2da sesión de prácticas del CPQG I G#3 2009 I (2009.05.25)

2da sesión de prácticas del CPQG I G#3 2009 I (2009.05.25)

La imagen recoge tres momentos de la 2da sesión de prácticas:

ESTUDIANTES DE CPQG I

ESTUDIANTES DE CPQG I

Se presentaron reportes originales, todos (menos uno) cumplieron con las tareas asignadas. Lamentamos que un estudiante, por llegar atrasado, no ingreso al Laboratorio.

Carina Agila V.; Rodrigo Amoya R.; Diana Hurtado B.; Oscar Maurat Ch.; Israel Molina R.; Jefferson Ibarra N.; Hugo Ponce Z.; Jonathan Vela F.; Carlos Velasco B.; Luís Zambrano Ch.; Alvaro Sandoya; Peter Molina C.; Silvia De la Cruz Z.; Boris Vizueta B.; Biol. Xavier Marriot; Ph. D. V. A. Riofrío T.

Resaltamos que los responsables de traer las frases  cumplieron, felicitaciones a Boris Vizueta, Diana Hurtado y Jonathan Vela Para la próxima sesión procederemos al análisis respectivo.

Un momento especial de la sesión de prácticas fue la identificación por coloración de carácter de los reactivos químicos en las etiquetas que se utilizan en los recipientes de transporte de los mismos. Aquí participaron todos.

El evento (PRÁCTICA de LABORATORIO) se transmitió, desde la ESPOL, en vivo a través de la Web vía video streaming por la herramienta Mogulus Studio, esto gracias a la colaboración voluntaria de Leo Gavidia (presidente del CCD). Esperamos contar con participantes fuera de la ESPOL y recibir sus comentarios.

Despedimos la clase con el compromiso que se ilustra en la siguiente imagen:

FACT NON VERBA

FACT NON VERBA

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«Practice as if you are the worst, perform as if you are the best.»

– Anonymous

«An ounce of practice is worth more than tons of preaching.»

– Mahatma Gandhi

«Practice means to perform, over and over again in the face of all obstacles, some act of vision, of faith, of desire. Practice is a means of inviting the perfection desired.»

–  Martha Graham

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2 Responses to “2da sesión de prácticas del CPQG I G#3 2009 I (2009.05.25)”

  1. En la clase de hoy aprendimos como utilizar instrumentos de ingenieria (vidrieria). En particular me parecio muy interesante y didactica la clase estuvo divertida.
    Aprendimos el funcionamiento de el termometro, el matraz, los goteros, las balanzas, los colores de precaucion. Que nos sirven en cualquier momento en nuestras vidas.
    Estuvo cool…

  2. Rodrigo Amaya dice:

    profesor esa clac fue unica. hasta salimos en internet n vivo y en directo..jaja…pero bueno el punto es aprender. y aprender de forma divertida es lo mejor..jejep..

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