Referencia: Sears-Zemansky Cap2.2 Vol1 Ed.12 p39
Diapositivas: identificando cada punto observado.
Situación Propuesta
Identificar cada lectura de datos para el ejercicio de velocidad por tramos requiere un índice o número que sea único para cada lectura.
Se usa el concepto de contadores y acumuladores para llevar el control de los índices:
Contadores y Acumuladores en programación
Los arreglos permiten almacenar listas de datos, tal como las usadas en el ejemplo anterior:
>>d(1) Ans = 100 >> t(3) Ans=15
se observa que todas las variables tipo arreglo tienen:
Taller: Velocidad media
En el ejercicio mostrado, calcular la velocidad media como el promedio de los valores de velocidades.