comunicadores Participantes, @@Trabajadores.<\/p>\n

\n

\n

\"consumidor<\/a>

consumidor o productor<\/p><\/div>\n

\n

Conclusi\u00f3n: Observe, aprenda, escuche pero tenga en cuenta que usted en alg\u00fan momento debe participar, aportar con sus ideas, realizar investigaciones y descubrir para usted y los dem\u00e1s algo desconozcan.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

T\u00f3pico #5: <\/strong>Oportunidades (Las dificultades para identificar oportunidades):<\/p>\n

\n

@ El rechazo en s\u00ed es un abridor de nuevas oportunidades. De hecho todo rechazo nos abre las puerta, a veces, mejores oportunidades<\/p>\n

@@ Identificar las oportunidades que nos llegan.<\/p>\n

@@@ Una carrera acad\u00e9mica\/profesional, es una carrera donde las oprtunidades para recibir rechazo son muchas.<\/p>\n

@@@@ La perseverancia como medida de fortaleza para llegar a las nuevas oportunidades<\/p>\n

\n

\n

\"RECHAZADO<\/a>

RECHAZADO AQU\u00cd, BIENVENIDO ALL\u00c1.<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

Conclusi\u00f3n: Todas las oportunidades llegan con una etiqueta y en algunas ocasiones esta etiqueta dice rechazado, pero si usted lo sabe manejar se dar\u00e1 cuenta que un rechazo genera una nueva oportunidad y tal vez esta sea mejor que la anterior (rechazo).<\/strong><\/p>\n

\n

T\u00f3pico #6: Apprender de los errores<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

@ \u00a1Medico medicate a ti mismo!<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"APRENDER<\/a><\/strong><\/strong>

APRENDER DE LOS ERRORES PROPIOS Y AJENOS<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Conclusi\u00f3n: lo m\u00e1s importantes es que usted aprenda de sus propios errores, porque as\u00ed usted ir\u00e1 mejorando d\u00eda a d\u00eda.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

T\u00f3pico #7: Desear<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\u00a1Stay hungry! <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"STAY<\/a><\/strong><\/strong>

STAY HUNGRY AND LOOK EVERYWHERE<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Conclusi\u00f3n: siempre tener el deseo de aprender m\u00e1s, mantenerse con \"hambre de conocimientos\".<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

T\u00f3pico #8: Otras necesidades<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\u00a1<\/strong>Crear Comunidades de Aprendizaje! <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Se explico los alcances de una comunidad como sitio, lugar, foro donde se comparten ideas, experiencias, metas, objetivos, resultados, y se pide ayuda en la resoluci\u00f3n de problemas reales y virtuales.<\/strong><\/p>\n

\n

\n

\"OTRAS<\/a>

OTRAS NECESIDADES<\/p><\/div>\n

\n

Conclusi\u00f3n: debemos aprender a trabajar en grupo. Aprenda a relacionarse con los dem\u00e1s.<\/strong><\/p>\n

\n

\n

T\u00f3pico #9: <\/strong>Plantearse Metas y Resultados:<\/p>\n

\n

@Ser ambicioso en plantearse metas.<\/p>\n

@@Darle un poco m\u00e1s de prioridad al \u00e1mbito educacional.<\/p>\n

@ @ @ \"Liberarse de prejuicios contra s\u00ed mismo\"<\/p>\n

@@@@Saber relacionarse, escribir mejor.<\/p>\n

@@@@@Captar herramientas. *Recomendaci\u00f3n: Captar las herramientas provenientes de cualquier \u00e1rea, en especial de las legislaciones (leyes).<\/p>\n

\n

\n

\"METAS<\/a>

METAS Y RESULTADOS: COMPARTIR EN LA COMUNIDAD<\/p><\/div>\n

\n

Conclusi\u00f3n: Usted no debe creer que todo est\u00e1 resuelto, tiene que aprender a plantar los problemas, inter\u00e9sese en investigar.<\/strong><\/p>\n

\n

\n

T\u00f3pico #10: Organizarse:<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Su capacidad de organizaci\u00f3n salva al l\u00edder y a sus seguidores. Se amplio el territorio de los conceptos <\/strong>Igualdad, Justicia, No Discriminaci\u00f3n, No Opresi\u00f3n, No Violencia<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"LA<\/a><\/strong><\/strong>

LA CLAVE O PUNTO CR\u00cdTICO: LA ORGANIZACI\u00d3N<\/p><\/div>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Aqu\u00ed bluevincent coment\u00f3 sobre c\u00f3mo surgi\u00f3 (se organizo) el BarCamp Guayaquil: \"En una reuni\u00f3n de amigos se habl\u00f3 sobre BarCamp UIO y decidieron que ser\u00eda buena idea realizar uno en Guayaquil. Comenzaron los contactos con los medios, los permisos, etc.\".<\/p>\n

\n

Conclusi\u00f3n: si usted organiza lo que va a realizar, todo le saldr\u00e1 bien. \u00a1L<\/strong>a \u00a0organizaci\u00f3n es casi todo! <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

El dialogo termino con la clasica sesi\u00f3n de fotos ver primera composici\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

El contenido de la presentaci\u00f3n puede ser tomado del siguiente ppt (bajarlo):<\/strong><\/p>\n

20090722-haciaunaformaciondeexcelencia-vicenteordonez<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Por otro lado, en el siguiente enlace a photopeach se encuentra en v\u00eddeo el contenido del ppt referido:<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

http:\/\/photopeach.com\/album\/pxxiop<\/strong><\/a><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Gracias bluvincent\u00a0 por la excelente capacitaci\u00f3n \"HACIA UNA FORMACI\u00d3N DE EXCELENCIA\".<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Tres cortos v\u00eddeos de la charla se encuentra en el canal del facilitador (<\/strong>canal de vart12345), ver enlace<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/user\/vart12345<\/a><\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Gracias bluevincent <\/a> por la excelente capacitaci\u00f3n \"HACIA UNA FORMACI\u00d3N DE EXCELENCIA\".<\/strong><\/p>\n

\n

\u20ac\u00ac[{..........LEARN BY DOING...........}]\u00ac\u20ac<\/p>\n

\"El principal objeto de la educaci\u00f3n no es el de ense\u00f1arnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado.\"<\/strong><\/p>\n

- An\u00f3nimo<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"De todas las clases de conocimiento que podemos alcanzar, el conocimiento de Dios y el conocimiento de nosotros mismos son los m\u00e1s importantes.\"<\/strong><\/p>\n

- <\/strong>David Hume<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

\"La educaci\u00f3n es la preparaci\u00f3n a la vida completa.\"<\/strong><\/p>\n

- Herbert Spencer<\/strong><\/p>\n

\u20ac\u00ac[{..........LEARN BY DOING...........}]\u00ac\u20ac<\/p>\n

POR FAVOR, SEGUIRME en:<\/p>\n

http:\/\/twitter.com\/vriofriodoc<\/p>\n

http:\/\/twitter.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las m\u00edas propias s\u00edrvase acceder al sitio:<\/p>\n

http:\/\/www.facebook.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

OS ESPERAMOS<\/p>\n

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS\u00a0 LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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