{"id":8562,"date":"2010-03-29T14:16:08","date_gmt":"2010-03-29T19:16:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/?p=8562"},"modified":"2010-03-29T14:16:08","modified_gmt":"2010-03-29T19:16:08","slug":"por-adelantado-feliz-cumpleanos-john-robert-wooden-100-anos-por-cumplir-parte-de-su-legado-educativo-espol-icqa-20100329","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/2010\/03\/29\/por-adelantado-feliz-cumpleanos-john-robert-wooden-100-anos-por-cumplir-parte-de-su-legado-educativo-espol-icqa-20100329\/","title":{"rendered":"Por adelantado, feliz cumplea\u00f1os John Robert Wooden (100 a\u00f1os por cumplir). Parte de su legado educativo, ESPOL, ICQA, 2010.03.29"},"content":{"rendered":"

POR ADELANTADO, FELIZ CUMPLEA\u00d1OS<\/p>\n

JOHN ROBERT WOODEN (100 A\u00d1OS POR CUMPLIR)<\/p>\n

ESPOL<\/a> - ICQA<\/a><\/p>\n

2010.03.29<\/p>\n

\n

\"JOHN<\/a>

JOHN ROBERT WOODEN <\/p><\/div>\n

\n

Para el 14 de octubre de 2010 John Robert Wooden \u00a0habr\u00e1 cumplido cien a\u00f1os, pero muchos se preguntaran:<\/p>\n

\u00bfQui\u00e9n es John Robert Wooden?<\/strong><\/p>\n

Es un ex entrenador de baloncesto estadounidense considerado el mejor entrenador de la historia de la NCAA, gracias a los 10 campeonatos conseguidos con su equipo de toda la vida. Es miembro del Basketball Hall of Fame como jugador (1961) y como entrenador (1973), algo que solamente han logrado adem\u00e1s de \u00e9l Lenny Wilkens y Bill Sharman.<\/p>\n

Aqu\u00ed queremos destacar algunos componentes del legado de John Wooden para el deporte, deportistas y el sistema educativo en general. Presentamos parte de sus testimonios en v\u00eddeos y un par de extractos de sus entrevistas adaptados a nuestra realidad ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n

En primer lugar, aquello que John Wooden destaca en su libro \"Wooden: A Lifetime of Observations and Reflections on and Off the Court\" \u00a0sobre la positiva influencia del rol paterno sobre su comportamiento como maestro y entrenador.<\/p>\n

Seg\u00fan el entrenador, su padre le dio un pedazo de papel con una lista de cosas por las deber\u00eda guiarse por el resto de su vida. Wooden padre rog\u00f3 a su hijo para que usar\u00e1 su lista para dar forma a su carrera, al matrimonio y como norma de filosof\u00eda en general.<\/p>\n

La lista titulada \"Siete cosas para hacer\" es esquematizada al espa\u00f1ol:<\/p>\n

1.\u00a0Ser honesto consigo mismo<\/strong><\/p>\n

Al final del d\u00eda, no hay nadie cuya opini\u00f3n sea la m\u00e1s importante excepto la suya propia. Wooden Padre advierte: \"No compararse con los dem\u00e1s.\u00a0No tratar de ser mejor que la otra persona.\u00a0Pero en lo que est\u00e1s haciendo, tratar de ser lo mejor que puede ser.\"<\/p>\n

2.\u00a0Ayudar a los dem\u00e1s<\/strong><\/p>\n

Para John Wooden el contenido: \"Dad y se os dar\u00e1\" es una norma muy poderosa.<\/p>\n

Se matiza que su motivaci\u00f3n para ayudar a los dem\u00e1s no debe comprender pedir a los otros algo a vuelta de sus favores. Firmemente cree que se reciben m\u00e1s cuando usted toma una actitud de dar sin pedir nada a cambio.<\/p>\n

3.\u00a0Hacer de cada d\u00eda su obra maestra<\/strong><\/p>\n

Se insiste que no hay que medirse a s\u00ed mismo por lo que ha logrado, sino por lo que deber\u00eda haber logrado con su capacidad. Se recuerda que \u00a0\"No se puede vivir un d\u00eda perfecto sin hacer algo para alguien que nunca ser\u00e1 capaz de pagarte.\"<\/p>\n

4.\u00a0Beber de los buenos libros (la Biblia es uno de los favoritos para John Wooden)<\/strong><\/p>\n

