{"id":1282,"date":"2011-09-22T17:58:22","date_gmt":"2011-09-22T21:58:22","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espol.edu.ec\/ylambert\/?p=1282"},"modified":"2011-09-22T20:09:16","modified_gmt":"2011-09-23T00:09:16","slug":"espol-dicta-el-seminario-taller-metodos-e-instrumentos-de-evaluacion-y-rubricas-por-soraya-solis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espol.edu.ec\/ylambert\/2011\/09\/22\/espol-dicta-el-seminario-taller-metodos-e-instrumentos-de-evaluacion-y-rubricas-por-soraya-solis\/","title":{"rendered":"ESPOL DICTA EL SEMINARIO TALLER M\u00c9TODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACI\u00d3N Y RUBRICAS POR SORAYA SOLIS"},"content":{"rendered":"

Hoy comentar\u00e9 que estuve en el \u201cSeminario Taller M\u00e9todos e instrumentos de evaluaci\u00f3n y rubricas\u201d, dictado por la Ing. Soraya Solis M. Ed. En el auditorio de CISE<\/strong>, empezamos un poco tarde a eso de la 4:30, y por supuesto se empez\u00f3 con la t\u00edpica presentaci\u00f3n de los participantes, debo decir que estuvieron en mayor\u00eda colegas de la EDCOM, como Villota, J\u00e1come, Galarraga, Santib\u00e1\u00f1ez (entre mis conocidos) y \u00a0docentes de la carrera de comunicaci\u00f3n y producci\u00f3n audiovisual.<\/p>\n

La Ing. Soraya conoce muy bien estos temas, ya que respondi\u00f3 las dudas de los docentes sobre el Syllabus, Portafolio, Planificacion del curso y el informe de evaluaci\u00f3n de resultados, ya que estos temas aun calan muchas preguntas por parte nuestra como profesores<\/strong> y entendemos y estamos dispuesto a que nuestra querida universidad se acredite.<\/p>\n

Los objetivos espec\u00edficos del seminario eran: \u00a0Dise\u00f1ar estrategias de evaluaci\u00f3n, analizar cualitativa y cuantitativa los resultados obtenidos de una evaluaci\u00f3n y desarrollar el portafolio del curso mediante uso de evidencias de la evaluaci\u00f3n<\/strong>, probablemente algunos de mis lectores no comprendan el tema, dir\u00e9 que el objetivo general es mejorar la forma en c\u00f3mo evaluamos a nuestros estudiantes buscando las mejores alternativa y herramientas existentes y as\u00ed podernos preparar para la certificaci\u00f3n de la universidad.<\/strong><\/p>\n

El tema de la acreditaci\u00f3n de la ESPOL es un tema de todos los profesores, debemos recordar que ESPOL siempre ha sido la mejor universidad del Ecuador, quiere tambi\u00e9n ser la 1ra en investigaci\u00f3n y acreditarse seg\u00fan la nueva ley de educaci\u00f3n<\/strong> del Ecuador reci\u00e9n aprobada.<\/p>\n

Uno de los temas centrales era lo de RUBRICAS, que al inicio pensaba que eran las t\u00edpicas firmas, recurr\u00ed al internet Wikipedi<\/strong>a y me enter\u00e9 que se trataba de otra cosa que lo comparto con ustedes.<\/p>\n

Seg\u00fan wikiped\u00eda \u201cR\u00fabrica.-Conjunto de criterios y est\u00e1ndares, t\u00edpicamente enlazados a objetivos de aprendizaje, que son utilizadas para evaluar un nivel de desempe\u00f1o o una tarea. Una r\u00fabrica es una herramienta de calificaci\u00f3n utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y est\u00e1ndares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuaci\u00f3n de alumnos en la creaci\u00f3n de art\u00edculos, proyectos, ensayos y otras tareas. Las r\u00fabricas permiten estandarizar la evaluaci\u00f3n de acuerdo a criterios espec\u00edficos, haciendo la calificaci\u00f3n m\u00e1s simple y transparente.\u201d<\/strong><\/em>.<\/p>\n

PD:\u00a0 Este seminario tiene nota de aprobaci\u00f3n, tenemos que exponer un proyecto y la\u00a0 asistencia.<\/p>\n

Dejo un video corto del seminario.<\/p>\n

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Escuchaeste post<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/form>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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