{"id":548,"date":"2008-11-29T18:50:05","date_gmt":"2008-11-29T22:50:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=548"},"modified":"2008-11-29T18:50:05","modified_gmt":"2008-11-29T22:50:05","slug":"parches-a-la-lectura-desafio-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2008\/11\/29\/parches-a-la-lectura-desafio-1\/","title":{"rendered":"PARCHES A LA LECTURA (DESAF\u00cdO #1)"},"content":{"rendered":"

ENSAYO SOBRE LA LECTURA
\n<\/strong><\/p>\n


\n<\/strong><\/p>\n

LA LECTURA ES UNA ACTIVIDAD QUE SE RECOMIENDA PARA TODOS, EN TODAS LAS EDADES A PARTIR DE LA APRENDIMOS A LEER.\u00a0 SE PUEDE APRENDER EL SIGNIFICADO DE LAS COSAS POR UNO MISMO, PERO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS REQUIERE LA PRESENCIA DE UN MAESTRO. PARA AMAR, DE POR VIDA, LA ACCI\u00d3N DE LEER SE NECESITA, A M\u00c1S DE UN BUEN MAESTRO, SE REQUIERE CONTAR CON LA MOTIVACI\u00d3N Y EL AMBIENTE APROPIADO.<\/strong><\/p>\n

\n

SOBRE LA MOTIVACI\u00d3N HACIA LA DILIGENCIA PARA LEER SE HA VERTIDO MUCHA TINTA Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS NO SON LOS QUE LOS EDUCADORES ESPERAMOS. TODOS LOS DOCENTES QUEREMOS M\u00c1S LECTORES: VIVIDOS, RESPETUOSOS, DESAFIANTES, INQUISIDORES,\u00a0 CONSTRUCTIVOS. EN LAS UNIVERSIDADES QUEREMOS M\u00c1S OBREROS DEL CONOCIMIENTO.<\/strong><\/p>\n

\n

APRENDIMOS CASI POR CUENTA PROPIA A HABLAR. PARA PODER ESCRIBIR M\u00c1MA, NOS TOMO UN TIEMPITO HALAGADOR. TODOS RECORDAMOS QUE ENTENDER POR PRIMERA VEZ LAS PALABRAS DE LA INFANCIA EST\u00c1BAMOS CON UN CAPACITADO EDUCADOR QUE NOS ENTRENO DENTRO DE UN PROCESO PORMENORIZADO QUE INCLUYO EL APRENDER A ESCRIBIR LO M\u00c1S ELEMENTAL DE LAS PALABRAS.<\/strong><\/p>\n

\n

CUANDO APRENDIMOS A LEER, ALGUNOS DE NOSOTROS, NO CA\u00cdMOS EN CUENTA QUE QUIEN NOS ENSE\u00d1ABA YA CONOC\u00cdA EL OFICIO (ARTE, TECNOLOG\u00cdA) DE ESCRIBIR. NOS EJERCITAMOS COMO LECTORES Y NO SIEMPRE MANTENEMOS EL H\u00c1BITO ADQUIRIDO EN NUESTRA INFANCIA. \u00bfQU\u00c9 SUCEDI\u00d3? \u00bfPOR QU\u00c9 DEJAMOS DE LEER? \u00bfSIN OPINAR, LEER Y ESCRIBIR, SABEMOS DONDE VAMOS?<\/strong><\/p>\n

\n

APRENDER A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR SON PROCESOS DE IMPERIOSA NECESIDAD EN TODA SOCIEDAD. SIN HABLAR NO PUEDE EXISTIR EL JUICIO, SIN LECTURA NO HAY DESARROLLO Y SIN ESCRITURA NO HAY FUTURO.<\/strong><\/p>\n