5.\u00a0Hacer de la amistad una obra de arte<\/strong><\/p>\n

Se hace \u00e9nfasis que la amistad y la familia son la clave para el \u00e9xito en la vida, pero requieren algo de trabajo darles vida.<\/p>\n

\"La amistad viene de la estima mutua, el respeto y devoci\u00f3n.\u00a0Un gusto sincero para todos.\"<\/p>\n

6.\u00a0Construir un refugio para enfrentar los d\u00edas de lluvia<\/strong><\/p>\n

El refugio puede ser f\u00edsico, emocional, financiero, la familia, la amistad, etc.<\/p>\n

7.\u00a0Orar por orientaci\u00f3n, contar y dar gracias por las bendiciones de todos los d\u00edas<\/strong><\/p>\n

Los siete puntos de la lista anterior, a mi criterio, tienen plena vigencia para los estudiantes de la ESPOL. Son esplendidas referencias y puntos de partida para llegar alcanzar una excepcional formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

En el enlace se aprecia a John Wooden en toda su lucidez y haciendo algo que le encanta: agradecer con una poes\u00eda a Dios, ver:<\/p>\n

\n

<\/object><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w-FyRMpo824<\/a><\/p>\n

Del\u00a0 sitio http:\/\/www.ted.com\/<\/a> hemos tomamos la transcripci\u00f3n que corresponde a la charla John Wooden: Coaching for people, not points, la misma que la presentamos adaptada al nuestra realidad ling\u00fc\u00edstica, ver:<\/p>\n

\"Yo acu\u00f1\u00e9 mi propia definici\u00f3n sobre \u00e9xito en 1934, cuando ense\u00f1aba en una escuela secundaria de South Bend, Indiana.<\/p>\n

Estaba un poco decepcionado (y tal vez desilusionado) por la forma en que los padres de los j\u00f3venes de mi clase de ingl\u00e9s esperaban que sus hijos obtuvieran una A o una B. Ellos pensaban que una C estaba bien para los hijos de los vecinos, porque los hijos de los vecinos todos son ni\u00f1os promedio. Pero no estaban satisfechos cuando sus propios ni\u00f1os ten\u00edan C, esto hac\u00eda que el profesor se sintiera que hab\u00eda fracasado, o que el joven hab\u00eda fracasado. Y aquello no est\u00e1 bien.<\/p>\n

El buen Dios en su sabidur\u00eda infinita no nos cre\u00f3 a todos iguales en lo que se refiere a la inteligencia, como tampoco somos iguales en lo que se refiere a tama\u00f1o y apariencia. No todos pod\u00edan obtener una A o una B y no me gustaba la forma de juzgar de los padres respecto a la C.<\/p>\n

Y yo sab\u00eda c\u00f3mo los alumnos de varias escuelas en los a\u00f1os 30 juzgaban a sus entrenadores o equipos deportivos. S\u00ed uno les ganaba a todos, entonces usted era considerado razonablemente exitoso.<\/p>\n

No completamente exitoso. Porque descubr\u00ed que a pesar que tuvimos un n\u00famero de a\u00f1os en la UCLA donde no perdimos un juego, parec\u00eda que no ganamos cada juego individual por el margen que algunos de nuestros alumnos hab\u00edan predicho. Y muy frecuentemente yo sent\u00eda que ellos hab\u00edan apoyado sus predicciones de una forma m\u00e1s materialista.<\/p>\n

Pero eso era as\u00ed en los a\u00f1os 30, por lo que lo entend\u00eda. Pero no me gustaba. Y no estaba de acuerdo con ello. Y quer\u00eda salir con algo que \"esperaba\" me hiciera un mejor maestro, y entreg\u00e1rselos a los j\u00f3venes bajo mi supervisi\u00f3n (ya fuera en la clase de deportes o en la de ingl\u00e9s),\u00a0 refiero a algo que ellos apetecieran, algo m\u00e1s que s\u00f3lo una calificaci\u00f3n alta en el sal\u00f3n de clases, o m\u00e1s puntos en una competencia deportiva.<\/p>\n

