el mundo de la espol

la juventud se prepara para el futuro

Publicado domingo, 1st agosto 2010por dgchoez

se puede decir que aquellos niños llamados futuro de la patria hoy son jovenes del presente y que se prepara para el futuro para el desarrollo de un país. Muchos dicen, que la juventud debe actuar en el presente para cambiar el futuro en base de esfuerzo y lucha . También hay que ser claro y admitir que otra parte de la juventud esta perdida en el Internet, la rumba, la falta de interés en los problemas sociales, la economía y la política, la promiscuidad, que la juventud no LEE, y no le interesa el esfuerzo sino lo fácil y otras tantas cosas que se puede debatir ya que cada persona tiene su forma pensar o de ver las cosas y abrir un tema de interés que nos haga reflexionar a todos, no solo la juventud sino también a los adultos contemporáneos o juventud acumulada, porque nosotros somos los encargado de construir un futuro prospero y llenos de exitos

si la juventud esta hoy día en Internet yo diría que si lee, porque chateando o sea lo que hagan van a tener que leer y escribir, se puede decir que niños alrededor de unos 5 a 8 años saben manejar una computadora y con que facilidad, entran a Internet descargan juegos, los instalan y bueno muchas cosas más. Lo que me impacto el otro dia fue ver un niño de 4 años andando en la computadora, y se supone que a esa edad uno no sabe leer peor aun escribir, pero en la computadora lee y escribe, tiene claves para sus cuentas, entra a páginas web y chatea; esto nos demuestra que la educación tiene que rediseñar muchas cosas para utilizar la tecnología en pro del aprendizaje… pero volviendo al tema la juventud de hoy día esta en rumbas con sus amigos, tomando, manejando, ocasionando accidentes, pero lo hacen porque sus padres cumplen sus caprichos o tal vez no tienen claro los valores o principio que se cuentran presente en una sociedad dia a dia, o tal vez porque quieren llamar la atención o porque dicen llamarse rebeldes , los padres deben conversar con estos jóvenes para que ellos se hagan responsables de sus actos…

No piensan en los problemas sociales, simplemente porque algunos están cansados del diario, encienden la televisión y es crisis por todos lados, el país según algunos medios se esta derrumbando, y esto nos hace sentir que las cosas no sirven, pero también hay muchos que se dedican a labores sociales o otras actividades, a los cuales felicito. nod y por favor sentemos unos momentos a meditar y pensar sobre este tema que es muy importante

VALORES EN LOS JOVENES EN LA ACTUALIDAD

En nuestra época nosotros los jóvenes se producen muchos cambios. En algunos se notan más y en otros menos, pero todos cambian, tanto física como mentalmente. Modifican sus puntos de vista, su personalidad, su carácter ante los amigos y ante la familia, los estudios y en otros ámbitos de la sociedad.

Yo creo que los principales problemas actuales de la adolescencia son:

1) Faltan valores.

2) Faltan ideales.

3) Faltan modelos a seguir.

5) Falta interés en los problemas del país.

6) Falta interés en las soluciones a dichos problemas.

En nosotros los jóvenes son muchos los valores que están presentes. Pero hay que admitir que a veces hay jóvenes que no tienen presente los valores sabiendo aun que existen. Sera acaso la influencia de los amigos o de la sociedad en la que muchos de nosotros nos desenvolvemos que impide que tengamos presente todos los valores. O será por ignorancia o falta de educación o tal vez tengamos conceptos erróneos sobre valores como la amistad o el amor…

Estos valores que son destacables en las relaciones entre nosotros los adolescentes como el amor, la amistad, el compañerismo…

Yo creo que conociendo estos valores son los que nos llevan a otros valores como la libertad, paz, justicia… pero también podemos tener presente más valores como la independencia, autoestima, educación, identidad…

Se puede decir que muchos de nosotros en la adolescencia la relación con nuestros padres torna a empeorarse, algunos comenzamos a distanciarnos de ellos en esta etapa hasta tal punto que podemos avergonzarnos de ellos y no querer reconocer en presencia ajena ningún parecido con ellos.