\n

CUANDO LEEMOS TENEMOS EL PRIVILEGIO DE TENER FRENTE A NOSOTROS, EN CUALQUIER LUGAR, TODA LA RIQUEZA INTELECTUAL DEL AUTOR DE UN ESCRITO, PODEMOS DISFRUTAR O NO DE SUS PENSAMIENTOS, EMOCIONES, CALIDAD ESPIRITUAL. EN CUALESQUIERA DE LOS CASOS TENEMOS UNA COMUNI\u00d3N MUY PARTICULAR PARA CADA CUAL.\u00a0 EN DEFINITIVA, MEDIANTE LA LECTURA DIALOGAMOS CON LOS QUE HAN TENIDO LA AMABILIDAD DE ESCRIBIR PARA NOSOTROS: SUS LECTORES.<\/strong><\/p>\n


\n<\/strong><\/p>\n

LA LECTURA ABRE PUERTAS Y OPORTUNIDADES. LA ESCRITURA ABRE CAMINOS Y REFINA EL PENSAMIENTO. AMBOS PROCESOS CONSTRUYEN EL PAISAJE EN QUE VAMOS A VIVIR, ESTO EN BASE A LAS PERSPECTIVAS VIVIDAS POR NUESTROS ANTECESORES Y CONTEMPOR\u00c1NEOS. SIN EMITIR JUICIOS SOMOS PEONES DE LOS PENSAMIENTOS AJENOS. <\/strong><\/p>\n

\n

LA LECTURA REFLEXIVA NOS PERMITE LA POSIBILIDAD DE VIVIR OTRAS \u00c9POCAS, PENSAMIENTOS, LATITUDES, SENTIMIENTOS, PAISAJES INTELECTUALES, ETC. PODEMOS VIVIR LO QUE OTROS HAN VIVIDO Y QUIEREN COMPARTIR.<\/strong><\/p>\n

\n

\u00bfME PREGUNTO C\u00d3MO APRENDIERON A ESCRIBIR GABRIEL GARC\u00cdA M\u00c1RQUEZ, JORGE MARIO PEDRO VARGAS LLOSA, FRANCISCO JAVIER EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJO Y PEDRO VICENTE MALDONADO? MI RESPUESTA INICIAL ES: PREVIA LECTURA.<\/strong><\/p>\n

\n

\u00bfQU\u00c9 MISMO ES LEER? MILES DE RESPUESTAS, MILES DE ESCRITOS, UNA APROXIMACI\u00d3N: UN VIAJE SIN PARADAS. M\u00c1S A\u00daN, PODEMOS INVITAR A OTROS VIAJEROS, EN EL CASO QUE LES COMUNIQUEMOS, MEJOR SI ES POR ESCRITO. <\/strong><\/p>\n

\n


\nESCRITURA Y LECTURA SON L\u00cdNEAS QUE SE INTERCEPTAN CUANDO USTED DECIDE HACERLO. EN NING\u00daN CASO SON L\u00cdNEAS PARALELAS Y LO MARAVILLOSO DE LAS MISMAS ES QUE ACEPTAN \u201cP\u00c1JAROS TARD\u00cdOS\u201d, A LOS MISMOS QUE SE LES DECLARA\u00a0 COMO BIENVENIDOS<\/span>.<\/strong><\/p>\n

\n

EL PROP\u00d3SITO DE ESTAS L\u00cdNEAS, EN CASO DE SER LE\u00cdDAS, ES DE INVITAR, A LOS QUE HA LLEGADO HASTA AQU\u00cd, A LEER LO QUE LES APETEZCA. SU APETITO PUEDE SER HACIA UNA TIRA C\u00d3MICA DE QUINO (MAFALDA), DE NIK (GATURRO), UNA NOVELA, LA REVISTA SELECCIONES, UNA REVISA CIENT\u00cdFICA O TECNOL\u00d3GICA, SU MEC\u00c1NICA POPULAR, UN ART\u00cdCULO CIENT\u00cdFICO O DE DIFUSI\u00d3N, ETC. Y A COMPARTIR LO REFLEXIONADO.<\/strong><\/p>\n