Pens\u00e9 en eso durante un buen tiempo y quer\u00eda encontrar mi propia definici\u00f3n sobre \u00e9xito. Pens\u00e9 que eso pod\u00eda ayudar. Y sab\u00eda c\u00f3mo el Sr. Webster lo defin\u00eda: \"la acumulaci\u00f3n de posesiones materiales o la obtenci\u00f3n de una posici\u00f3n de poder o prestigio\", o algo por el estilo. Logros dignos tal vez, pero en mi opini\u00f3n no necesariamente indicativos de \u00e9xito. As\u00ed que yo quer\u00eda encontrar algo propio y m\u00edo.<\/p>\n

Recuerdo que me cri\u00e9 en una peque\u00f1a granja al sur de Indiana. Y mi pap\u00e1 trat\u00f3 de ense\u00f1arme a m\u00ed y a mis hermanos que nunca se debe tratar de ser mejor que otra persona. Estoy seguro que cuando \u00e9l hizo esto, bueno, en alg\u00fan lugar lo acumule, supongo que en los rincones ocultos de mi mente y que apareci\u00f3 a\u00f1os m\u00e1s tarde. Nunca tratar ser mejor que otra persona, siempre aprender de los dem\u00e1s. Nunca rendirse. Tratar de ser lo mejor que pueda usted ser: eso est\u00e1 bajo su control.<\/p>\n

Si est\u00e1s demasiado absorto, involucrado y preocupado en relaci\u00f3n a las cosas de las que no tienes control, ese particular afectar\u00e1 adversamente a las cosas sobre las que tienes control. Luego me cruc\u00e9 con este muy simple verso que dice, \"En el estrado de Dios para confesar, se arrodill\u00f3 una pobre alma y bajando la cabeza, grit\u00f3 \"\u00a1He fallado!\" El Maestro dijo: Hab\u00e9is hecho lo mejor, eso es el \u00e9xito.\"<\/p>\n

De esas cosas y otras tal vez, acu\u00f1\u00e9 mi propia definici\u00f3n de \u00e9xito, que es: \"paz interior alcanzada mediante la auto-satisfacci\u00f3n de saber qu\u00e9 uno hizo todo el esfuerzo para brindar lo mejor que es capaz\". Yo creo que eso es cierto. S\u00ed usted se esfuerza en hacer lo mejor de lo que es capaz y trata de mejorar la situaci\u00f3n que existe para usted, yo creo que aquello es \u00e9xito. Y no creo que otros puedan juzgar eso. Pienso que es como el car\u00e1cter y la reputaci\u00f3n.<\/p>\n

Su reputaci\u00f3n es lo que se percibe que usted es; su car\u00e1cter es lo que realmente es. Y creo que el car\u00e1cter es mucho m\u00e1s importante de lo que se percibe que usted es. Esperar\u00eda que ambos fueran buenos. Pero no necesariamente ser\u00e1n lo mismo. Bueno, esa era mi idea y quer\u00eda tratar de hacerla llegar a los j\u00f3venes.<\/p>\n

Me encontr\u00e9 en mi vida con otras cosas. Me encanta ense\u00f1ar (fui mencionado por el anterior orador en relaci\u00f3n a que me gusta la poes\u00eda, yo juego con ella un poco, y me encanta). Hay algunas cosas que me han ayudado, creo, a ser mejor de lo que hubiera sido. S\u00e9 que no soy lo que debo ser, ni lo que deber\u00eda ser. Pero creo que soy mejor de lo que hubiera sido al atravesarme con ciertas cosas. Una de ellas era s\u00f3lo un peque\u00f1o verso que dec\u00eda: \"Ninguna palabra escrita, ni petici\u00f3n dicha, puede ense\u00f1ar a nuestros j\u00f3venes lo que deber\u00edan ser. Tampoco todos los libros en todos los estantes suman en s\u00ed lo que los maestros son en s\u00ed mismos\".<\/p>\n

Lo anterior caus\u00f3 una impresi\u00f3n en m\u00ed en la d\u00e9cada de 1930. Y trate de usarlo, m\u00e1s o menos, en mi ense\u00f1anza ya fuera en los deportes o en el sal\u00f3n de ingl\u00e9s. Amo la poes\u00eda y siempre he tenido un inter\u00e9s en ella de una u otra forma. Tal vez sea porque pap\u00e1 sol\u00eda leernos en la noche. L\u00e1mpara de aceite de carb\u00f3n, no ten\u00edamos electricidad en nuestra casa de la granja. Y pap\u00e1 nos le\u00eda poes\u00eda. As\u00ed que siempre me gust\u00f3. Y en la misma \u00e9poca en que me cruc\u00e9 con este verso, me cruc\u00e9 con otro. Alguien pregunt\u00f3 a una maestra por qu\u00e9 ella ense\u00f1aba. Y ella, despu\u00e9s de un tiempo, dijo que quer\u00eda pensarlo. Luego se levanto y expreso, \"Me preguntan que por qu\u00e9 ense\u00f1o y yo respondo, \u00bfD\u00f3nde m\u00e1s puedo encontrar tan espl\u00e9ndida compa\u00f1\u00eda?\"<\/p>\n

