El curso es de formación profesional de los estudiantes de la carrera de electricidad, se enfoca en el estudio de las características físicas y de operación de los equipos usados en la construcción de líneas subterráneas.
Se analiza criterio para el diseño y construcción para el sistema de medición y monitoreo usando sistema SCADA (control supervisor y adquisición de datos).
Posteriormente, se analiza los problemas de calidad de energía causados por diferentes perturbaciones en el sistema eléctrico, siendo estas estudiadas en estado estable, se evalúa soluciones disponibles para mitigar las perturbaciones estudiadas finalmente se analiza técnicas de eficiencia energética en el ámbito eléctrico, incluye tópicos como la situación energética nacional, conceptos de auditoría energética y optimización del uso de la energía en sistemas eléctricos.
Prácticas de laboratorio
- Práctica # 1 - Voltaje de Ruptura
- Práctica # 2 - Relación de transformación
- Práctica # 3 - Curva de excitación
- Práctica # 4 - Resistencia de aislamiento
- Práctica # 5 – NILM
Políticas vigentes
Directrices para proyectos
- Es potestad del docente de laboratorio y/o docente de materia teórica definir y enviar un proyecto/trabajo de fin de curso
- La distribución de ponderaciones será establecida por el docente de laboratorio y/o docente de materia teórica
- De existir, los proyectos deberán estar relacionados con los contenidos técnicos de la asignatura y orientados al análisis o solución de problemas en sistemas eléctricos de potencia.
- Se fomentará el uso de los equipos e infraestructura disponibles en el Laboratorio de Sistemas de Potencia para el desarrollo experimental de los proyectos.
- Los trabajos deberán incluir sustento técnico mediante simulaciones computacionales utilizando software especializado de ingeniería eléctrica.
- Los estudiantes deberán presentar resultados verificables, análisis técnico, conclusiones y referencias bibliográficas adecuadas.
- Se promoverá el desarrollo de proyectos innovadores con aplicación práctica en transmisión, distribución, subestaciones, protecciones eléctricas o áreas afines.
- Los mejores proyectos podrán ser seleccionados para su publicación en el blog oficial del laboratorio de ESPOL, con el objetivo de difundir internacionalmente el trabajo académico desarrollado por los estudiantes.
- El desarrollo de los proyectos deberá realizarse cumpliendo las normas de seguridad y las políticas vigentes del laboratorio.
- El tema se presentará hasta la 3ra semana del primer parcial (25-29 de mayo 2026).
- Se presentará un primer avance del proyecto en la 6ta semana del primer parcial (15-19 de junio 2026), en su horario de clases.
- El segundo avance del proyecto se presentará en la 4ta semana del segundo parcial (27-31 julio), en su horario de clases.
- La presentación final será la 7ma semana del segundo parcial (17-21 de agosto 2026), en su horario de clase. Se deberá presentar un informe con lo realizado en el proyecto y una guía de laboratorio para su futura implementación.
- El tema se presentará hasta la 3ra semana del primer parcial (25-29 de mayo 2026).
Cronograma
| Semana | Actividad |
| 1 | Introducción al laboratorio |
| 3 | Práctica # 1 - Voltaje de Ruptura |
| 5 | Práctica # 2 - Relación de transformación |
| 7 | Práctica # 3 - Curva de excitación |
| 9 | Práctica # 4 - Resistencia de aislamiento |
| 11 | Práctica # 5 – NILM |
| 14 | Presentación de proyecto |