\n

RECUERDE QUE SU APETITO INTELECTUAL POR LEER LO CONDUCE A UNA NUTRICI\u00d3N S\u00d3LIDA EN EL CAMPO INTELECTUAL, EMOCIONAL Y ESPIRITUAL, DANDO PASO A LA FORMACI\u00d3N DE UNA PERSONA \u00cdNTEGRA. SIN EMBARGO, ESPECIALMENTE AL LEER, HAY QUE REFLEXIONAR SOBRE LA SIGUIENTE M\u00c1XIMA DE ALFRED NOBEL: \u201cDESPU\u00c9S DE LA AGRICULTURA, LA PATRA\u00d1A ES LA MAYOR INDUSTRIA DE NUESTRA \u00c9POCA (\u201cSECOND TO AGRICULTURE, HUMBUG IS THE BIGGEST INDUSTRY OF OUR AGE\u201d). \u00bfSERA APLICABLE AL SIGLO XXI?<\/strong><\/p>\n


\n<\/strong><\/p>\n

\u00bfEXISTE ENTRE LA LECTURA Y LA CULTURA\u00a0 UNA RELACI\u00d3N DIRECTA: A M\u00c1S CULTURA M\u00c1S LECTURA? (\u00bfSI \/ NO?). \u00bfEL HOMBRE CULTO SABE LEER Y LEE BIEN?<\/strong><\/p>\n

\n

ESTE ENSAYO ENCIERRA TAMBI\u00c9N LA INVITACI\u00d3N SOLEMNE PARA CONOCER LOS LEGADOS HIST\u00d3RICOS, LAS INTERPRETACIONES ACTUALES DEL PRESENTE, LOS ESCENARIOS ACTUALES DEL FUTURO QUE SE NOS PROYECTAN. DE LA LECTURA REFLEXIVA A DAR UN PASO M\u00c1S, DE POCO EN POCO, HACIA LA ESCRITURA.<\/strong><\/p>\n

\n

MUCHOS EXCELENTES ESCRITOS SE QUEDAN SIN LEER, ESTO POR FALTA DE NUESTRO APETITO PARA SALIR AL RINC\u00d3N DEL GOURMET DE LAS LECTURAS. UN PATIO DE LECTURAS POR \u201cVIVIR Y DISFRUTAR\u201d SE PRESENTA EN LOS DIARIOS QUE SE PUBLICAN EN TODAS LAS CIUDADES DEL MUNDO. EN NUESTRO CASO EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, EL D\u00cdA S\u00c1BADO 29 DE NOVIEMBRE DEL 2008, EN EL DIARIO EL UNIVERSO, SE ESCRIBI\u00d3 UN EXCELENTE ART\u00cdCULO DE OPINI\u00d3N: \u201cDEJARLOS IR\u201d DE NILA VEL\u00c1SQUEZ (nvelazquez@eluniverso.com), DONDE SE REFIERE A LOS LIBROS QUE HA COMPARTIDO LA AUTORA EN DISTINTOS MOMENTOS DE SU VIDA. Y AS\u00cd POR EL ESTILO, LA LECTURA DIARIA NOS INVITA A VIVIR EL MUNDO DE LOS DEM\u00c1S.<\/strong><\/p>\n