En aquel sal\u00f3n de clase con la maestra estaba un hombre de estado, fuerte, imparcial, sabio. Otro era Daniel Webster, de gran elocuencia. Un doctor se sienta junto a \u00e9l, cuya r\u00e1pida y firme mano pod\u00eda reparar un hueso, o contener el flujo vital de sangre. Y ah\u00ed hay un constructor, levantando el arco de una iglesia que construye donde el sacerdote podr\u00e1 hablar la palabra de Dios y guiar un alma que ha tropezado, a tocar a Cristo. Y en aula hay todo acerca de una reuni\u00f3n de profesores, agricultores, comerciantes, trabajadores. Aquellos que trabajan, votan, construyen, planean y oran por un gran ma\u00f1ana. Y puedo decir, no podr\u00e9 ver la iglesia, escuchar la palabra o comer la comida que sus manos cultiven. Pero tal vez podr\u00e9. Y despu\u00e9s podr\u00e9 decir. Los conoc\u00ed una vez y \u00e9l era d\u00e9bil o fuerte, audaz, orgulloso o jovial. Lo conoc\u00ed una vez, pero entonces \u00e9l era un ni\u00f1o. Ellos me preguntan que por qu\u00e9 ense\u00f1o y yo respondo: \"\u00bfD\u00f3nde puedo encontrar tan esplendida compa\u00f1\u00eda?\"<\/p>\n

Yo creo que la profesi\u00f3n del docente (es verdad) con tantos j\u00f3venes. Y tengo que pensar en mis j\u00f3venes de UCLA, m\u00e1s de 30 abogados, 11 dentistas y doctores, muchos, muchos profesores y otras profesiones. Y eso te da un gran placer, verlos continuar.<\/p>\n

Siempre intent\u00e9 hacer sentir a los j\u00f3venes que estaban ah\u00ed, primero que nada, para obtener una educaci\u00f3n, el b\u00e1squetbol era secundario, con el deporte costeaban sus gastos. Los j\u00f3venes necesitan un poco de tiempo para sus actividades sociales pero si permiten que las actividades sociales tengan mayor prioridad sobre las otras dos no vas a tener nada por mucho tiempo. As\u00ed que esas eran las ideas que intentaba hacerles llegar a los j\u00f3venes bajo mi supervisi\u00f3n.<\/p>\n

Yo ten\u00eda tres reglas, m\u00e1s o menos, a las que me apegaba pr\u00e1cticamente todo el tiempo. Las hab\u00eda aprendido antes de llegar a UCLA, y decid\u00ed que eran muy importantes. Una era: nunca llegar tarde. Nunca llegar tarde. M\u00e1s tarde insist\u00ed: si nos \u00edbamos a alg\u00fan lugar, ten\u00edan que estar arreglados y limpios. Hubo un tiempo en que los hac\u00eda vestir sacos, camisas y corbatas. Luego vi a nuestro Rector venir a la escuela en mezclilla y cuellos de tortuga, y pens\u00e9, no es correcto para m\u00ed seguir con esto de las corbatas. Por lo que lo deje: s\u00f3lo ten\u00edan que estar arreglados y limpios.<\/p>\n

Uno de los grandes jugadores que tuve, de quien probablemente han escuchado, Bill Walton, vino a tomar el autob\u00fas cuando nos est\u00e1bamos yendo a alg\u00fan lugar a jugar. Y no estaba arreglado ni limpio, por lo que no lo deje ir. No pudo subirse al autob\u00fas. Tuvo que ir a casa y arreglarse para ir al aeropuerto. As\u00ed que yo era muy quisquilloso con eso. Yo cre\u00eda en eso. Creo que el tiempo es muy importante. Creo que se debe ser puntual. Pero sent\u00eda que lo practicaba, por ejemplo, empezamos puntualmente, terminamos puntualmente. Los j\u00f3venes no ten\u00edan que sentir que los ibas a tener por mucho tiempo.<\/p>\n