RELACIONES ENTRE ADOLESCENTES

Los valores más comunes entre nosotros, dicho anteriormente, son el amor, amistad, compañerismo…

La amistad: Es el primero de los valores. De poco sirven otros como el coraje, la compasión, el apoyo mutuo si no hay un cierto grado de amistad. De la amistad, o de la necesidad de la misma, nacen prácticamente todos los valores que se manifiestan en una relación, y la coincidencia de un número mayor o menor de valores y sus correspondencias puede ser utilizada para determinar cual es el grado de amistad. En un grado mínimo podemos encontrar la amistad que se basa únicamente en compartir algún momento de ocio, y en un grado máximo, el que significa compartir todo, cuando la amistad se transforma en amor.

El amor: Se podría definir como el grado máximo de la amistad, sin embargo este sentimiento o valor no se puede definir con facilidad ya que el amor significa mucho más. No sólo implica compartir, sino también sacrificio a favor del otro, previsión en nuestras acciones de una manera más cautelosa, fidelidad y lealtad estricta.

El compañerismo: Consiste en aplicar valores positivos a una relación con los compañeros, que viene dada por la cercanía impuesta por actividades realizadas con ellos(as). Se manifiesta normalmente en la ayuda espontánea y desinteresada.

La solidaridad: es la relación entre nosotros, se manifiesta como una forma más amplia del compañerismo, normalmente cuando se actúa de forma desinteresada defendiendo intereses de otros jóvenes con los que realmente no tenemos otra relación que la de adolescentes. Por ejemplo, la reacción de la juventud ante los malos tratos y abusos a menores. En otras palabras , la solidaridad se aplica a colectivos sociales también más amplios, por ejemplo, solidaridad que tuvieron los países al momento que chile sufrió un terremoto

El trabajo en común: El trabajo en común es una relación muy importante para el nuestro desarrollo. De hecho comparten las tareas y las obligaciones, pero si además ese trabajo se comparte, no solo se hace más llevadero y fácil sino que refuerza las relaciones de compañerismo, amistad, y sociales.

La ayuda mutua: Este valor es al momento que implican dos o más adolescentes y podría definirse como un trueque. Por ejemplo, cuando alguien ayuda a un amigo o conocido en algo y recibe a cambio ayuda en otra forma o tiempo. Implica una deuda de ayuda por parte del que fue ayudado en primer lugar.

Los antivalores en los jóvenes

En las relaciones entre adolescentes también se presentan los llamados antivalores, que podemos calificar como negativos, desgraciadamente el odio, la violencia, la envidia, el abuso, el egoísmo, el desinterés, etcétera, también se manifiestan en las relaciones entre adolescentes.

La envidia: Es un sentimiento de deseo de las virtudes o bienes ajenos. La envidia no implica necesariamente una necesidad, sino simplemente un ansia de ser o poseer algo ajeno.

El odio: Es un sentimiento exagerado de intolerancia. Implica un deseo de hacer daño a alguien. Es contrario al amor y la amistad. Puede estar motivado por la envidia, el despecho, los celos, etc.

El abuso: Es una de apropiación, violenta o no, de los bienes, derechos o recursos de otros jóvenes. Exige una amenaza implícita, de forma que la víctima de abuso hace concesiones involuntarias.

La violencia: la violencia entre nosotros se puede producir por distintos factores, entre ellos el instintivo de afirmación de autoridad y liderazgo, y también por vanidad o como manifestación de otros valores negativos como el odio, por fallos graves en la comunicación e, incluso como resolución final de otros como el abuso.

