![\"Excelente](\"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/files\/2009\/07\/page-1.jpg\")
<\/a>Excelente expositora: Blga. Nadia Ordo\u00f1ez Rom\u00e1n<\/p><\/div>\n
INSTRUCTORA: Nadia Ordo\u00f1ez.<\/p>\n
Facilitador: Ph. D. Vicente A. Riofr\u00edo T. \/ Profesor Principal ESPOL \/ ICQA<\/p>\n
Lugar: Sala de Sesiones ICQA \/ 2do Piso ALTO<\/p>\n
Contenido<\/p>\n
La mesa de di\u00e1logo se inicio exactamente a la hora planificada y termino en un di\u00e1logo alegre y fruct\u00edfero entre la expositora y los alumnos asistentes.<\/p>\n
El desarrollo de la Mesa de Dialogo se realiz\u00f3 en base a una presentaci\u00f3n PPT donde mediante t\u00f3picos puntuales la Bi\u00f3loga Nadia Ordo\u00f1ez Rom\u00e1n narr\u00f3 sus vivencias en el curso de verano referido sobre ciencia polar. Bajo el signo\u00a0 # se detalla el correspondiente punto principal y bajo el signo de @ los aspectos m\u00e1s relevantes de cada punto expuesto.<\/p>\n
Punto #1: Proceso de Aplicaci\u00f3n<\/p>\n
1@1 Toda la informaci\u00f3n fue enviada por internet.<\/p>\n
1@2 Entre la informaci\u00f3n enviada est\u00e1: CV;\u00a0 Certificaci\u00f3n de materias aprobadas (ESPOL);\u00a0 Recomendaciones; Carta de inter\u00e9s.<\/p>\n
1@3 Dominio del idioma ingl\u00e9s<\/p>\n
Punto #2: Ubicaci\u00f3n de\u00a0 University\u00a0 Centre in Svalbard (2000 habitantes, 3000 osos polares)<\/p>\n
2@1 Lleva casi 3 d\u00edas llegar desde Guayaquil a su destino SVALBARD (NORUEGA)<\/p>\n
2@2 \u00a0Entre su poblaci\u00f3n universitaria en Svalbard se encuentran personas que tienen diferentes profesiones tales como: sic\u00f3logos, humanistas, abogados, etc.<\/p>\n
Punto\u00a0 #3: Experiencias previas para ser aceptada en el curso de verano<\/p>\n
3@1 Pasant\u00edas: Estaci\u00f3n Pedro Vicente Maldonado (Ant\u00e1rtida),<\/p>\n
3@2 Proyectos en la FIMCM y pasant\u00edas<\/p>\n
3@3 Publicaciones en Revistas y Tesis de Grado<\/p>\n
Punto\u00a0 #4: Postulaci\u00f3n<\/p>\n
4@1 En base a los alcances del curso de verano y en idioma Ingles<\/p>\n
Punto \u00a0#5: Contenidos del curso, ver ppt.<\/p>\n
\n
<\/a>Una capacitaci\u00f3n muy din\u00e1mica<\/p><\/div>\n
6@1 Taller de seguridad (caminar con confianza, uso de bengalas y uso del rifle).<\/p>\n
Los osos est\u00e1n protegidos por la ley y antes de disparar usted debe intentar alejarlo usando una pistola de bengala. Dato: en general suceden m\u00e1s accidentes por el mal manejo de las armas que por los osos.<\/p>\n
6@2 Seguridad de embarcaciones<\/p>\n
6@3 Trabajo interdisciplinario (Climatolog\u00eda, Oceanograf\u00eda, Biolog\u00eda, Geolog\u00eda, Glaciolog\u00eda, Poblaciones Humanas)<\/p>\n
6@4 Trabajo en grupos internacionales (Alemania, Rusia, Suecia, Canad\u00e1, Ecuador, Sud\u00e1frica, Noruega, Inglaterra, Nueva Zelanda, EEUU, Pa\u00edses Bajos). Muchos proyectos est\u00e1n relacionados a los t\u00f3picos dados prioridad por el a\u00f1o polar internacional. Uno de estos proyectos tiene que ver con la educaci\u00f3n y todos tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de los habitantes.<\/p>\n
6@5 Cambio clim\u00e1tico (merece m\u00e1s investigaci\u00f3n y correctivos)<\/p>\n
6@6 Impacto en la calidad de vida: caso Reindeer Herding (RH). Destaco que los RH son grupos n\u00f3madas que siguen a los renos, comen su carne, usas su piel y su vida gira en torno a ellos.<\/p>\n
6@7 Por cuanto en invierno no hay luz natural y la luz que producen a base de carb\u00f3n, llegando la gente a deprimirse, esto debido al encierro durante el invierno con falta de luz. Para animarse las personas usaban lucecitas de colores para no levantarse el \u00e1nimo.<\/p>\n
Los cambios de clima son muy inesperados, cuenta que en una ocasi\u00f3n un compa\u00f1ero que debido al aislamiento se deprimi\u00f3 de tal forma que se volvi\u00f3 agresivo sali\u00f3 a dar una vuelta y como no regresaba, discutieron si ir a buscarlo.<\/p>\n
Paralelamente, los cambios clim\u00e1ticos inciden tambi\u00e9n sobre los animales en general, aqu\u00ed \u00a0podemos mencionar: zorro polar, morsas, aves, renos, osos polares.<\/p>\n
Punto #7: Trabajos de investigaci\u00f3n en el \u00c1rtico<\/p>\n