Generalmente, al dar pl\u00e1ticas en las cl\u00ednicas de entrenadores, a los j\u00f3venes entrenadores, a quienes est\u00e1n entrando en la profesi\u00f3n (la mayor\u00eda de ellos son j\u00f3venes y probablemente reci\u00e9n casados) les digo: \"No alarguen sus pr\u00e1cticas. Porque se ir\u00e1n a casa de mal humor. Y eso no es bueno para un hombre reci\u00e9n casado (irse a casa de mal humor.)\" Cuando sean mayores, eso no har\u00e1 ninguna diferencia.\"<\/p>\n

As\u00ed, yo creo en la puntualidad, creo en empezar a tiempo, y creo en terminar a tiempo. Y otra regla que ten\u00eda: ni una sola mala palabra. Una mala palabra y t\u00fa est\u00e1s fuera por el d\u00eda. Si yo lo veo en un juego, sales y te quedas sentado en la banca. La tercera era, nunca criticar a un compa\u00f1ero de equipo. Yo no quer\u00eda eso. Sol\u00eda decirles que a m\u00ed me pagaban para hacerlo. Ese era mi trabajo. Me pagaban para hacerlo. Lastimosamente poco, pero me pagaban para hacerlo. No como a los entrenadores de hoy, por Dios, NO. Es algo diferente de lo que era en mis d\u00edas. Esas fueron las tres cosas a las que me apegu\u00e9 todo el tiempo Y eso en realidad provino de mi padre. Eso fue lo que una vez intent\u00f3 ense\u00f1arnos a m\u00ed y a mis hermanos.<\/p>\n

Finalmente se me ocurri\u00f3 una pir\u00e1mide que me ayudo, yo creo, a convertirme en un mejor entrenador. Es algo as\u00ed: Mi pir\u00e1mide tiene bloques. Y los bloques de la base eran la diligencia, entusiasmo, trabajar arduamente y disfrutar lo que est\u00e1s haciendo. Subiendo hasta la c\u00faspide. De acuerdo a mi definici\u00f3n de \u00e9xito. Y justo en la cima: fe y paciencia.<\/p>\n

Y les digo a ustedes, en cualquier cosa que est\u00e9n haciendo, deben de ser pacientes. Deben de tener paciencia si desean que las cosas pasen. Hablamos de que la juventud es muy impaciente. Y lo son. Quieren cambiarlo todo. Creen que todo cambio es progreso. Y vamos envejeciendo y vamos dejando ir las cosas. Y olvidamos que no hay progreso sin cambio. As\u00ed que se debe tener paciencia.<\/p>\n

Yo creo que debemos tener fe. Creo que debemos creer, verdaderamente creer. No solamente decirlo: creer que las cosas resultar\u00e1n como deber\u00edan, siempre que hagamos lo que deber\u00edamos hacer.<\/p>\n

Creo que nuestra tendencia es esperar a que las cosas salgan como queremos, muchas de las veces. Pero no hacemos las cosas que son necesarias para hacer que esas cosas se vuelvan una realidad. He trabajado en esto durante unos 14 a\u00f1os, y creo que me ha ayudado a llegar a ser un mejor entrenador. Pero todo giraba en torno a esa definici\u00f3n original de \u00e9xito.<\/p>\n

Saben hace algunos a\u00f1os, hab\u00eda un \u00e1rbitro de las Ligas Mayores de B\u00e9isbol llamado George Moriarty. El escrib\u00eda Moriarty con s\u00f3lo una \"i\". Nunca hab\u00eda visto eso antes, pero \u00e9l lo hac\u00eda. Los jugadores de las ligas mayores de b\u00e9isbol (muy perspicaces acerca de esas cosas) se dieron cuenta de que hab\u00eda s\u00f3lo una \"i\" en su nombre. Se sorprender\u00edan saber que en varias ocasiones muchos le dijeron que esa i la que ten\u00eda en la cabeza.<\/p>\n