El egoísmo: Se puede producir cuando hay un deterioro en las relaciones o el nivel de valores es muy bajo. El egoísta no ve la necesidad de ofrecer a los demás nada de lo suyo, cree que los demás deben tenerlo en cuenta de otra forma y están obligados a atenderlo. No le importan las necesidades de los demás y ni de lejos tratará de hacer ningún esfuerzo por satisfacerlas, sino mas bien todo lo contrario.

VALORES EN LAS RELACIONES CON LOS PADRES

Nosotros en nuestra adolescencia nos enfrentamos a la vida desde una nueva perspectiva, en la que necesitamos una mayor libertad e independencia, así como mantener un grado alto de autoestima y poder ir afirmando su personalidad.

Los valores que se presentan en la relación con nuestros padres no siempre son de manera positiva o negativa, dado que esta calidad del valor vendrá determinada por el punto de vista del adolescente:

La libertad: nosotros tenemos la necesidad de actuar libremente, sin embargo a veces esta libertad se utiliza de forma errónea, pensando que sus acciones son correctas de antemano y no implican obligaciones ni responsabilidades.
Autosuficiencia: El adolescente debe convertirse en una persona autosuficiente, cuando llegue el momento. El error más común es que se considera autosuficiente, o intenta sentirse autosuficiente, antes de serlo. Esto conduce a situaciones complicadas que no se hubieran producido en el caso de pedir ayuda o consejo en el momento oportuno.
La vanidad: Es bien sabido que el alumno debe aventajar al maestro en su momento, pues es la única forma de progresar. Una de las formas de la vanidad consiste en sentirse mejor que los padres, tanto en inteligencia, como en información, experiencia, etc. La vanidad puede llegar a desencadenar un sentimiento de superioridad, e incluso de vergüenza por la procedencia en las relaciones con los demás.
El respeto: Es un valor que todos los jóvenes deben mantener, no ya por la dependencia de sus padres, sino por agradecimiento a todo el entorno que ellos le han facilitado, a sus sacrificios, desvelos y satisfacciones que les han proporcionado.
El amor filial: Es un mayor grado de respeto, y no tiene por que basarse en una reciprocidad, sino en el sentimiento de cariño y entrega hacia las personas que lo hicieron nacer. Como cualquier sentimiento de amor, no necesita ser razonado ni justificado.

VALORES PROPIOS DEL ADOLESCENTE

En nosotros debemos mantener los valores, aparte de otros valores que manifiestan en sus relaciones con los demás, bien sea la sociedad, los compañeros, o sus padres, disfruta o padece otros valores que le son propios, como la ignorancia, la evasión, la educación, el afán de superación, la identidad y la cultura.

La ignorancia: es un valor negativo o antivalor, fruto del desinterés por el entorno, las necesidades futuras, el sentimiento de autosuficiencia sin fundamento u otros factores. Dificulta el desarrollo de otros valores como el afán de superación.
La educación: Dependiendo de su calidad, contribuirá o dificultará la formación y desarrollo de nosotros. Hay muchos tipos de educación, no solo la que implica las relaciones con los demás, sino también la referente a uno mismo, pues es fácil sentir necesidad de mayor educación o también en algún momento pensar que la educación recibida obliga a consentir algún tipo de abuso. El sentimiento de vergüenza ajena es una muestra de cómo la falta de educación de otro puede afectar a una persona.
El afán de superación: Es la necesidad que se siente de ser mejor, independientemente de en qué. Implica un reto consigo mismo y no con los demás.
La identidad: Es la necesidad y cualidad de ser y sentirse distinto a los demás. El grado de identidad puede ser mayor o menor según el contexto. Todos somos iguales, pero diferentes, y aunque haya muchas cosas que nos iguales, siempre habrá alguna que nos diferencie.
La cultura: También es un valor que se puede medir tanto objetiva como subjetivamente. Podemos entender por cultura el saber que permanece en el adolescente tras haber cursado sus estudios, pero también podemos entenderla como la forma de actuar, ser y entender.