7@1 Condiciones de trabajo<\/p>\n
7@2 Muestreo en tierra y agua<\/p>\n
7@3 Estudio del Suelo<\/p>\n
7@4 Condiciones de vida<\/p>\n
7@5 Leyes y legislaci\u00f3n<\/p>\n
7@6 etc.<\/p>\n
7@7 En el evento participaron personas de 12 pa\u00edses en su mayor\u00eda del Hemisferio Norte y Nadia fue la \u00fanica\u00a0 representante de Am\u00e9rica Latina<\/p>\n
@ Se organizaron grupos de trabajo los cu\u00e1les los integraban 5 miembros y cada uno de ellos ten\u00edan diferente especialidad, todos trabajaron en un mismo proyecto.<\/p>\n
Punto #8: Evaluaci\u00f3n y Alcance<\/p>\n
8@1 Se organizaron grupos de trabajo conformados 5 miembros y cada uno de ellos ten\u00edan diferente especialidad, todos trabajaron en un mismo proyecto en Svalbard.<\/p>\n
8@1 V SIMPOSIO LATINOAMERICANO SOBRE INVESTIGACIONES ANT\u00c1RTICAS<\/p>\n
8@2 II SIMPOSIO ECUATORIANO DE CIENCIA POLAR<\/p>\n
8@1 una breve evaluaci\u00f3n sumativa se puede encontrar en:<\/p>\n
http:\/\/www.unis.no\/20_research\/2070_ipy\/field_school_blog.htm<\/p>\n
Punto #9: Agradecimientos<\/p>\n
9@1 FIMCM, APECS, UNIC, INAE, INTERNATIONAL POLAR YEAR, ESPOL<\/p>\n
Nadia agradeci\u00f3 a las personas e instituciones que le brindaron su apoyo para su viaje.<\/p>\n
Punto #9: Recomendaciones generales para los novatos:<\/p>\n
9@1 Aprender ingl\u00e9s (dominarlo)<\/p>\n
9@2 Difusi\u00f3n informaci\u00f3n sobre vivencias, experiencias, aprendizaje, construcci\u00f3n de conocimientos<\/p>\n
9@3 Construir desde hoy su escalera de logros (lo importante es empezar)<\/p>\n
9@4 Mantener presente que una cosa le lleva a otra (un aprendizaje a otro)<\/p>\n
9@5 Siga lo que le dice su coraz\u00f3n<\/p>\n
9@6 Si usted desea obtener una beca: b\u00fasquela y empiece a aplicar. N0 DESISTA<\/p>\n
9@7 Buscar experiencias para practicar su ingl\u00e9s, conocer otras culturas y formas de comportamiento.<\/p>\n
9@8 Las oportunidades existen debes buscarlas, aun m\u00e1s si vienen con la etiqueta de \"RECHAZO\"<\/p>\n
9@9 Recomendaci\u00f3n en palabras de Nadia: \"Si quieres algo lucha por ello, insiste hasta conseguirlo y trabaja en ello.\" Solo que hay que ser constantes.<\/p>\n
En Noruega se sinti\u00f3 muy confiada de sus conocimientos y sus habilidades. Resalt\u00f3 que no tenemos nada que envidiar a otros pa\u00edses.<\/p>\n
Un inmenso calor sinti\u00f3 cuando desde Svalbard enviaron un cari\u00f1o especial hacia el Ecuador, Guayaquil, ESPOL.<\/p>\n
La presente entrada ha sido elaborada en base a los res\u00famenes elaborados por las Srtas:<\/p>\n
Claudia Caza\u00f1as (@klaupiu; klau_scp@spam@hotmaill.com<\/a>), y;<\/p>\n Toyita M\u00e1rquez (timarquez20@spam@hotmail.com)<\/p>\n El dialogo culmino con la cl\u00e1sica sesi\u00f3n de fotos ver composici\u00f3n:<\/p>\n \n Una c\u00e1lida despedida: hasta pronto<\/p><\/div>\n El contenido de la presentaci\u00f3n puede ser tomado del siguiente ppt (bajarlo):<\/p>\n curso-de-verano-en-ciencia-polar-en-unis-svalbard-nadiaordonez-20090729<\/a><\/p>\n \n \n En el siguiente enlace a PhotoPeach se encuentra en v\u00eddeo el contenido del ppt referido:<\/p>\n http:\/\/photopeach.com\/album\/5toray<\/p>\n Nadia, gracias por vuestra entrega mediante una excelente capacitaci\u00f3n sobre \"VIVENCIAS DEL CURSO DE VERANO EN CIENCIA POLAR, UNIVERSITY\u00a0 CENTRE IN SVALBARD (NORUEGA), 2009\"<\/p>\n Tres cortos v\u00eddeos de la charla se encuentra en el canal del facilitador (canal de vart12345), ver enlace:<\/p>\n http:\/\/www.youtube.com\/vart12345<\/a><\/p>\n .\u20ac\u00ac[{..........LEARN BY DOING...........}]\u00ac\u20ac<\/p>\n \"No rehuyamos la lucha cuando se trata de preservar el derecho o la dignidad del hombre; s\u00f3lo as\u00ed podremos congratularnos de pertenecer a la humanidad.\"<\/p>\n - Albert Einstein<\/p>\n \"Un emprendedor ve oportunidades all\u00e1 donde mira, donde otros solo ven problemas.\"<\/p>\n -\u00a0 Michael Gerber<\/em><\/em><\/em><\/p>\n \"La educaci\u00f3n y la cortes\u00eda abren todas las puertas.\"<\/p>\n - <\/strong>Tom\u00e1s Carlyle<\/p>\n <\/em><\/p>\n \u20ac\u00ac[{..........LEARN BY DOING...........}]\u00ac\u20ac<\/p>\n \n POR FAVOR, SEGUIRME en:<\/p>\n http:\/\/twitter.com\/vriofriodoc<\/a><\/p>\n<\/a>