Pero \u00e9l escribi\u00f3 algo que creo que hizo mientras yo lo intentaba hacer la pir\u00e1mide. Lo llam\u00f3 \"El Camino por Recorrer, o El Camino Recorrido.\"\u00a0 A veces pienso que Moiras debe sonre\u00edr mientras lo condenamos e insistir que la \u00fanica raz\u00f3n por la que no podemos ganar, es que Moiras mismo fall\u00f3. Sin embargo, las vidas de nuestros ancestros claman: ganamos o perdemos dentro de nosotros mismos. Los trofeos brillantes en nuestras repisas nunca podr\u00e1n ganar el juego de ma\u00f1ana.<\/p>\n

Usted y yo sabemos en muy en el\u00a0 fondo, siempre hay una oportunidad de ganar la corona. Pero cuando fallamos en dar lo mejor, simplemente no hemos pasado la prueba, la prueba de darlo todo y no quedarnos con nada hasta ganar el juego. La prueba de mostrar lo que se entiende por agallas, De seguir jugando cuando otros se dan por vencidos. La prueba de seguir jugando sin ceder, es la determinaci\u00f3n con que gana una copa. De so\u00f1ar que hay una meta por delante. De tener esperanza cuando nuestros sue\u00f1os mueran. De rezar cuando nuestras esperanzas han huido. A\u00fan perdiendo, no temer a la ca\u00edda, si valientemente hemos dado todo. Pues, qui\u00e9n puede pedir m\u00e1s de un hombre que dio todo lo que estaba a su alcance. Darlo todo, me parece, no est\u00e1 lejos de la victoria. Y as\u00ed los Moiras rara vez se equivocan, no importa c\u00f3mo se retuerzan y serpenteen. Somos usted y yo quienes creamos nuestro destino: nosotros abrimos o cerramos las puertas del camino por recorrer o del camino recorrido.<\/p>\n

Esto me recuerda otra tercia de consejos que mi padre quiso transmitirnos. No lloriquee, No se queje. No invente excusas. Solo da un paso afuera. Lo que sea que hagas, hazlo a lo mejor de tus habilidades. Y nadie puede hacer m\u00e1s que eso.<\/p>\n

Mis rivales nunca me han escuchado decir ganar. Nunca mencione ganar. Mi idea es que se puede perder cuando superas en puntuaci\u00f3n a alguien en un juego. Y se puede ganar cuando eres superado en la puntuaci\u00f3n. Yo me he sentido as\u00ed en algunas ocasiones. Y s\u00f3lo quer\u00eda que los jugadores fueran capaces de mantener su cabeza erguida despu\u00e9s del juego.<\/p>\n

Yo sol\u00eda decir que cuando termina un juego y ve a alguien que no conoce el resultado, yo esperaba que no pudieran adivinarlo por nuestros comportamientos si hemos ganado al oponente o el oponente nos hab\u00eda ganado.<\/p>\n

Esto es lo que verdaderamente importa: s\u00ed regularmente usted hace el esfuerzo por hacer lo mejor que pueda, los resultados ser\u00e1n lo que deben ser. No necesariamente lo que quiere que sean, pero ser\u00e1n lo que deber\u00edan ser y s\u00f3lo usted sabr\u00e1 si puede hacerlo. Y eso es lo que quer\u00eda de ellos m\u00e1s que cualquier otra cosa. Y conforme pas\u00f3 el tiempo yo aprend\u00ed m\u00e1s de otras cosas, y creo que funcion\u00f3 un poco mejor, en cuanto a resultados. Pero deseaba que la puntuaci\u00f3n del juego fuera el derivado de estas otras cosas y no la finalidad en s\u00ed.<\/p>\n

Me parece que Cervantes dijo, \"El viaje es mejor que el destino.\" Y eso me gusta. Creo que estamos llegando a eso. A veces cuando llegas, hay casi una decepci\u00f3n. Pero es llegar ah\u00ed lo que es divertido. Me gustaba, como entrenador de b\u00e1squetbol en la UCLA, que las pr\u00e1cticas fueran el trayecto, y el juego fuera la finalidad: el resultado final.<\/p>\n

Me gustaba subir y sentarme en los estrados, verlos jugar y comprobar si hab\u00eda realizado una labor digna durante la semana. Una vez m\u00e1s, es lograr que los jugadores se sientan satisfechos consigo mismos, en saber que hab\u00edan hecho el esfuerzo de lograr lo mejor de lo que eran capaces.<\/p>\n

