{"id":81,"date":"2011-06-04T03:44:47","date_gmt":"2011-06-04T03:44:47","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/?p=81"},"modified":"2011-06-04T03:44:47","modified_gmt":"2011-06-04T03:44:47","slug":"ecologia-y-educacion-ambiental-bioacumulacion-y-ejemplos-de-teoria-de-sistemas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/2011\/06\/04\/ecologia-y-educacion-ambiental-bioacumulacion-y-ejemplos-de-teoria-de-sistemas\/","title":{"rendered":"Ecologia y Educacion Ambiental: Bioacumulaci\u00f3n y Ejemplos de Teoria de Sistemas"},"content":{"rendered":"

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Bioacumulaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Es el proceso de acumulaci\u00f3n de\u00a0sustancias qu\u00edmicas en\u00a0organismos vivos de forma que estos alcanzan\u00a0concentraciones m\u00e1s elevadas que las concentraciones en el\u00a0medio ambiente o en los alimentos. Las sustancias propensas a la bioacumulaci\u00f3n alcanzan concentraciones crecientes a medida que se avanza en el nivel tr\u00f3fico en la\u00a0cadena alimenticia. En funci\u00f3n de cada sustancia, esta acumulaci\u00f3n puede producirse a partir de fuentes abi\u00f3ticas (suelo, aire, agua), o bi\u00f3ticas (otros organismos vivos). Las principales v\u00edas de introducci\u00f3n de una sustancia qu\u00edmica en un organismo vivo son la\u00a0respiratoria, ladigestiva y la\u00a0integumentaria.<\/p>\n

El t\u00e9rmino bioacumulaci\u00f3n se acu\u00f1\u00f3 entre las d\u00e9cadas de\u00a01950 y\u00a01960 por un grupo de naturalistas estadounidenses que encontraron altas concentraciones de\u00a0DDT en el organismo de algunas especies de aves. Como consecuencia de este descubrimiento, el DDT fue prohibido para uso indiscriminado en muchos pa\u00edses. Adem\u00e1s, en los a\u00f1os 1950 se descubrieron varios casos de intoxicaci\u00f3n masiva por compuestos org\u00e1nicos de\u00a0mercurio, como el\u00a0desastre ecol\u00f3gico de la bah\u00eda de\u00a0Minamata, en\u00a0Jap\u00f3n, donde se dio a conocer la\u00a0enfermedad de Minamata. <\/sup><\/p>\n

Las sustancias potencialmente bioacumulables son, entre otras, la\u00a0Aldrina, el\u00a0Captafol, el\u00a0Clordano, los\u00a0compuestos de mercurio, elDicofol, el\u00a0DDT, la\u00a0Dieldrina, el\u00a0Dinoseb, el\u00a0Endrin, la\u00a0Fenacetina, el\u00a0HCH, el\u00a0Heptacloro, el\u00a0Lindano, el\u00a0Parati\u00f3n, el\u00a0PBB, el\u00a0PBDE, elPiretroide, los compuestos\u00a0Organofosforados, el\u00a0\u00d3xido de Tributilesta\u00f1o, el\u00a0Toxafeno, los compuestos que contienen Bifenilos policlorados (policloruro de bifenilo o PCBs) y el\u00a0Tri\u00f3xido de antimonio. Tambi\u00e9n son bioacumulables los metales pesados.<\/p>\n

Ejemplos sobre Teor\u00eda de Sistemas<\/strong><\/p>\n

Ser humano: Un ser humano est\u00e1 expuesto a diferentes condiciones si est\u00e1 en la tierra o en el espacio<\/p>\n

\u2022 Le\u00f3n: Es posible encontrar leones en la jungla o en un zool\u00f3gico<\/p>\n

\u2022 Computador: Un computador puede estar en una oficina, casa, carro, finca, sal\u00f3n de clase, habitaci\u00f3n u hospital<\/p>\n

\u2022 Flor: Las flores crecen en los jardines pero pueden ser llevadas a un comedor o a una biblioteca<\/p>\n

\u2022 Reloj: Dado que los relojes son utilizados por las personas, \u00e9stos se pueden encontrar en una calle, una cocina, un carro, y en una sala<\/p>\n

\u2022 Curso de Teor\u00eda de Sistemas: De acuerdo con el punto de vista el ambiente del curso son otras materias pre y pos requisito, o la universidad en la cual est\u00e1 siendo dictado<\/p>\n

Seg\u00fan su relaci\u00f3n con el medio ambiente:<\/p>\n

\u2022 Sistemas abiertos: Sistema que\u00a0 intercambia materia, energ\u00eda o informaci\u00f3n con el ambiente<\/p>\n

Ejemplos: C\u00e9lula, ser humano, ciudad, perro, televisor, familia, estaci\u00f3n de radio<\/p>\n

\u2022 Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energ\u00eda o informaci\u00f3n con el ambiente<\/p>\n

Ejemplos: Universo, reloj desechable, llanta de carro<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bioacumulaci\u00f3n Es el proceso de acumulaci\u00f3n de\u00a0sustancias qu\u00edmicas en\u00a0organismos vivos de forma que estos alcanzan\u00a0concentraciones m\u00e1s elevadas que las concentraciones en el\u00a0medio ambiente o en los alimentos. Las sustancias propensas a la bioacumulaci\u00f3n alcanzan concentraciones crecientes a medida que se avanza en el nivel tr\u00f3fico en la\u00a0cadena alimenticia. En funci\u00f3n de cada sustancia, esta acumulaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":3923,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-81","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3923"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions\/83"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/wgsalgad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}