{"id":275,"date":"2013-11-25T01:34:41","date_gmt":"2013-11-25T01:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/?page_id=275"},"modified":"2013-11-25T01:38:02","modified_gmt":"2013-11-25T01:38:02","slug":"tranformacion-de-libre-objeto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/tranformacion-de-libre-objeto\/","title":{"rendered":"Tranformaci\u00f3n de libre objeto"},"content":{"rendered":"<h1>Transformaci\u00f3n libre de objetos<\/h1>\n<table width=\"100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"right\" valign=\"top\" width=\"16\"><span style=\"color: #000080\"><b>1<\/b><\/span><\/td>\n<td><\/td>\n<td>Pincha y arrastra\u00a0 el s\u00edmbolo <b>\u00e1rbol <\/b>desde la carpeta <b>Gr\u00e1ficos <\/b>en la Biblioteca <b>Ventana &gt; Otros paneles &gt; Bibliotecas comunes &gt; Curso<\/b> hasta el escenario.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"right\" valign=\"top\" width=\"16\"><span style=\"color: #000080\"><b>2<\/b><\/span><\/td>\n<td><\/td>\n<td>Selecciona la herramienta <b>Transformaci\u00f3n libre<\/b><\/p>\n<table width=\"100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.ite.educacion.es\/formacion\/materiales\/34\/cd\/curso\/cap03\/images\/image0311.jpg\" width=\"27\" height=\"26\" border=\"1\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\">Herramienta Transformaci\u00f3n Libre<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Advierte que al seleccionar esta herramienta, aparecen una serie de selectores alrededor del objeto. Inicialmente en el centro, alineado con el <b>punto de registro<\/b> del objeto (en forma de cruz sobre el objeto) se muestra el <b>punto de transformaci\u00f3n<\/b> (c\u00edrculo hueco que aparece por defecto en el centro del objeto).<\/p>\n<table width=\"100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.ite.educacion.es\/formacion\/materiales\/34\/cd\/curso\/cap03\/images\/image0312.jpg\" width=\"290\" height=\"160\" border=\"0\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\">Selectores para modificar el objeto con la herramienta Transformaci\u00f3n Libre<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"right\" valign=\"top\" width=\"16\"><\/td>\n<td><\/td>\n<td>No obstante se puede mover el punto de transformaci\u00f3n\u00a0 mediante la acci\u00f3n de pinchar y arrastrar o bien recuperar la posici\u00f3n inicial del mismo haciendo doble clic sobre \u00e9ste. El punto de transformaci\u00f3n define el punto opuesto al selector que se arrastra durante una transformaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"right\" valign=\"top\" width=\"16\"><b><span style=\"color: #000080\">3<\/span><\/b><\/td>\n<td><\/td>\n<td>Pincha y arrastra los selectores de transformaci\u00f3n para modificar la apariencia de la instancia :<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li><b>Mover un objeto sobre el escenario<\/b>: sit\u00faa el puntero del rat\u00f3n sobre \u00e9l, pincha y arrastra el objeto hasta la nueva posici\u00f3n. No arrastres el objeto por el punto de transformaci\u00f3n ya que esto no conseguir\u00e1 desplazarlo.<\/li>\n<li><b>Rotar un objeto:<\/b> sit\u00faa el puntero del rat\u00f3n por el exterior de un selector de esquina. Cuando adquiera el aspecto de una flecha de giro, pincha y arrastra. El objeto girar\u00e1 alrededor del punto de transformaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<table width=\"100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.ite.educacion.es\/formacion\/materiales\/34\/cd\/curso\/cap03\/images\/image0313.jpg\" width=\"40\" height=\"36\" border=\"0\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\">Puntero del rat\u00f3n para rotar el objeto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li><b>Escalar un objeto:<\/b> pincha sobre un selector y arrastra como en el apartado anterior.<\/li>\n<\/ul>\n<table width=\"100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.ite.educacion.es\/formacion\/materiales\/34\/cd\/curso\/cap03\/images\/image0314a.jpg\" width=\"171\" height=\"60\" border=\"0\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.ite.educacion.es\/formacion\/materiales\/34\/cd\/curso\/cap03\/images\/image0314b.jpg\" width=\"82\" height=\"47\" border=\"0\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\">Sesgar un objeto para inclinarlo lateralmente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li><b>Sesgar un objeto:<\/b> sit\u00faa el puntero del rat\u00f3n en el contorno de un selector intermedio (no en una esquina) hasta que \u00e9ste tome el aspecto de una doble flecha apuntando en ambos sentidos. Pincha y arrastra para sesgar el objeto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"right\" valign=\"top\" width=\"16\"><b><span style=\"color: #000080\">4<\/span><\/b><\/td>\n<td><\/td>\n<td>Para finalizar la transformaci\u00f3n, haz clic en cualquier lugar del escenario fuera del objeto.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Transformaci\u00f3n libre de objetos 1 Pincha y arrastra\u00a0 el s\u00edmbolo \u00e1rbol desde la carpeta Gr\u00e1ficos en la Biblioteca Ventana &gt; Otros paneles &gt; Bibliotecas comunes &gt; Curso hasta el escenario. 2 Selecciona la herramienta Transformaci\u00f3n libre Herramienta Transformaci\u00f3n Libre Advierte &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/tranformacion-de-libre-objeto\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8769,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-275","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8769"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":276,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275\/revisions\/276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/vivianaliss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}