A veces me preguntan qui\u00e9n fue el mejor jugador que tuve, o los mejores equipos. Jam\u00e1s podr\u00e9 responder eso.<\/p>\n

Una vez me preguntaron \"Suponga que de alg\u00fan modo usted pudiera visualizar al jugador perfecto. \u00bfQu\u00e9 es lo que usted desear\u00eda?\" Yo respond\u00ed, \"Bien, querr\u00eda uno que supiera por qu\u00e9 estaba en la UCLA: para obtener una educaci\u00f3n, que fuese un buen estudiante, pero que supiera, en primer lugar, por qu\u00e9 estaba en la UCLA. Pero tambi\u00e9n querr\u00eda uno que pudiera jugar. Querr\u00eda uno que se diera cuenta que la defensa suele ganar campeonatos y que trabajara duro en la defensa. Pero querr\u00eda uno que jugara a la ofensiva tambi\u00e9n. Querr\u00eda que no fuese ego\u00edsta y que buscase el pase primero y no tirara todo el tiempo. Y querr\u00eda uno que pudiese dar pases y que hiciese pases.<\/p>\n

He tenido algunos que pod\u00edan y no lo hac\u00edan, y he tenido otros que lo hac\u00edan y no pod\u00edan. Quer\u00eda que fuesen capaces de tirar desde fuera. Quer\u00eda que fuesen buenos por dentro tambi\u00e9n. He querido tambi\u00e9n que sean capaces de rebotar bien en ambos extremos. Y por qu\u00e9 no tener a alguien como Keith Wilkes y dejarlo as\u00ed. \u00c9l ten\u00eda las aptitudes. No era el \u00fanico, pero era alguien que yo utilizaba en esa categor\u00eda en particular, porque pienso que hizo su mejor esfuerzo en llegar a ser el mejor.<\/p>\n

Menciono en mi libro, \"Me llaman Entrenador\", a dos jugadores que me dieron gran satisfacci\u00f3n; que se acercaron m\u00e1s que cualquier otro a alcanzar sus potenciales en su totalidad: uno fue Conrad Burke y otro fue Doug Macintosh. Cuando los conoc\u00ed en primer a\u00f1o (no ten\u00edamos nuestro equipo de primer a\u00f1o) y los de primer a\u00f1o no pod\u00edan representar al equipo. Pens\u00e9, \"Cielos, si estos dos jugadores, cualquiera de ellos\" estuviese en otro a\u00f1o, pero recapacit\u00e9 en cada uno al momento en que estaba ah\u00ed.<\/p>\n

Vaya, si Burke y Macintosh logran representar al equipo, si cada uno es bueno como para lograrlo, nuestra representaci\u00f3n debe ser muy deplorable.\" Y ustedes conocen que uno de ellos fue un jugador titular por una temporada y media. El otro fue\u00a0 en su siguiente a\u00f1o y\u00a0 jug\u00f3 32 minutos en un juego del campeonato nacional, fue algo magnifico para nosotros. Y el a\u00f1o siguiente, fue un jugador titular en el equipo del campeonato nacional. Y entonces pens\u00e9 que no jugar\u00eda ni un minuto, y lo hizo. Esto son las cosas que te dan gran alegr\u00eda, y gran satisfacci\u00f3n al verlas.<\/p>\n

Ninguno de los dos j\u00f3venes pod\u00eda tirar muy bien. Pero ten\u00edan porcentajes de tiro sobresalientes, porque no lo forzaban. Y ninguno pod\u00eda saltar muy bien, pero mantuvieron una buena posici\u00f3n y por tanto hicieron buenos rebotes. Recordaron que cada tiro que es tomado, ser\u00e1 perdido. He tenido demasiados que se paran a esperar a ver si lo pierden, entonces van y es demasiado tarde. Alguien m\u00e1s se les adelant\u00f3. Y no eran muy r\u00e1pidos, pero jugaron en buena posici\u00f3n, mantuvieron un buen equilibrio. As\u00ed que jugaron una buena defensiva a nuestro favor. As\u00ed que ten\u00edan cualidades (se acercaron a ellas) tanto como para alcanzar posiblemente su potencial total como ning\u00fan otro jugador que haya tenido. Por lo que los considero tan exitosos como Lewis Alcindor o Bill Walton, o muchos de los otros que ten\u00edamos (hab\u00eda algunos sobresalientes)\"\u00a0 John Wooden<\/p>\n