\n

AHORA ME PERMITO CONVOCARLOS PARA LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE DEL 2008 A COMPARTIR CON SUS PARES, SUS LECTURAS Y SUS LIBROS\u00a0 T\u00c9CNICOS O NO, REVISTAS, DIARIOS, CANCIONEROS, ETC. EN FIN, TODO AQUELLO QUE EST\u00c9N LEYENDO. SOBRE SUS LECTURAS LES RECUERDO PEDIR OPINIONES, SOLICITAR M\u00c1S FUENTES PARA LEER, Y POR QU\u00c9 NO, DISFRUTAR CON VUESTRO\u00a0 COMPA\u00d1ERO LA LECTURA DE UN SEGMENTO DE VIVENCIA LECTORA DIARIA.\u00a0 TODO ESTO CON LA FINALIDAD DE PROMOVER A NUESTRO AMBIENTE LA CULTURA DE LEER. TODO ESTO CONLLEVA EL DESAF\u00cdO A \u201cTRAER CONSIGO\u201d AL CAMPUS UN LIBRO, UNA NOVELA, UNA REVISTA QUE USTED EST\u00c9 ACTUALMENTE LEYENDO Y PRESENTARLA A SUS COLEGAS\u00a0 PARA PEDIR OPINIONES Y COMENTARIOS, ETC.<\/strong><\/p>\n

\n

DURANTE CADA SEMANA, A PARTIR DE DICIEMBRE,\u00a0 SE PONDR\u00c1 A CONSIDERACI\u00d3N DE USTEDES UN ENSAYO SOBRE LA LECTURA O ESCRITURA, A FIN DE PROMOVER ACTIVIDADES QUE NOS ENCAMINEN A \u201cSER\u201d LA UNIVERSIDAD QUE REALMENTE LEE PARA PROVECHO DEL PA\u00cdS.<\/strong><\/p>\n

BIENVENIDOS A ESTE DESAF\u00cdO.<\/strong><\/p>\n

SUS VIVENCIAS, COMENTARIOS, SUGERENCIAS\u00a0 HACERLAS CONOCER V\u00cdA COMMENTS <\/span>A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/p>\n

GRACIAS!<\/strong><\/p>\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ENSAYO SOBRE LA LECTURA LA LECTURA ES UNA ACTIVIDAD QUE SE RECOMIENDA PARA TODOS, EN TODAS LAS EDADES A PARTIR DE LA APRENDIMOS A LEER.\u00a0 SE PUEDE APRENDER EL SIGNIFICADO DE LAS COSAS POR UNO MISMO, PERO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS REQUIERE LA PRESENCIA DE UN MAESTRO. PARA AMAR, DE POR VIDA, LA ACCI\u00d3N […]<\/p>\n","protected":false},"author":194,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1723],"tags":[1739,981,1732,1490,1737,1491,977,1727,1731,1726,70,1734,1059,1738,1522,1103,1724,1058,1475,1725,6,479,1482,1486,980,1742,1740,1517,259,976,1741,1212,1735,1729,1728,1744,1736,1743,1367,850,1057,1493,1478,1730,1476,1488,1733,1194],"class_list":["post-548","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-desafios-a-la-lectura","tag-alfred-nobel","tag-aprender-ensenando","tag-cancioneros","tag-cimentar","tag-compartir","tag-comprension","tag-consultas","tag-desafio-para-leer","tag-diarios","tag-diligencia-para-leer","tag-ecuador","tag-elaboracion-de-escritos","tag-emprendimiento-para-aprender","tag-emprendimiento-para-leer","tag-emprendimiento-responsable","tag-emprendimiento-social","tag-ensayo","tag-ensenando-a-aprender","tag-equilibrio-social","tag-escritura","tag-espol","tag-estudiantes","tag-etica","tag-formacion","tag-formacion-lideres","tag-francisco-javier-eugenio-de-santa-cruz-y-espejo","tag-gabriel-garcia-marquez","tag-grupos","tag-guayaquil","tag-icqa","tag-jorge-mario-pedro-vargas-llosa","tag-lectura","tag-leer-libros","tag-libro","tag-motivacion-para-leer","tag-nila-velazquez","tag-patrana","tag-pedro-vicente-maldonado","tag-reflexion","tag-responsabilidad","tag-responsables","tag-resultados-medibles","tag-reversible","tag-revistas","tag-ser-ecuador","tag-social","tag-universidad-que-lee","tag-vinculos-con-la-comunidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/194"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=548"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":560,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/548\/revisions\/560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}