RED DENTRO Y FUERA ESPOL

6ta sesión de prácticas del CPQG I PARALELO#3 2009 I

(2009.06.23)

Tópico desarrollado:

Determinación de la variación de la solubilidad de azúcar, cloruro de sodio y de la arena con la temperatura

Exposiciones  sobre: Formol y  Glucosa

Para el día martes 30 de Junio de 2009:

Exposiciones sobre: Glicerina y Ácido Cítrico

Responsables: Alvaro y Rodrigo

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Descriptores de la clase:

Motivadora; Educativa; Práctica; Dulce a chocolates; Dinámica; Didáctica; Multidisciplinaria

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RESPONSABLES: TRAER SUS «LIBRAS» DE CHOCOLATES

Peter Oswaldo Molina

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para dar a conocer vídeo sobre solubilidad de sales ir a:

twiddeo y  twitter

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«No des a nadie lo que te pida, sino lo que entiendes que necesita, y soporta después su ingratitud.»
– Miguel de Unamuno

«Amar a la vida a través del trabajo, es intimar con el más recóndito secreto de la vida.»

– Gibrân Jalil Gibran

«La imaginación consuela a los hombres de lo que no pueden ser. El humor los consuela de lo que son.»

– Winston Churchill

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Tags: Alisson Quintanilla, APRENDER ENSEÑANDO, arena, azúcar, CAPACITACIÓN, cloruro de sodio, CREATIVIDAD, CSECT, EMPRENDIMIENTO, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, FORMACIÓN LIDERES, Gibrân Jalil Gibran, GUAYAQUIL, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, Javier Marriot, Learning by doing, medio ácido, Miguel de Unamuno, Ph. D. V. A. RIOFRÍO T., Preparación para la vida real, solubilidad de las sales, TABLA PERIODICA, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, Toya Marquez, trabajo independiente, variación solubilidad con la temperatura, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, Winston Churchill

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