Para ver el v\u00eddeo acceder a:<\/p>\n

<\/object><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0MM-psvqiG8<\/a><\/p>\n

Ahora, s\u00ed usted escribe las palabras \"John Wooden\"\u00a0 en un buscador las respuestas lo guiaran a la pir\u00e1mide de Wooden, la cual trataremos en otra entrada.<\/p>\n

Finalmente para llegar al mundo de los juicios cr\u00edticos invitamos a tomar ideas de primera mano en:<\/p>\n

http:\/\/www.ted.com<\/a><\/p>\n

Saludos otra vez a quienes llegaron hasta aqu\u00ed, os recomiendo gastar unos segundos haciendo click en:<\/strong><\/p>\n

Marzo 3 de 2010, Por qu\u00e9 tomar QG II, ver:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FAB5PiOc-mo<\/a><\/p>\n

Febrero 14 de 2010, No pierdas a \u00c1tica de vista, para novatos, ver:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rzkMSYduPXk<\/a><\/p>\n

Por m\u00e1s v\u00eddeos del blog (asuntos educativos), acceder a:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/photopeach.com\/album\/x9io8h<\/a><\/p>\n

http:\/\/animoto.com\/play\/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.youtube.com\/user\/vart12345<\/a><\/p>\n

En vart12345 m\u00e1s de 1170 v\u00eddeos sobre asuntos educativos y formaci\u00f3n de valores.<\/p>\n

LOS V\u00cdDEOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).<\/p>\n

OS RECOMENDAMOS VISITAR:<\/p>\n

http:\/\/www.ted.com<\/a><\/p>\n

POR FAVOR, SEGUIRNOS EN:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/twitter.com\/vriofriodoc<\/a><\/p>\n

http:\/\/twitter.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

http:\/\/twitter.com\/espol<\/a><\/p>\n

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las m\u00edas propias s\u00edrvase acceder al sitio:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.facebook.com\/vriofrio<\/a><\/p>\n

OS ESPERAMOS<\/strong><\/span><\/p>\n

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR V\u00cdA COMMENTS A ESTA ENTRADA.<\/strong><\/span><\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

POR ADELANTADO, FELIZ CUMPLEA\u00d1OS JOHN ROBERT WOODEN (100 A\u00d1OS POR CUMPLIR) ESPOL - ICQA 2010.03.29 Para el 14 de octubre de 2010 John Robert Wooden \u00a0habr\u00e1 cumplido cien a\u00f1os, pero muchos se preguntaran: \u00bfQui\u00e9n es John Robert Wooden? Es un ex entrenador de baloncesto estadounidense considerado el mejor entrenador de la historia de la NCAA, […]<\/p>\n","protected":false},"author":194,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3238],"tags":[16925,12011,981,3983,16920,16930,16929,1759,1044,16928,2693,16922,4228,11910,70,1059,1058,6,16919,2280,4559,980,2537,2542,259,976,2112,16918,9331,16924,3416,16921,16926,1373,1057,16923,16927,10986,2612,1347,8865,3967,1194,330],"class_list":["post-8562","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1-miscelaneas","tag-100-anos","tag-adriana-jimenez-a","tag-aprender-ensenando","tag-aprender-haciendo","tag-basketball-hall-of-fame","tag-basquetbol","tag-cervantes","tag-crear","tag-creatividad","tag-dad-y-se-os-dara","tag-deporte","tag-deportistas","tag-descargar","tag-download","tag-ecuador","tag-emprendimiento-para-aprender","tag-ensenando-a-aprender","tag-espol","tag-ex-entrenador","tag-facebook","tag-feliz-cumpleanos","tag-formacion-lideres","tag-free","tag-gratis","tag-guayaquil","tag-icqa","tag-interesante","tag-john-robert-wooden","tag-learn-by-doing","tag-legado-educativo","tag-maestro","tag-miembro","tag-ncaa","tag-oportunidades","tag-responsables","tag-siete-cosas-para-hacer","tag-sistema-educativo","tag-ted","tag-trabajo-independiente","tag-twitter","tag-ucla","tag-vicente-riofrio","tag-vinculos-con-la-comunidad","tag-youtube"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8562","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/194"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8562"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8562\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8570,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8562\/revisions\/8570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8562"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8562"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vicenteriofrio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8562"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}