Evaluaciones – Página 29 – Fundamentos de Programación

2014-03-132023-02-04

1Eva_IT2013_T4 Tabular atención al cliente

1ra Evaluación I Término 2013-2014, Julio 2, 2013 /ICM00794

Tema 4. (30 puntos) En un «Centro de Servicio», el cliente luego de ser atendido evalúa la atención recibida presionando un botón entre las 5 opciones mostradas.

Opciones:
 5. Excelente
 4. Muy Buena
 3. Buena
 2. Regular
 1. No satisfactoria

Realice un algoritmo que registre en un arreglo la evaluación para n clientes atendidos, luego deberá tabular las respuestas para mostrar:

a) Total de respuestas por tipo
b) La respuesta más frecuente
c) ¿Cuáles clientes respondieron con valores menores al promedio?

Ejemplo: n=50
Cliente	1	2	3	4	5	…	n
Atención	5	2	4	5	3	…	4

Respuestas
a) Excelente: 10
 Muy Buena: 20
 Buena: 15
 Regular: 3
 No satisfactoria: 2
b) Más frecuente: 4
c) Promedio: 3.66
menor al prom.:
2,5,…etc

Rúbrica: Ingreso y validación (5 puntos), literal a (10 puntos) literal b (10 puntos). Algoritmo estructurado (5 puntos)

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1Eva_IIT2013_T4 Sorteo series mundial de fútbol

1ra Evaluación II Término 2013-2014. Diciembre 3, 2013 /ICM00794

Tema 4. (30 puntos) Una vez conocidas las 32 selecciones que participarán del próximo mundial de fútbol se necesita realizar el sorteo entre las 8 series o grupos de competencia.

Las selecciones se encuentran numeradas del 1 al 32, las mejores han sido pre asignadas como “cabeza de serie”; una por cada grupo y no se sorteará su ubicación en la serie.

Las selecciones restantes se sortearán la ubicación en cada serie (grupo) para completar los cuatro participantes por serie.

grupo	1	2	3	4	5	6	7	8
cabeza [grupo]	3	7	9	12	22	25	26	30

El sorteo de serie (luego de copiar los cabezas de grupo) ser realizará en un vector como el mostrado:

selección	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…	32
serie [selección]	0	0	1	0	0	0	2	0	3	…	0

Elabore un algoritmo que solicite cuáles son los 8 equipos que serán cabezas de serie, asigne aleatoriamente (y sin repeticiones) los 24 equipos restantes, al final muestre el listado de las series resultantes.

Rúbrica: Ingreso (5 puntos), definir pre-asignados (5 puntos), sorteos no repetidos (15 puntos), presentación de resultados (5 puntos).

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1Eva_IT2013_T3 Generar tarjetas pre pago

1ra Evaluación I Término 2013-2014, Julio 2, 2013 /ICM00794

Tema 3. (20 puntos) Una tarjeta prepago que se activa y valida por llamada telefónica o internet utiliza dos números:

la serie y
una clave

ambos números hacen única a la tarjeta y se usan como método de registro y seguridad.

La serie se compone de 8 dígitos que corresponden a la identificación de la tarjeta dentro de un rango de producción, la clave es un número de 6 dígitos generados de forma aleatoria [100000, 999999];

Elabore un algoritmo que permita
a) generar n tarjetas prepago dentro de un rango de serie con su correspondiente clave de validación.
b) Muestre cuántas tarjetas tienen claves impares y cuántas pares.
c) Muestre la tabla de las series y sus claves

Ejemplo: ¿Cuántas tarjetas?: 1000 ¿Serie Inicial?: 2531 1001	Tarjeta	Serie	Clave
	1	2531 1001	725 673
	2	2531 1002	428 095
	…	…	…
	1000	2531 2000	152 652

Rúbrica: Ingreso (5 puntos), literal b (10 puntos), literal c (5 puntos).

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1Eva_IIT2013_T3 Juego Semillero

1ra Evaluación II Término 2013-2014. Diciembre 3, 2013 /ICM00794

Tema 3. (30 puntos) Semillero es un juego con n jugadores que buscan obtener al final más fichas de las que aportan para jugar.

Todos los jugadores participan con m fichas, depositándolas en un recipiente común en el juego.

En cada turno, el jugador lanzará dos dados y obtendrá fichas del recipiente común equivalente a la suma de las caras superiores de los dados.

El juego termina cuando no quedan más fichas en el recipiente, mostrando: el jugador con más fichas, el jugador que vació el recipiente y las fichas obtenidas por jugador.

Realice un algoritmo que simule el juego descrito, considerando lo siguiente:

El número de fichas por participante m es igual para todos los participantes, mínimo 20 (validar)
Los turnos son rotativos: jugador 1, jugador 2, …, jugador n, jugador 1, jugador 2, …, jugador n, …
El juego finaliza en cualquier turno, cuando se acaban las fichas.
Al final se extraen solo las fichas restantes en el recipiente, pues el total de fichas restantes solo puede llegar a 0.
Para encontrar al ganador, debe describir el algoritmo, NO use funciones de matlab.

Rúbrica: Ingreso y validación (5 puntos), control de turnos (5 puntos). Control de fichas (10 puntos). Busca ganador (5 puntos), resultados (5 puntos).

2014-03-132023-02-04

1Eva_IIT2013_T2 Números palíndromo con Python

1ra Evaluación II Término 2013-2014. Diciembre 3, 2013 /ICM00794

Tema 2. (25 puntos)

Un número palíndromo es un número que se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.

Realice un algoritmo que permita:

Ejemplo:
 Números palíndromo: 2002, 1991, 2112.
 No son números palíndromo: 2013, 1492

a) Invertir los dígitos de un número y verificar si el número es palíndromo

b) Buscar los números palíndromo con más de dos cifras y que sean menores a 1 millón.

Rúbrica: literal a (10 puntos), literal b, manejo de rangos (5 puntos) y respuesta (5 puntos). Algoritmo integrado (5 puntos)

2014-03-132023-02-04

1Eva_IT2013_T2 Código de barras- simbología discreta

1ra Evaluación I Término 2013-2014, Julio 2, 2013 /ICM00794

Tema 2. (25 puntos) El código de barras utiliza líneas paralelas verticales (barras y espacios) que representan información en su equivalente binario.

El código es muy usado en los puntos de ventas y es “leído” por un dispositivo láser (scanner).

Para facilitar la lectura por scanner se usa el método de “simbología discreta”, en el que se marca el inicio, separación y fin de los datos con la secuencia barra/espacio/ barra (101) por cada grupo de 10 bits (dígitos binarios).

Elabore un algoritmo que permita cambiar un código de producto conformado por dos números de 3 cifras a su equivalente en código de barras usando simbología discreta.

>> codigobarras
1er Número: 725
2do Número: 673
101 1011010101 101 1010100001 101

Nota Matlab: Mostrar todos los dígitos fprintf(‘% .0d ‘, número).
Referencia: http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_barras
Rúbrica: Cambio decimal a binario (10 puntos), simbología discreta (10 puntos), resultado (5 puntos).

2014-03-132024-09-19

1Eva_IT2013_T1 Primos gemelos

1ra Evaluación I Término 2013-2014, Julio 2, 2013 /ICM00794

Tema 1. (25 puntos)
En mayo de 2013 un matemático presentó formalmente una demostración a la Conjetura de los Primos Gemelos.

Se denominan “números primos gemelos” aquellos números primos consecutivos separados por dos unidades.

Ejemplo: Primos gemelos entre 2 y 50
3 y 5,  5 y 7, 11 y 13, 17 y 19, 29 y 31, 41 y 43, ...
Parejas: 6

Escriba un algoritmo para determinar:
¿Cuántas parejas de primos gemelos existen entre 2 y n?

Rúbrica: Primos [2, n] (10 puntos), determinar primos gemelos (10 puntos), contar parejas (5 puntos)

Referencia: www.unocero.com/2013/05/17/primera-prueba-de-que-muchos-numeros-primos-gemelos-vienen-en-pares/

Las Matemáticas tienen una Terrible Falla. Veritasium en español. 6 junio 2021. tiempo [0 a 1.06].

2014-03-132023-02-04

1Eva_IIT2013_T1 Verificar Bisiesto

1ra Evaluación II Término 2013-2014. Diciembre 3, 2013 /ICM00794

Tema 1 (15 puntos) En el calendario gregoriano, aplicable desde el año 704, un año es bisiesto si es divisible entre 4, a menos que sea divisible para 100. Pero un año también es bisiesto si es divisible para 100 y además es divisible para 400.

Por ejemplo: los años 1700, 1800, 1900 y 2100 no son bisiesto,
pero son bisiestos: 1600, 2000 y 2400.

Realice un algoritmo para determinar si un año dado, es o no bisiesto.
Rúbrica: ingreso y validación (5 puntos), verificar bisiesto (8 puntos), bloque de salida (2 puntos)

2014-03-122022-07-29

2Eva_IT2007_T4 Registrarse en curso fundamentos

2da Evaluación I Término 2007-2008. Agosto 28, 2007 /ICM00794

Tema 4. (30 puntos) Programe una aplicación para el registro de estudiantes en la materia Fundamentos de Computación, considere que se han abierto 5 paralelos con un cupo de 40 estudiantes. Se debe ofrecer el siguiente menú de opciones:

Fundamentos de Computación
 1) Registrar
 2) Consultar
 3) Anular
 4) Salir

En la opción 1), el estudiante ingresa su matrícula. El programa le indica en qué paralelos hay cupo disponible. El estudiante elige el paralelo. El programa registra su código en ese paralelo.
En la opción 2), el estudiante ingresa su matrícula. El programa le indica en qué paralelo está registrado.
En la opción 3), el estudiante ingresa su matrícula y el paralelo en el cual está registrado. El programa elimina este estudiante del paralelo.
Al escoger la opción 4), se termina la ejecución del programa.

Cada opción puede manejarse separadamente con funciones o en el mismo programa. Para almacenar los datos se debe usar un arreglo de estructuras.

2014-03-122022-07-29

2Eva_IT2007_T3 Simular carrera de perros

2da Evaluación I Término 2007-2008. Agosto 28, 2007 /ICM00794

Tema 3. (30 puntos) Diez perros se encuentran participando en una carrera, el recorrido que deben realizar es de un total de 100 metros con obstáculos, bajo las siguientes reglas:

Todos avanzan al mismo tiempo.
Cada perro realiza aleatoriamente una de las 4 acciones siguientes:
- salta 1 metro, o derribando o sorteando apropiadamente el obstáculo,
- salta 2 metros, o derribando o sorteando apropiadamente el obstáculo.
Cuando el perro derriba un obstáculo, usted debe considerar que no puede avanzar en el siguiente instante de tiempo, porque tiene que recuperarse para el siguiente salto.

Elabore un programa que simule el recorrido de los perros y muestre:

a) El avance de los perros en la carrera, en cada instante de tiempo, hasta que terminó.
b) El perro que ganó la carrera y la cantidad de saltos que necesitó para lograrlo (suponga que fue un solo perro).